Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / «Цена поступка главного героя рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»

«Цена поступка главного героя рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Русский язык и литература

Поделитесь материалом с коллегами:


Разработка урока русской литературы в 8 классе по теме:

«Цена поступка главного героя рассказа Ю.Казакова «Тихое утро»



Урок подготовили и провели на курсах повышения квалификации: Петрова С.Н.

Жухевич Г.И.

Ашимова Н.П.

Ильясова А.А.

Чепайкина В.В.


Тема урока: «Цена поступка главного героя рассказа Ю. Казакова «Тихое утро»»


Цель урока: научиться определять, в чем заключена цена поступка героя


Тип урока: изучение нового материала


Структура урока


I. Вводно-мотивационный этап.


1.Целеполагание. Показ презентации (сюжетные рисунки, отражающие поступки). Вводная беседа


- Что вы видите на каждом рисунке? Что их объединяет?


- Какие бывают поступки?


- Какой поступок совершил главный герой рассказа?


- Есть ли цена у этого поступка?


- Можно ли сразу определить цену этого поступка?


Итак, цель нашего урока: научиться определять цену поступка героя.


2. Деление на группы - прием «Раздача должностей»



II. Информационно-операционный этап


1.Стратегия Джигсоу – работа в группах

Задания для групп

1 группа: Часть первая

Сборы на рыбалку


Яшка соскочил с крыльца, замахнулся удочками на подвернувшегося под

ноги петуха и весело затрусил к риге. У риги он вытащил из-под доски ржавый

косарь и стал рыть землю. Почти сразу же начали попадаться красные и лиловые холодные червяки. Толстые и тонкие, они одинаково проворно уходили в рыхлую землю, но Яшка все-таки успевал выхватывать их и скоро набросал почти полную банку. Подсыпав червям свежей земли, он побежал вниз по тропинке, перевалился через плетень и задами пробрался к сараю, где на сеновале спал его новый приятель - Володя.

Яшка заложил в рот испачканные землей пальцы и свистнул. Потом сплюнули прислушался. Было тихо.

- Володька! -позвал он. - Вставай!

Володя зашевелился на сене, долго возился и шуршал там, наконец неловко

слез, наступая на не завязанные шнурки. Лицо его, измятое после сна, было

бессмысленно и неподвижно, как у слепого, в волосы набилась сенная труха,

она же, видимо, попала ему и за рубашку, потому что, стоя уже внизу, рядом с

Яшкой, он все дергал тонкой шеей, поводил плечами и почесывал спину.

- А не рано? - сипло спросил он, зевнул и, покачнувшись, схватился

рукой за лестницу.

Яшка разозлился: он встал на целый час раньше, червяков накопал, удочки

притащил... а если по правде говорить, то и встал-то он сегодня из-за этого

заморыша, хотел места рыбные ему показать - и вот вместо благодарности и

восхищения - "рано!"

-Для кого рано, а для кого не рано! - зло ответил он и с

пренебрежением осмотрел Володю с головы до ног.

Володя выглянул на улицу, лицо его оживилось, глаза заблестели, он

начал торопливо зашнуровывать ботинки. Но для Яшки вся прелесть утра была уже отравлена.

-Ты что, в ботинках пойдешь? - презрительно спросил он и посмотрел

на оттопыренный палец своей босой ноги. - А калоши наденешь?

Володя промолчал, покраснел и принялся за другой ботинок.

-Ну да... - меланхолично продолжал Яшка, ставя удочки к стене.-- У

вас там, в Москве, небось босиком не ходют...

- Ну и что? -Володя снизу посмотрел в широкое, насмешливо-злое лицо

Яшки.

- Да ничего... Забежи домой, пальто возьми...

- Ну и забегу! - сквозь зубы ответил Володя и еще больше покраснел.

