Инфоурок Другое КонспектыCценарий праздника "Прощание с букварём"

Cценарий праздника "Прощание с букварём"

Скачать материал

Сценарий праздника «Прощание с букварём!»

Оборудование. Плакат:            "Если хочешь много знать,
                                                       Многого добиться,
                                                       Обязательно читать
                                                       Должен научиться".

Азбука, алфавит в картинках, рисунки ребят к прочитанным сказкам, шапочки с буквами.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит     ГИМН. 

Слово учителя:     Сегодня у нас большой праздник. Мы закончили читать первую школьную книгу « Букварь». Совсем недавно, 1 сентября, вы переступили порог нашей школы и стали школьниками. За это время вы научились читать, писать, считать. Хотя вы ещё и маленькие, но уже грамотные граждане нашей страны. Страницы букваря учили вас быть дружными, воспитанными учениками, умеющими выполнять школьные правила.

Слово предоставляется…………………………………………………

  • Ты помнишь, было вокруг

Море цветов и звуков.

Из теплых маминых рук

Учитель взял твою руку.                                                   

Он ввел тебя в первый класс

Торжественно и почтительно.

Твоя рука и сейчас в руке твоего учителя.

 


  • Мы помним тот звонок веселый, 
    Что прозвенел нам в первый раз,                                          
    Когда вошли с цветами в школу,
    В свой самый лучший первый класс.
  • Садясь за парту осторожно,
    Чтоб школьной формы не измять,
    Мы буквари свои раскрыли,                                                  

             Открыли чистую тетрадь.


·         Ель, топор, лопата, руки-
В каждом слове слышим звуки.                                    
Звуки эти разные:                                                          
Гласные, согласные.

·         Гласные тянутся в песенке звонкой,
Могут заплакать и закричать,                                          
В темном лесу звать и аукать
И в колыбельке ребенка качать.


·         А согласные согласны  

 Шелестеть, шептать, свистеть,
Даже фыркать и скрипеть,                                                   
Но не хочется им петь!

·         Мы знаем буквы, знаем слоги,
Умеем говорить, считать,                                            
И постепенно, понемногу
Мы научились все читать.


Ученик 3.

Мы собрали пап и мам,

Но не для потехи.                                      

Мы сегодня рапортуем

Про свои успехи.

Ученик 4.

Мы в нарядах нынче новых,

И у всех счастливый вид –

Ведь сегодня мы досрочно                            

Изучили алфавит!

Учитель:


Писать и считать вы уже научились
И первые книги свои прочитали.
А верным помощником в этом вам стала
Первая главная книжка.
И первые буквы она показала
Девчонкам своим и мальчишкам.
Буквы потом сложились в слова,
Слова – в предложенья и фразы.
Огромный и красочный мир тогда,
Открылся, ребята, вам сразу.


 

Ребята,  расскажите,  чему учили вас страницы букваря?

·         Сегодня, друзья, мы сюда собрались, 
Чтоб доброе слово сказать
Тому, кто был другом,
Кто каждый свой час
                                                              
Молчал, но учил нас трудиться.
Вначале он буквы свои показал,
 
Теперь мы читаем страницы!

·         Мы доброе слово сказать букварю
Сегодня должны все, ребята!                                                    
Давайте-ка песню подарим ему
Споём её вместе с друзьями.                                                 

                                                     Звучит     ПЕСНЯ:    «АЗБУКА»

Учитель:


Как хорошо уметь читать!
Не надо к маме приставать,
Не надо бабушку трясти:
- Прочти, пожалуйста, прочти!                        
Не надо умолять сестрицу:
- Ну прочитай еще страницу!
Не надо ждать, не надо звать,
А просто взять и прочитать.


 


Букварь нам в руки ключик к знаньям дал,

Поэтому Букварь - начало всех начал.

И говорим мы Букварю: «Спасибо!

И как мы без тебя прожить смогли бы?»

