Целевая
программа
«Я и мое
здоровье»
воспитателя
ГПД
МОУ «СОШ
п. Липовский»
Дементьевой
М.В.
на
2012-2013 учебный год.
I. Введение
Отсутствие личных мотивов в сохранении здоровья привело к тому, что в
настоящее время во всем мире все большую тревогу специалистов вызывает
тенденция к его ухудшению. Без сомнения, Россия является одной из тех стран,
где ухудшение состояния здоровья населения приобрело катастрофический характер.
Состояние здоровья детей в России вызывает обоснованную тревогу. Сохраняется
тенденция ухудшения здоровья школьников от первого класса к одиннадцатому.
Поэтому охрана здоровья подрастающего поколения является важнейшей
государственной задачей не только потому, что определяет качество жизни ребенка,
но и в силу того, что фундамент здоровья взрослого населения страны
закладывается в детском и подростковом возрасте. Отмечаемые в последние годы
неблагоприятные сдвиги в состоянии здоровья детей и подростков, если не
принимать определенные меры, в дальнейшем могут нанести огромный социальный и
экономический ущерб, отрицательно сказаться на продолжительности жизни в
стране.
В такой ситуации, как никогда,
актуальной для любого человека становится задача сохранения и укрепления
здоровья с раннего возраста. Очевидно, что значительную помощь в решении этой
задачи должна оказывать школа.
Состояние здоровья подрастающего
поколения в последние годы неуклонно ухудшается, что вызывает обоснованную
тревогу. Данные многих авторов свидетельствуют о том, что за время обучения в
школе численность здоровых учащихся сокращается в 4-5 раз. Различные
патологические изменения обнаруживаются у 86% учащихся 1 класса. Это
объясняется низким исходным уровнем здоровья поступающих в школу детей, что
неблагоприятно отражается на процессе их адаптации к школьным нагрузкам,
являясь причиной дальнейшего ухудшения их здоровья и плохой успеваемости. В
связи с этим возникает явная необходимость активного участия педагогов в
разработке и внедрении здоровьесберегающих технологий в школьные программы в
целях улучшения ситуации со здоровьем учащихся. На современном этапе
подключение системы образования к решению проблем укрепления и сохранения
здоровья учащихся является особенно актуальным.
II. Цель программы
- поиск наиболее оптимальных средств
сохранения и укрепления здоровья (психического, физического, социального)
учащихся, создание наиболее благоприятных условий для улучшения состояния
здоровья детей;
- формирование внутренней мотивации к здоровому образу жизни, необходимость заботы
о своем здоровье и здоровье окружающих;
- развитие основных навыков личной гигиены, гигиены питания, самообслуживания и
принятия самостоятельного решения в различных ситуациях, касающихся здоровья.
III.Задачи
1. Создавать условия
для сохранения и укрепления здоровья учащихся с целью воспитания стремления к
здоровому образу жизни.
2. Прививать навыки личной гигиены младшим школьникам.
3. Формировать убеждение в важности и красоте физической культуры.
4. Развивать личностные качества: быстроту, ловкость, находчивость, смелость,
коллективизм, дисциплинированность.
5. Формировать понимание сущности здоровья как одной из главных жизненных ценностей.
IV.
Прогнозируемый результат
Здоровый
физически, психически, нравственно, адекватно оценивающий своё место и
предназначение в жизни школьник.
V.Основные
направления программы
|
Направления
|
Задачи
|
Пути реализации
|
|
Профилактика
заболеваний
|
Выполнение
санитарно-гигиенических правил, соблюдение здоровьесберегающего режима дня;
|
Режим в
ГПД.
Прогулки
и игры на свежем воздухе.
Беседа:
«В здоровом теле – здоровый дух».
Беседа:
«Мой друг - носовой платок».
|
|
Спортивно-оздоровительное
|
Формировать
убеждение в важности и красоте физической культуры;
Развивать
личностные качества: быстроту, ловкость, смелость.
|
Веселые
старты.
Игры с
воздушными шарами.
«Зимние
забавы» - игры на улице.
«Во что
играли наши бабушки» игровой час.
Подвижные
игры народов мира.
Турнир
«Меткий стрелок».
|
|
Основы
личной безопасности и профилактика травматизма
|
Организовать
профилактическую работу по предупреждению детского травматизма
|
Беседа:
«Пожар – большая беда для человека».
«Школа
светофорных наук ПДД».
Беседа
«Чтобы ёлка не сгорела».
Беседа
«Правила езды на велосипеде».
|
|
Питание
и здоровье
|
Популяризация
преимуществ здорового образа жизни
|
Беседа о
правильном питании школьника.
Конкурс
«Для начинающих поварят».
|