Яшка заскучал. Зря он связался со всем этим делом. На что уж Колька да

Женька Воронковы - рыбаки, а и те признают, что лучше его нет рыболова во

всем колхозе. Только отведи на место да покажи - яблоками засыплют! А

этот... пришел вчера, вежливый... "Пожалуйста, пожалуйста..." Дать ему по

шее, что ли? Надо было связываться с этим москвичом, который, наверно, и

рыбы в глаза не видал, идет на рыбалку в ботинках!..

- А ты галстук надень, -съязвил Яшка и хрипло засмеялся. - У нас рыба

обижается, когда к ней без галстука суешься.

Володя наконец справился с ботинками и, подрагивая от обиды ноздрями,

глядя прямо перед собой невидящим взглядом, вышел из сарая. Он готов был

отказаться от рыбалки и тут же разреветься, но он так ждал этого утра! За

ним нехотя вышел Яшка, и ребята молча, не глядя друг на друга, пошли по

улице. Они шли по деревне, и туман отступал перед ними, открывая все новые и

новые дома, и сараи, и школу, и длинные ряды молочно-белых построек фермы...


Задание 1. Каким предстает Яшка?

Задание 2. Что он делает?

Задание 3. Выпиши слова, выражающие его настроение.

Задание 4. Как он относится к Вовке? Докажи, опираясь на текст? (хорошо/плохо)

Задание 5. На какой поступок способен такой человек?


Задания для групп

2 группа

Часть вторая

Рыбалка

Володя готов был хоть сейчас начать ловить, но Яшка шел все дальше

берегом реки. Они почти по пояс вымокли в росе, когда наконец Яшка шепотом сказал: "Здесь!" - и стал спускаться к воде. Нечаянно он оступился, влажные комья земли посыпались из-под его ног, и тотчас же, невидимые, закрякали утки, заплескали крыльями, взлетели и потянулись над рекой, пропадая в тумане. Яшка съежился и зашипел, как гусь. Володя облизал пересохшие губы и спрыгнул вслед за Яшкой вниз. Оглядевшись, он поразился мрачности, которая царила в этом омуте. Пахло сыростью, глиной, тиной, вода была черной, ветлы в буйном росте почти закрыли все небо, и, несмотря на то, что верхушки их уже порозовели от солнца, а сквозь туман было видно синее небо, здесь, у воды, было сыро, угрюмо и холодно.

- Тут, знаешь, глубина какая? - Яшка округлил глаза. - Тут и дна

нету...

Володя немного отодвинулся от воды и вздрогнул, когда у

противоположного берега гулко ударила рыба.

- В этом бочаге у нас никто не купается...

- Почему? - слабым голосом спросил Володя.

- Засасывает... Как ноги опустил вниз, так все... Вода как лед и вниз

утягивает. Мишка Каюненок говорил, там осьминоги на дне лежат.

- Осьминоги только... в море, - неуверенно сказал Володя и еще

отодвинулся.

- В море... Сам знаю! А Мишка видал! Пошел на рыбалку, идет мимо,

глядит, из воды щуп и вот по берегу шарит... Ну? Мишка аж до самой деревни

бег! Хотя, наверное, он врет, я его знаю, - несколько неожиданно заключил

Яшка и стал разматывать удочки.

Володя приободрился, а Яшка, уже забыв про осьминогов, нетерпеливо

поглядывал на воду, и каждый раз, когда шумно всплескивала рыба, лицо его

принимало напряженно-страдальческое выражение.

Размотав удочки, он передал одну из них Володе, отсыпал ему в спичечную

коробку червей и глазами показал место, где ловить.

Закинув насадку, Яшка, не выпуская из рук удилища, нетерпеливо

уставился на поплавок. Почти сейчас же закинул свою насадку и Володя, но

зацепил при этом удилищем за ветлу. Яшка страшно взглянул на Володю,

выругался шепотом, а когда перевел взгляд опять на поплавок, то вместо него

увидел легкие расходящиеся круги. Яшка тотчас с силой подсек, плавно повел

рукой вправо, с наслаждением почувствовал, как в глубине упруго заходила

рыба, но напряжение лески вдруг ослабло, и из воды, чмокнув, выскочил пустой

крючок. Яшка задрожал от ярости.