Не можем мы представить жизнь без книг,                       

И каждый уже к чтению привык!

Сегодня необычный праздник,

Такой бывает в жизни раз.

С Буквариком пришёл прощаться

Весёлый, дружный, первый класс.


 

Ученик:   Я с этой книжкой первый раз

Пришёл в свой первый, светлый класс,

Я эту книгу полюбил,                                                             

Я в ней все буквы изучил,

И как мне радостно сказать:

«Умею я теперь читать».

Ученик:


Нас научила азбука читать,

Слова на слоги разделять,

Открыла тайны многих книг,

И к ней любой из нас привык.

Если хочешь много знать,

 Многого добиться,                                                            

Обязательно читать должен научиться.


 


И труд наш ученический, 
Порой довольно трудный. 
И маме с папой не понять                                                 
Как трудно было прочитать 
Нам в первый раз "Ау", "Уа" 
Такие сложные слова. 



Но страницы прошуршали, 
Буквы 33 узнали 
И теперь любую книжку 
Мы прочтем без передышки. 


Были мы просто ребятами 
Стали теперь мы читатели 
Нет среди нас лентяев -                                                      
Все мы прекрасно знаем, 
Важно буквы все знать 
Важно учиться читать. 


Тебе не надо никого 
Теперь просить прочесть её.                                           
Нас научил читать букварь, 
В нем много нового узнали 
И на его страницах мы 
Друзей хороших повстречали. 


 

Литературная викторина:

-Убежали от грязнули

Чашки, ложки и кастрюли,

Ищет их она, зовёт

И в дороге слёзы льёт.          («Федорино горе»)

- А  дорога – далека,

А дорога – нелегка.

Сесть бы на пенёк,

                                              Съесть бы пирожок.              («Маша и медведь»)

- Ждали маму с молоком,

А пустили волка в дом.

Кто же были эти

Маленькие дети?                (7 козлят)

         - Девочка – крошка в цветке появилась,

 Осенью в норке мышиной жила.

      Листьями, мхом и тёплой водичкой

      Ласточку – птичку от смерти спасла

                   И в благодарность на крыльях в мир эльфов

                 Птица ту девочку отнесла.    (Дюймовочка)                                               


Бабушка девочку очень любила. 
Шапочку красную ей подарила 
Девочка имя забыла своё, 
Вы подскажите, как звали её? 
                                                           
С букварём шагает в школу 
                                                            
Деревянный мальчуган. 
                                                             
Попадает вместо школы. 
                                                            
В полотняный балаган. 
                                                               
Как зовётся эта книжка? 
                                                             
Как зовётся сам мальчишка? 
 Кто работать не хотел, 
а играл и песни пел? 
К братцу третьему потом 
прибежали в новый дом. 
От волка хитрого спаслись, 
но долго хвостики тряслись. 
Сказка известна любому ребёнку 
и называется…. 
                                                             
     Удивляется народ: 
                                                                
едет печка, дым идёт, 
                                                               
А Емеля на печи 
                                                                
ест большие калачи! 
                                                               
Чай сам наливается по его хотению, 
                                                               
А сказка называется… 
Подарит новое корыто, и новый дом, 
и слуг в придачу. 
Но если уж она сердита, 
с ней вместе уплывёт удача! 
Исчезнет всё, 
и в море зыбком растает…. 
                                                        Сидит в корзине девочка 
                                                       
у Мишки за спиной. 
                                                      
Он сам, того не ведая, 
                                                       
несёт её домой. 
                                                      
Ну, отгадал загадку? 
                                                      
Тогда ответь! 
                                                      
Названье этой книжки… 
Их приглашают с другом Геной 
На день рожденья непременно. 
И любит каждую букашку 
Забавный добрый ….. 

                                                         8. Укатился он из дома 
                                                             
По дороге незнакомой… 


                                                             Ты узнал его, дружок? 
                                                            
Это самый непослушный, 
                                                             
говорливый, простодушный 
                                                            
И румяный…….

