МИНИСТЕРСТВО
ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН
ВОСТОЧНО-КАЗАХСТАНСКИЙ
ГУМАНИТАРНЫЙ КОЛЛЕДЖ
План-конспект
урока на тему:
«Celebrations»,
«The
future with will and going to»
Выполнила:
учащаяся группы 3-ин.яз.-1,
Специальность:
0111000 «Основная средняя школа»
Квалификация:
0111083 «Учитель английского языка»
Султанова
Назерке Султанкызы
Проверили:
учитель:
Подпись
___________
Методист:
Овчинникова В.С
Подпись___________
г.
Усть-Каменогорск, 2015 г.
Школа:
СШ №34
Класс: 8
«Г»
Тема:
«Celebrations», «The future with will and
going to» .
Дата:
17.02.2015
Цели:
Образовательная:
1.Введение
и закрепление новой лексики по теме “Celebrations”
2. Научить
использовать конструкцию to be going toв
предложениях.
3.Отличать использование to
be going to от will/ shall.
Развивающая: Развитие
коммуникативных навыков по теме «Celebrations»;
развитие мышления, внимания, воображения.
Воспитательная:
Учить
выслушивать речь друг друга и правильно реагировать на нее; воспитание у себя
адекватный оценки своих умении навыков и знания.
Коммуникативная:
Уметь
отвечать на поставленный учителем/партнером вопрос, уметь разговаривать в
рамках заданной темы.
Тип
урока: комбинированный
The
plan of the lesson:
1. Organization
moment.(1 min)
2. Communicative
drill .(3 min)
3. The
aim of the lesson.(1 min)
4. Introduction
and consolidation of the new lexical material on the theme “Celebrations” .
(5 min)
5. Introduction
of new grammar material “The future with will and going to”
(5 min)
6. Consolidation
of new grammar material “The future with will and going to”(15 min)
7. Consolidation of
the new lexical material on the theme “Celebrations” .
(10 min)
8. The
result of pupils’ work at the lesson.
|
№
|
Этапы
урока
|
Ход
урока
|
Время
|
|
1.
|
Organization
moment
|
Good morning,
boys and girls! Sit down, please. Today I’m your teacher of English. My name
is Nazerke Sultanovna. I am glad to see you.
|
1
min
|
|
2.
|
Communicative
drill
|
Now answer my questions!
Who is absent
today?(Why are they absent? What’s the matter with them?)
What date is it
today? (Today is the 17th of February )
What day is it
today? (Today is Tuesday)
Do you like
holidays?
What holidays do
you know?
What are the
great holidays in March? (Women’s day and Naurys).
What do you
think about the theme of our lesson? Yes you are right! Today we shall speak
about celebrations.
|
3 min
|
|
3.
|
The aim of the
lesson
|
Today we shall
begin module 4. This module is very interesting. Because we will speak about
celebrations and superstitions. You must know - the form of Future
Simple.
-
When
to use: “to be going to”.
-
Differences
between will/shall and to be going to.
You must use the
new vocabulary in making up the dialogues and in describing special
occasions.
|
2
min
|
|
4.
|
Revision of the
new lexical material on the theme “Celebrations” .
|
a) To talk about celebration
lets revise the vocabulary connected with this theme. Now open your student
books at page 72 ex/1.Read the words and translate them, please.
1 Happy birthday – С днем
рождения!
2
Congratulations – Поздравляю!
3 Happy new year
-
С новым годом!
4Happy
anniversary
– С годовщиной!
5Good luck! –
Удачи!
b) And
now look at exercise 1 b. Read the tasks and translate it.
You should match
the pictures with the words from the yellow box.(-Read the 1st
word; - Find the picture;
- What is the
number of picture; -Connect picture number1)
1 Candles - свечи
2 Cake - торт
3 Fireworks – фейерверки
4 Procession - шествие
5 Decorations - украшения
6 Presents - подарки
7 Guests - гости
8 Costumes – костюмы
If you don’t
know some words write them down into your notebooks.
Now close your
books. Who can tell all the words which we have gust studied? (Pupils read
the words which they do not know)
Well done!
|
5
min
|
|
5.
|
Introduction of new
grammar material “The future with will and going to”
|
To talk about
the preparation for the future holiday you must know how to speak about it in
future. Who can tell me when we are talking about future which tenses we can
use? Yes, Future Simple. What is the formulation of Future Simple? Today we
will learn about the construction “to be going to”. We use to be going to
when we talk about future events. Going to переводится как собираться,
намереваться. Это выражение подходит к тем ситуациям, когда мы заранее
планируем выполнить какое-либо действие в ближайшее время.
Future Simple (will/shall) используем,
когда решение что-то сделать возникает в процессе разговора, а не заранее.
Например,
два друга беседуют о походе в концерт.
John: Have you bought
tickets for the concert?
James: No, I’ve forgotten about these tickets. I will buy them tomorrow.
To be going
to
используем, когда уже принято решение что-то сделать заранее.
Например, изменим ситуацию.
John:
Have you bought tickets for the concert?
James: No, but I am going to buy tickets in the evening today.
What does “to be
going to” mean? When do we use it?
Мы
используем to be going to (a не will),
когда в настоящей ситуации есть что-то, что указывает на то, что произойдет в
будущем (особенно в ближайшем будущем). И тот, кто говорит точно уверен в
том, что произойдет, основываясь на ситуации, которая происходит в данный
момент.
|
5
min
|
|
6.
|
Consolidation of
new grammar material “The future with will and going to”
|
a) Let’s check how
you’ve understood the grammar material let’s do the ex 3 on the page 75.
b) Practice a) Read
the tasks and do it.
b)Work in pairs:
read, translate and dramatize the dialogue in pairs.
|
15 min
|
|
7
|
Consolidation of
the new lexical material on the theme “Celebrations” .
|
Now open your books at page 74 and look
at ex.2 Read the words and translate. (Читают и переводят слова).
-
And
now we will read the dialogue.
-
What
is this dialogue about?
-
Ok,
answer the questions in ex/2 b.
Look
at ex/1 on p.74
-
Have
you ever been to a wedding party?
-
Can
you describe what happens at a typical wedding in our country?
We met the words
I hope so and I guess so and others in dialogue. – Who can translate these words?
|
10min
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.