Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Целевая прогулка нав водоем "Путешествие с капелькой"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Я люблю природу», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 15 ДЕКАБРЯ!

Конкурс "Я люблю природу"

Целевая прогулка нав водоем "Путешествие с капелькой"




Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов

hello_html_m5b7f5542.gif































средняя группа

«ПУТЕШЕСТВИЕ С КАПЕЛЬКОЙ»

Подготовила и провела:

Воспитатель: Ядренцева Е.С..

Цель:  Дать детям представления об особенностях летней природы вокруг водоема.

Задачи: закрепление представлений о воде, ее свойствах, изменениях, природных явлениях;

развитие воображения, памяти, ориентировки в пространстве, физические умения;

воспитание любви к природе родного края и бережного отношения к ней.

Оборудование: лейка, маски капелек на каждого ребенка, картинки рыб, искусственный водоем (пруд), бубен, 2 обруча, таз с водой и песком, 2 ватных диска, 2 воронки, 2 пластиковых прозрачных стаканчика.

ХОД ПРОГУЛКИ

 Воспитатель. Дети, внимательно посмотрите вокруг и скажите, какая сегодня погода? (ветер, пасмурно или солнечно) (Ответы детей)

- Дети, сегодня погода прекрасная, предлагаю совершить путешествие. Попробуйте отгадать, куда мы отправимся.

Стоит корыто
Дополна водой налито. (Пруд)

- Ребята, а как нужно себя вести в дороге и около водоема? (ответы детей)

-Какие молодцы! Правильно, нельзя шуметь, нужно быть осторожными, нельзя разбрасывать мусор, и срывать цветы и растения. Не забывайте об этих правилах! И мы с вами отправляемся в путь. Я прочитаю волшебное заклинание, полью на вас из волшебной лейки, и вы превратитесь в капельки. Закройте глаза и представьте, какая вы капелька.

Ну-ка, лейка, лей, лей!

И воды ты не жалей.

Детки в капли превратятся,

От души повеселятся.

Дети-капельки, расскажите мне о себе: какой вы формы, цвета, какой у вас характер, вы капельки дождя или росы, а может тумана или дождевого облака? (Дети рассказывают)

Рассаживайтесь, капельки, кто куда: на травку, на листочки, лепестки цветов. Дождик кончился, а капельки не высыхают. Солнышка нет, а капельки так устали, что закрыли глазки и заснули. Спят капельки и снится им веселый ручеек, огромный пруд. Все они там собрались, им весело вместе. Но вот появился первый лучик солнца. Капельки открыли глаза и проснулись. Утром холодно: «Бр-р-р». Капельки потянулись, зевнули, замерзли и задрожали от холода. Подул ветер, и капельки стали спрыгивать с листочка на листочек, с листочка на веточку, прыгнули вниз, но испугались. Ветер подхватил их, закружил, отнес их сначала в одну сторону, потом в другую. Но вот, наконец, земля! Выглянуло долгожданное солнышко. Капельки протянули к нему свои ручонки, погрелись, подставили один бочок, другой, а потом и личико. Солнце греет все сильнее, совсем стало жарко. Капельки стали испаряться и собрались на небе в большое, пушистое облако, которое стало таким большим, тяжелым, что капли из него выпали на землю теплым летним дождем. Вот и лужи образовались. Как здорово ходить по лужам!

(Дети выполняют действия по ходу текста.)

Лужи

Шле-шлеп-шлеп- иду по лужам. Дети ритмично постукивают ладонями по ногам.

Хлюп-хлюп-хлюп – вода в ботинках, Ритмично притопывают ногами.

Кап-кап-кап – мне зонтик нужен. Ритмично щелкают пальцами сверху вниз.

Оп-оп-оп – вода по спинке, Ритмично похлопывают руками скрестно за плечами.

Буль-буль-буль – намокла голова. поглаживают голову.