 


Назовите имя сказочного героя

-домовёнок…(Кузя)

-Баба…(Яга)

-Дед…(мороз)

-Дядя…(Стёпа)

-Доктор…(Айболит)

-Муха…(Цокотуха)

-Кощей…(Бессмертный)

-Черепаха…(Тортила)

-Кот…(Базилио)

 


Много с буквами хлопот

Уж  такой они народ.

но когда с умом, толково                                                                    

 их построишь в чёткий ряд.

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.                                             


 


Сценки: (разыгрывают девочка и мальчик)

 

-где же яблоко, Андрюша?

-яблоко давно я скушал.

-ты не мыл его похоже?

-я с него очистил кожу.

-молодец ты стал какой!

-я давно уже такой!

-а куда очистки дел?

-ах. Очистки…тоже съел!

 

-Кто поцарапал нашу дверь?                                                       

   - дверь поцарапал страшный зверь.

-кто вылил на пол весь компот?                                                      

  -компот? Наверно,  Васька-кот.

-а кто порвал сегодня книжки?                                                        

  -порвали мышки-шалунишки.

-Кто посадил кота в мешок?                                                          

 -кота в мешок? Наш пёс Дружок.

-дружок сердито зарычал,                                                               

  -а  Вова сразу замолчал.

 

Ведущий:

Девочки и мальчики!

Давайте вместе с вами

Спасибо скажем всей семье

Бабуле, маме, папе!

За песенки и сказки

За хлопоты и ласки,

За вкусные ватрушки,

За новые игрушки.

За книжки и считалки,

За лыжи и скакалки,

За сладкое варенье,

За теплоту, терпенье.



Все: СПАСИБО!!!

Ученик.

Уже Земля сменила платье,

Надела вешний свой наряд.

Сегодня праздник –                                                   

Школьный праздник –                                                                           

Для всех читающих ребят!

Ученик.

Над страной весенним утром                                    

Занялась заря.

В школе праздник –

светлый праздник,

Праздник «Букваря».

Ученик.

Заходите, проходите,                                         

Путь свободен, освещён!

Приглашаем всех сегодня

Попрощаться с букварём!

                                                        Диалог двух учеников.

1й ученик: Да, бедные наши мамы и папы!

2-й ученик: А чего это они бедные?

1-й ученик: Сидят, смотрят на нас и, я заметила, плачут!

2-й ученик: Плачут? Так это им на сцену хочется! Давай им дадим такую возможность?

1-й ученик: Ладно , пусть поиграют. Когда ещё у них такая возможность будет!

 

Конкурс для родителей. (Ведущий)

1. Какой цветок вручили чемпиону? (пион)

2. Как называется блюдо, которое приготовила стряпуха? (уха)

3. Как называется водоём, у которого растёт гречка? (речка)

4.  Как написать сухая трава четырьмя буквами? (сено)

5. Название сказочного персонажа, лезущего вон из кожи. (Царевна-лягушка).

6. Назвать летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в воздух. (ступа, метла).

7. Вспомните расписание уроков своего ребёнка в понедельник.

8. Сколько детей в классе, в котором учится Ваш ребёнок?

9. Сколько уроков физкультуры в неделю было у Вашего ребёнка?

10. Как зовут директора школы?

                                          (Дети танцуют  «Веселую польку»)

(Сказочные герои читают перепутанные названия сказок, а ребята исправляют их.)

1. Снежная принцесса. (Снежная королева.)
2. Желтая кепочка. (Красная шапочка.)
3. Илья-царевич и Серый волк. (Иван-царевич и Серый волк.)
4. Мальчик и Карлсон. (Малыш и Карлсон.)
5. Спящая бабушка. (Спящая красавица.)
6. Стойкий железный солдатик. (Стойкий оловянный солдатик.)
7. Приключения Знайки и его друзей. (Приключения Незнайки и его друзей.)
8. Гадкий цыпленок. (Гадкий утенок.)
9. Сказка о рыбаке и рыбачке. (Сказка о рыбаке и рыбке.)
10. Конь-горбун. (Конек-Горбунок.)
11. Луковый мальчик. (Чипполино.)
12. Свеколка. (Репка.)

