Цель: систематизировать и обобщить знания учащихся, приобретенные в ходе изучения темы «Геометрические построения». Систематизировать и обобщить умения учащихся решать задачи: · на применение определения и свойств круга и его элементов; · на построение с

• 1 слайд

  Измерение углов
  Учитель математики: Третьяк Ольга Ивановна
  МБОУ СОШ №6 имени А.Н. Дудникова станицы Андрюки
  

• 2 слайд

  Разминка
  1. Стороны угла – это:
  а) отрезки; б) лучи; в) прямые.
  2. На рисунке 1 изображен угол:
  а) Е;
  б) EFD;
  в) FDE.
  3. На рисунке 2 изображено:
  а) 3 угла;
  б) 5 углов;
  в) 6 углов
  

• 3 слайд

  4. Поставьте букву И, если высказывание истинное, и букву Л, если оно ложное:
  Дано:  MPK и  CPK
  а) у этих углов общий луч РК;
  б) у этих углов общая вершина К;
  в) если MPK = CPK, то РК – биссектриса MPC;
  г) если MPC = CPK, то PC – биссектриса MPK.
  Р
  М
  К
  С
  К
  

• 4 слайд

  ВОСХОД СОЛНЦА
  

• 5 слайд

  Чем и как измерить угол?
  1)26 + 33Е. 69; Т. 59; К. 58.
  2) 58 – 34Р. 24; У. 28; А. 34.
  3) 18 · 3О. 32; А. 54; Е. 44.
  4) 42 : 7 К. 28; М. 7; Н. 6.
  5) 15 · 5С. 75; К. 25; О. 20.
  6) 32 – 16К. 26; И. 22; П. 16
  7) 36 · 4А. 72; И. 96; О. 144.
  8) 72 : 9Р. 8; К. 9; Л. 7.
  9) 44 + 56Т. 100; А. 82; Е. 90.
  10) 280 : 4А. 7; У. 80; И. 70.
  11) 35 · 20Н. 70; К. 15; Р. 700
  Т
  Р
  А
  Н
  С
  П
  О
  Р
  Т
  И
  Р
  

• 6 слайд

  Что такое транспортир?
  0
  0
  Центр полуокружности
  Начало отсчёта по внутренней полуокружности
  Начало отсчёта по внешней полуокружности
  У
  Я
  Я
  Н
  В
  Е
  Н
  Ш
  Я
  Я
  П
  Л
  О
  К
  У
  Ж
  Р
  О
  С
  О
  У
  Н
  Т
  Ь
  Н
  В
  Н
  Т
  У
  Р
  Н
  О
  Л
  К
  О
  У
  Р
  П
  Е
  Ж
  Н
  С
  Т
  Ь
  О
  

• 7 слайд

  Одно деление транспортира = 1° (один градус)
  1° (один градус) – единица измерения углов
  

• 8 слайд

• 9 слайд

  Слово «градус» – латинское, означает «шаг», «ступень». Измерение углов в градусах появилось более 3 тыс. лет назад в Вавилоне. В расчетах там использовались шестидесятеричная система счисления, шестидесятеричные дроби.
  С этим связано, что вавилонские математики и астрономы, а вслед за ними греческие и индийские, полный оборот (окружность) делили на 360 частей – градусов(шесть раз по шестьдесят), каждый градус – на 60 минут, а минуту – на 60 секунд.
  

• 10 слайд

  В
  С
  А
  

• 11 слайд

  В
  С
  А
  

• 12 слайд

  В
  С
  А
  

• 13 слайд

  В
  С
  А
  

• 14 слайд

  В
  С
  А
  

• 15 слайд

  В
  С
  А
  

• 16 слайд

  Как измерить угол
  55°
  1. Совместить центр транспортира с вершиной угла.
  2. Расположить транспортир таким образом, чтобы одна сторона угла проходила через начало отсчета.
  3. Выбрать соответствующую шкалу и определить, через какое деление проходит вторая сторона угла.
  

• 17 слайд

  физкультминутка
  

• 18 слайд

• 19 слайд

• 20 слайд

  В
  С
  А
  Что не верно?
  

• 21 слайд

  В
  С
  А
  Что не верно?
  

• 22 слайд

  В
  С
  А
  Что не верно?
  

• 23 слайд

  Домашнее задание
  

• 24 слайд

Краткое описание документа:

Все тела взаимодействуют друг с другом с силой, прямо пропорциональной произведению масс этих тел и обратно пропорциональной квадрату расстояния между ними

Из основного закона динамики (второго закона Ньютона) следует

F=ma=m (ϑ_2-ϑ_1)/∆t

F∆t=mϑ_2-mϑ_1=m∆ϑ=∆(mϑ)

F∆t=∆p

Изменение импульса тела (количества движения) равно импульсу силы

Векторная сумма импульсов взаимодействующих тел, составляющих замкнутую систему, остается неизменной.