Ой-ой-ой – кругом вода! Ритмично кружатся.

(Подходят  к  водоёму (искусственный пруд)

Воспитатель. Смотришь  на  воду,  кажется  в  ней

Нет  ни  малявок,  ни  окуней.

Вода  ведь  не  просто  течет  и  течет

Она  интересною  жизнью  живёт!

Давайте  полюбуемся  как  красив  водоём,  как  блестит  вода.

Сейчас  каждый  из  вас  походит  по  берегу,  рассмотрит  растения  и  всё,  что  находится  на  берегу.  Когда  вы  услышите  сигнал  бубна – вернётесь  ко  мне.

Дети  исследуют  берег  пруда,  по  сигналу  возвращаются  к  педагогу.

 Воспитатель. Расскажите,  что  интересного  вы  увидели.  (Ответы  детей).

 Предлагаю  поиграть  в  игру  «Цапли  и  лягушки».

Выбрать  2  цапли,  начертить  большой  пруд.  Цапли  занимают  места  на  противоположных  сторонах  пруда  (передвигаются  высоко  поднимая  ноги).  Остальные  дети – лягушки.  Они  прыгают  по  всей  площадке  на  двух  ногах  и  говорят:

Мы  зелёные  лягушки.

Веселимся  на  опушке,

Здесь  у  нас  рядом  пруд –

Цапли  в  нём  нас  не  найдут.

После  этих  слов  лягушки  прыгают  в  пруд,  а  цапли  стараются  их  запятнать.  Пойманные  лягушки  остаются  на  берегу.  Молодцы,  а  сейчас  предлагаю  отдохнуть и ответить на вопросы.  Будьте  внимательны!

Плещет  в  пруду  чистом

Спинкой  серебристой  (рыбка).

- Кто  живёт  в  воде  и  на  суше,  но  своё  потомство  выращивает  в  воде?  (лягушка).

- Водоём  для  человека  - это  очень  хорошо.  Почему?  (ответы  детей)

 - Водоём  для  человека – это  плохо.  Почему?  

- Должен  ли  человек  заботиться  о  чистоте  водоёмов?  Как?  Молодцы.  Вы  и  ваши  родители  должны  быть  настоящими  защитниками  природы  и  относиться  к  ней  бережно.

- А кто ещё живет в воде и на берегу? (дети перечисляют насекомых и животных). Ребята! Посмотрите, какая стрекоза, стройная, тело у нее вытянутое, ярко-окрашенное туловище, прозрачные длинные крылья.

- Дети, а какую пользу приносят стрекозы. (Они ловят на лету комаров, которые приносят так много неприятностей и др. маленьких насекомых-этим они и питаются)

Воспитатель: Ребята, каких еще жителей около водоема видели? (Дети отвечают и показывают)

Воспитатель: Ребята потрогайте водичку, какая она (теплая, уже прогрелась до дна). Посмотрите, что вы увидели под водой (растения-это водоросли, разные рыбки). (Воспитатель показывает картинки рыб)

- Устали? Нам пора возвращаться в детский сад. (По дороге можно вспомнить что видели интересного, что больше всего понравилось)

- Вот мы и пришли. А с собой мы взяли немного речной воды. (Заранее приготовить таз с водой и размешать в ней песок – это будет «речная вода») Давайте проведем опыт. Я в воронку положу кусочек ватки, затем перелью через нее воду из «речки». Посмотрите, что стало с ваткой? (ответы детей) Да, она стала грязной, на ней остался речной песок.

А теперь тоже самое сделаем с водопроводной водой. Какая ватка, посмотрите. (ответы детей)

Какой можно сделать вывод? (ответы детей) Вода из реки грязная, ее пить нельзя.

Ну а сейчас пришло время нарисовать наше путешествие с капельками. (Выставка рисунков)

Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 13 декабря. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДA-051056
Курсы профессиональной переподготовки
133 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 13 декабря
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>