  • Учились мы читать, писать,

Ответы полные давать,                                  

Умеем мы теперь дружить

И дружбой этой дорожить.

Букварь намк знаньям ключик дал

Поэтому букварь начало всех начал

И говорим мы букварю спасибо!!!

Икак мы без тебя прожить моглибы?

Не можем мы представить жизнь без ниг                        

И каждый уже к чтению привык!

 

Ведущий: Дорогие ребята! Сегодня у нас торжественный день. Мы отправимся в необычное путешествие из страны «Букварии» в страну «Литературию».

 

Но, так как наше путешествие не совсем обычное, то путешествовать от одной станции к другой мы будем с песней «Мы едем, едем, едем…»

 


Мы едем, едем, едем

В далекие края.

Хорошие соседи,

Счастливые друзья.

Нам весело живется,

Мы песенку поем.

А в песенке поется,

О том, как мы живем.


 

1 станция « АБВГД-ка»

Ведущий:

Да ребята, без букв вам не обойтись. Букв в букваре много, и тот, кто будет с ними дружить, тот быстро запомнит их.

 

Буквы-значки, как бойцы на парад,

В строгом порядке построены в ряд,

Каждый в условленном месте стоит,

И называются все –

Дети (хором): Алфавит!


Буква А. 
Буква А сладка на вкус, 
Словно сахарный арбуз. 
Буква Б. 
По полю барашек белый 
Темной ночью брел несмело. 
Буква В. 
Буква В есть в слове "вол", 
Я ее легко нашел! 
Буква Г. 
Что за грохот? Что за гром? 
Букву Г принес нам гном. 
Буква Д. 
Буква Д, как будто дом, 
Я в деревне жил в таком. 
Буква Е. 
Буква Е есть в слове "ель", 
Заметает ель метель. 
Буква Ё. 
Буква Ё есть в слове "ёж", 
Ты легко ее найдешь! 
Буква Ж. 
Узнаешь знакомый звук? 
Буква Ж жужжит, как жук. 
Буква З. 
З звенит, словно звонок, 
Нас торопит на урок. 
Буква И. 
И – игрушки, 
И – игра. 
Любит игры детвора! 
Буква Й. 
Йогурт из малины 
Самый наш любимый! 
Буква К. 
Буква К, как куколка, 
Славненькая буковка! 
Буква Л. 
Лето, ливень, листопад, 
Я любой погоде рад! 
Буква М. 
Букву М узнал я рано, 
Ведь она есть в слове "мама". 
Буква Н. 
Н – веселый Новый год, 
Скоро в гости к нам придет! 
Буква О. 
О – похоже на колечко, 
Словно шерстка на овечке. 
Буква П. 
П – прекрасные подарки 
Принесли в пакете ярком. 
Буква Р. 
Р  – рычит, как будто рысь, 
Эй, меня остерегись! 
Буква С. 
С – свистит, словно свисток: 
Удирайте со всех ног! 
Буква Т. 
Взял я толстую тетрадь, 
Буду букву Т писать. 
Буква У. 
Замычит буренка: "Му-у!" 
Узнаете букву У? 
Буква Ф. 
Я в лесу нашла фиалку – 
Только рвать фиалку жалко! 
Буква Х. 
Веселится буква Х: 
Хи-хи-хи да ха-ха-ха! 
Буква Ц. 
Буква Ц, как будто цапля, 
На одной ноге стоит. 
Буква Ч. 
Чашки, чайник, сладкий чай, 
Что за буква? Отвечай! 
Буква Ш. 
Я шуршу, как будто шины, 
Есть я в слове и "машина", 
Буква Щ. 
Буква Щ есть в слове "щит". 
От удара он трещит! 
Твердый знак. 
Знак я очень твердый, 
Оттого и гордый. 
Буквы в слове разделяю, 
Только жаль, меня теряют! 
Буква Ы. 
Буква Ы есть в слове "бык", 
Травку бык щипать привык! 
Мягкий знак. 
Я – мягкий знак. 
Меня найдешь 
И в слове "льет", и 
В слове "дождь". 
Буква Э. 
Этот дом похож на наш – 
У него один этаж. 
Буква Ю. 
Скачет Юля, как юла, 
Хоть и ростиком мала! 
Буква Я. 
Ты твердишь все: "Я да я! 
Всех умнее я, друзья!" 
Не забудь, что буква Я – 
Сама последняя!