-Ушла, а? Ушла... - пришепетывал он, надевая мокрыми руками нового

червя на крючок.

Снова забросил насадку и снова, не выпуская из рук удилища, неотрывно

смотрел на поплавок, ожидая поклевки. Но поклевки не было, и даже всплесков

не стало слышно. Рука у Яшки скоро устала, и он осторожно воткнул удилище в мягкий берег. Володя посмотрел на Яшку и тоже воткнул свое удилище.

Солнце, поднимаясь все выше, заглянуло наконец и в этот мрачный омут.

Вода сразу ослепительно засверкала, и загорелись капли росы на листьях, на

траве и на цветах.

Володя, жмурясь, посмотрел на свой поплавок, потом оглянулся и

неуверенно спросил:

- А что, может рыба в другой бочаг уйти?

- Ясное дело! - злобно ответил Яшка.- Та сорвалась и всех распугала.

А здоровая, верно, была... Я как дернул, так у меня руку сразу вниз потащило!

Может, на кило потянула бы.

Яшке немного стыдно было, что он упустил рыбу, но, как часто бывает,

вину свою он склонен был приписать Володе. "Тоже мне рыбак! - думал он.-

Сидит раскорякой... Один ловишь или с настоящим рыбаком, только успевай

таскать..."


Задание 1. О чем думает Яшка?

Задание 2. Какие чувства переполняют его?

Задание 3. Найти в тексте легенду. С какой целью использует ее автор?

Задание 4. Как эта легенда соотносится с поведением Яшки?

Задание 5. На какой поступок способен такой человек?



Задания для групп

3 группа

Часть третья

Первая попытка спасения утопающего

"Тонет! - с ужасом подумал Яшка. - Утягивает!" Бросил комок земли и,

вытирая липкую руку о штаны, чувствуя слабость в ногах, попятился вверх,

прочь от воды. На ум ему сразу пришел рассказ Мишки о громадных осьминогах на дне бочага, в груди и животе стало холодно от ужаса: он понял, что Володю схватил осьминог... Земля сыпалась у него из-под ног, он упирался трясущимися руками и, совсем как во сне, неповоротливо и тяжело лез вверх.

Наконец, подгоняемый страшными звуками, которые издавал Володя, Яшка выскочил на луг и кинулся к деревне, но, не пробежав и десяти шагов, остановился, будто споткнувшись, чувствуя, что убежать никак нельзя. Поблизости не было никого, и некому было крикнуть о помощи... Яшка судорожно шарил в карманах и в сумке в поисках хоть какой-нибудь бечевки и, не найдя ничего, бледный, стал подкрадываться к бочагу. Подойдя к обрыву, он заглянул вниз, ожидая увидеть страшное и в то же время надеясь, что все как-то обошлось, и опять увидел Володю. Володя теперь уже не бился, он почти весь скрылся под водой, только макушка с торчащими волосами была еще видна. Она скрывалась и опять показывалась, скрывалась и показывалась... Яшка, не отрывая взгляда от этой макушки, начал расстегивать штаны, потом вскрикнул и скатился вниз. Высвободившись из штанов, он, как был, в рубашке, с сумкой через плечо, прыгнул в воду, в два взмаха подплыл к Володе, схватил его за руку.

Володя сразу же вцепился в Яшку, быстро-быстро стал перебирать руками,

цепляясь за рубашку и сумку, наваливаться на него и по-прежнему выдавливал

из себя нечеловечески страшные звуки: "Уаа... Уаа..." Вода хлынула Яшке в

рот. Чувствуя у себя на шее мертвую хватку, он попытался выставить из воды

свое лицо, но Володя, дрожа, все карабкался на него, наваливался всей

тяжестью, старался влезть на плечи. Яшка захлебнулся, закашлялся, задыхаясь,

глотая воду, и тогда ужас охватил его, в глазах с ослепительной силой

вспыхнули красные и желтые круги. Он понял, что Володя утопит его, что

пришла его смерть, дернулся из последних сил, забарахтался, закричал так же

нечеловечески страшно, как кричал Володя минуту назад, ударил его ногой в

живот, вынырнул, увидел сквозь бегущую с волос воду яркий сплющенный шар солнца, чувствуя еще на себе тяжесть Володи, оторвал, сбросил его с себя, замолотил по воде руками и ногами и, поднимая буруны пены, в ужасе бросился к берегу.

И, только ухватясь рукой за прибрежную осоку, он опомнился и посмотрел

назад. Взбаламученная вода в омуте успокаивалась, и никого уже не было на ее

поверхности. Из глубины весело выскочили несколько пузырьков воздуха, и у

Яшки застучали зубы. Он оглянулся: ярко светило солнце, и листья кустов и

ветлы блестели, радужно горела паутина между цветами, и трясогузка сидела

наверху, на бревне, покачивала хвостом и блестящим глазом смотрела на Яшку,

и все было так же, как и всегда, все дышало покоем и тишиной, и стояло над

землей тихое утро, а между тем вот только сейчас, совсем недавно случилось

страшное - только что утонул человек, и это он, Яшка, ударил, утопил его.

Яшка моргнул, отпустил осоку, повел плечами под мокрой рубашкой,

глубоко, с перерывами вдохнул воздух и нырнул. Открыв под водой глаза, он не

мог сначала ничего разобрать: кругом дрожали неясные желтоватые и

зеленоватые блики и какие-то травы, освещенные солнцем. Но свет солнца не

проникал туда, в глубину... Яшка опустился еще ниже, проплыл немного,

задевая руками и лицом за травы, и тут увидел Володю. Володя держался на

боку, одна нога его запуталась в траве, а сам он медленно поворачивался,

покачиваясь, подставляя солнечному свету круглое бледное лицо и шевеля левой рукой, словно пробуя на ощупь воду. Яшке показалось, что Володя притворяется и нарочно покачивает рукой, что он следит за ним, чтобы схватить, как только он дотронется до него.

Чувствуя, что сейчас задохнется, Яшка рванулся к Володе, схватил его за

руку, зажмурился, торопливо дернул тело Володи вверх и удивился, как легко и

послушно оно последовало за ним. Вынырнув, он жадно задышал, и теперь ему ничего не нужно и не важно было, кроме как дышать и чувствовать, как грудь раз за разом наполняется чистым и сладким воздухом.

Не выпуская Володиной рубашки, он стал подталкивать его к берегу. Плыть

было тяжело. Почувствовав дно под ногами, Яшка вылез сам и вытащил Володю. Он вздрагивал, касаясь холодного тела, глядя на мертвое, неподвижное лицо, торопился и чувствовал себя таким усталым, таким несчастным...

Перевернув Володю на спину, он стал разводить его руки, давить на

живот, дуть в нос. Он запыхался и ослабел, а Володя был все такой же белый и

холодный. "Помер",-- с испугом подумал Яшка, и ему стало очень страшно.

Убежать бы куда-нибудь, спрятаться, чтобы только не видеть этого

равнодушного, холодного лица!

Яшка всхлипнул от ужаса, вскочил, схватил Володю за ноги, вытянул,

насколько хватало сил, вверх и, побагровев от натуги, начал трясти. Голова

Володи билась по земле, волосы свалялись от грязи.- И в тот самый момент,

когда Яшка, окончательно обессилев и упав духом, хотел бросить все и бежать

куда глаза глядят,-- в этот самый момент изо рта Володи хлынула вода, он

застонал и судорога прошла по его телу. Яшка выпустил Володины ноги, закрыл глаза и сел на землю.