Ведущий: Мы эти буквы полюбили

                   И как мне радостно сказать

                  Умеем мы теперь читать.

 


1ученик

Народ толково и не зря

Расставил буквы букваря.

Ты эти буквы заучи.                              

Их три десятка с лишком,

А для тебя они – ключи

Ко всем хорошим книжкам.

2 ученик

В дорогу взять не позабудь

Ключей волшебных связку.                     

В любой рассказ найдёшь ты путь,

Войдёшь в любую сказку.

Тебе чудесные края

Откроет путь от «А» до «Я».


Ведущий: Молодцы! Вы хорошо знаете буквы. Наше путешествие продолжается.

 А мы отправляемся на следующую станцию.

2 станция « Помогай-ка!»


Много с буквами хлопот

Уж  такой они народ.

но когда с умом, толково                                     

их построишь в чёткий ряд.

Превратятся буквы в слово

И с тобой заговорят.


(из букв составить слова: школа, книга, ученица, звонок)

 

Игра-эстафета «Типография»

В игре принимают участие две команды по восемь человек в каждой. Для участников игры надо подготовить два комплекта карточек с буквами, образующими слово «грамотей». Карточки одного комплекта (или буквы на них) должны отличаться по цвету от карточек другого комплекта.

Команды выстраиваются шеренгами одна против другой. У каждого игрока на груди карточка с буквой, которую он должен запомнить.

Ведущий называет одно за другим слова, которые можно составить из букв, входящих в слово «грамотей». Например: герой, море, тема, гром, атом, рота, март, гора и др. Участники команд, буквы которых входят в называемое ведущим слово, делают шаг вперед и строятся так, чтобы можно было прочесть каждое слово. Команде, представители которой быстрее «сложатся в слово», засчитывается очко. Затем игроки возвращаются на свои места и ждут, когда будет названо следующее слово. Побеждает команда, набравшая больше очков.

 

3 станция « Музыкальная»

Группа первоклассников исполняет частушки.


  1. Мы весёлые ребята

Вам сыграем и споём.

Коль понравятся куплеты                                 

Мы ещё их пропоём.

2.Я читаю очень быстро

В школе все гордятся мной,

Ни один мальчишка в школе

Не угонится за мной.

3.Буду очень я стараться,

Все мне, братцы, по плечу.

Только в школу подниматься                                       

Рано утром не хочу!

4.Разбудите меня ночью,

В самой серединочке,

Расскажу вам алфавит

Без одной запиночки!

5.Если ты - моя подруга,

Из несчастья вызволи.                                                

Подними скорее руку,                                            

Чтоб меня не вызвали!

6.Ах, как мне не загордиться-

Хороши мои дела

Все контрольные работы                              

 На пятёрочки сдала!

7.Я танцую и пою

И учусь отлично.                                         

Да к тому же, посмотрите,

 Очень симпатична!

8.Раньше мамы нам читали

Про зайчат и про лису,

А теперь читаем сами

Про любовь и про луну.

9.Все науки одолеем,

Всё у нас получится,

Потому что наши мамы

С нами тоже учатся.

10.Много слов в минуту нынче,

Как машинка я строчу.

Я любую вашу книжку

Одним махом проглочу.

11.Мы простимся с букварём,

И рукой помашем,

И спасибо десять раз

Дружно хором скажем!

12Все частушки перепели,

Думаем, что хороши.

Так похлопайте дружнее

Мы старались от души!


                                                       Дети читают стихи.

  • В день осенний, в день чудесный
    Мы в поход ушли не зря.                                               
    Было очень интересно
    На страницах букваря.
  • Вдоль картинок мы шагали,

По ступенькам-строчкам шли,                          

Ах, как много мы узнали!                

Ах, как много мы прочли!


  • Край родной, родные дали,

Реки, рощи и моря,                                              

Целый мир мы открывали

На страницах букваря.

  • Потрудились мы немало,

Ведь, по правде говоря,                                   

Русской грамоты начало –

На страницах букваря.


·         Тридцать три родные буквы
Мы узнали к декабрю,                                     
И за это все ребята
Благодарны букварю!

·         Мы прочтем любые книги, 
Разберемся в словаре,
Потому что всюду буквы,                                  
Те же, что и в букваре.


  • С тобой, Букварь, я в первый раз,
    Пришел в свой первый
    светлый класс.
    Я эту книгу полюбил,                                       
    Я в ней все буквы изучил,
    И как мне радостно сказать:
    «Умею я теперь читать!»

Станция -   Угадай-ка.


                                                     Ведущий загадывает загадки 



·         Кто шагает с сумкой книг 
Утром, в школу… (ученик) 

В коридоре топот ног 
Кто зовет всех в класс… (звонок)


·        
Долгожданный дан звонок,                                                                                                                                            Это кончился… (урок) 



·         До чего же скучно, братцы, 
На чужой спине кататься! 
Дал бы кто мне пару ног, 
Чтобы сам я бегать мог. 
Я б такой исполнил танец! 
Да нельзя, я школьный ... 
(Ранец) 





·         Есть добрая вещица у меня. 
Нельзя мне без нее, 
Прожить и дня. 
Помогает мне во всем, 
Но живет моим умом. 
Я решу – она решит, 
Я спешу – она спешит... 
Занимательная штучка. 
Как зовется она? 
(Ручка) 





·         Пишет он, когда диктуют 
Он и чертит, и рисует. 
А сегодня вечерком 
Он раскрасил мне альбом. 
(Карандаш) 





·         В черном поле заяц белый 
Прыгал, бегал, петли делал. 
След за ним был тоже бел. 
Кто же этот заяц? 
(Мел) 





·         Я люблю прямоту, 
Я сама прямая. 
Сделать ровную черту 
Всем я помогаю. 
Что-нибудь без меня 
Начертить сумей-ка 
Угадайте-ка, друзья, 
Кто же я? 
(Линейка) 





·         То я в клетку, то в линейку, 
Написать по ней сумей-ка, 
Можешь и нарисовать. 
Называюсь я ... 
(Тетрадь) 





·         Черные, кривые, 
От рождения немые, 
А как только станут в ряд - 
Сразу все заговорят. 
(Буквы) 



Буквы все от «А» до «Я»                                                                                                                                  На страницах… (букваря). 

  • Позади нелегкий труд, 
    Медленного чтения 
    Нам сегодня выдают                                        
    Удостоверения. 
    В том, что мы букварь прочли 
    Полный курс наук прошли. 
    И теперь без передышки 
    Мы прочтем любые книжки. 
    Слово  предоставляется зам директора по ВР:     …………………….

Заключение

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Cценарий праздника "Прощание с букварём""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Директор по маркетингу

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 987 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 07.01.2017 403
    • DOCX 36.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Сенько Галина Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Сенько Галина Ивановна
    Сенько Галина Ивановна
    • На сайте: 8 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 7428
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой
Сейчас в эфире

Консультация эксперта в области деловых коммуникаций. Зачем нужна корпоративная культура?

Перейти к трансляции