Володя оперся слабыми руками, привстал, точно собираясь куда-то бежать,

но снова повалился, снова зашелся судорожным кашлем, брызгаясь водой и

корчась на сырой траве. Яшка отполз в сторону и расслабленно смотрел на

Володю. Никого сейчас не любил он больше Володи, ничто на свете не было ему милее этого бледного, испуганного и страдающего лица. Робкая, влюбленная улыбка светилась в глазах Яшки, с нежностью смотрел он на Володю и бессмысленно спрашивал:

--Ну как? А? Ну как?..

Володя немного оправился, вытер рукой лицо, взглянул на воду и

незнакомым, хриплым голосом, с заметным усилием, заикаясь, выговорил:

-- Как я... то-нул...

Тогда Яшка вдруг сморщился, зажмурился, из глаз у него брызнули слезы,

и он заревел, заревел горько, безутешно, сотрясаясь всем телом, задыхаясь и

стыдясь своих слез. Плакал он от радости, от пережитого страха, от того, что

все хорошо кончилось, что Мишка Каюненок врал и никаких осьминогов в этом бочаге нет.

Глаза Володи потемнели, рот приоткрылся, с испугом и недоумением

смотрел он на Яшку.

-- Ты... что? -- выдавил он из себя.

-- Да-а... -- выговорил Яшка, что есть силы стараясь не плакать и

вытирая глаза штанами.-- Ты уто-о... уто-па-ть... а мне тебя спа-а...

спаса-а-ать...

И он заревел еще отчаянней и громче. Володя заморгал, покривился,

посмотрел опять на воду, и сердце его дрогнуло, он все вспомнил...

-- Ка... как я тону-ул!.. -- будто удивляясь, сказал он и тоже

заплакал, дергая худыми плечами, беспомощно опустив голову и отворачиваясь от своего спасителя.

Вода в омуте давно успокоилась, рыба с Володиной удочки сорвалась,

удочка прибилась к берегу. Светило солнце, пылали кусты, обрызганные росой,

и только вода в омуте оставалась все такой же черной.

Воздух нагрелся, и горизонт дрожал в его теплых струях. Издали, с

полей, с другой стороны реки, вместе с порывами ветра летели запахи сена и

сладкого клевера. И запахи эти, смешиваясь с более дальними, но острыми

запахами леса, и этот легкий теплый ветер были похожи на дыхание

проснувшейся земли, радующейся новому светлому дню.


Задание 1. Сколько попыток спасения предпринимает герой?

Задание 2. Какие чувства испытывает Яшка?

Задание 3. Проследите динамику действий героя во время случившейся беды?

Задание 4. Какие черты характера проявляются в нем? (перечислить)

Задание 5. Какой поступок он совершает? Изменилось ли его отношение к Володе и почему?


III. Рефлексивно-оценочный этап

1.Учитель:

Давайте вернемся к теме урока и цели, которую мы поставили.

  • В чем же заключается цена поступка?

  • Какую оценку вы дадите поступку Яшки? Подберите эпитеты.

  • Была ли в вашей жизни ситуация, когда вы стояли перед выбором или – или? Как вы поступили? Что вами руководило?

  • Способны ли вы на такой поступок?

2.Прием «Закончи предложение» (Письменное интервью) 
Содержание: Ребята по кругу высказываются одним предложением, выбирая начало фразы из рефлексивного экрана на доске: 
сегодня я узнал… 
было интересно… 
было трудно… 
я выполнял задания… 
я понял, что… 
теперь я могу… 
я почувствовал, что… 
я приобрел… 
я научился… 
у меня получилось … 
я смог… 
я попробую… 
меня удивило… 
урок дал мне для жизни… 
мне захотелось… 

я задумался… 
-урок навёл меня на размышления… 

Задание на дом: (по выбору)

1.Составление рассказа от имени героя: как об этой истории рассказал бы Яшка (или Володя)

2.Статья в газету о поступке Яшки
























Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 08.02.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров266
Номер материала ДВ-429048
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх