1847525
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт проекта «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Дошкольное образование КонспектыЦентр экспериментирования в подготовительной группе.

Центр экспериментирования в подготовительной группе.

Проверен экспертом

Международный конкурс

Идёт приём заявок

Подать заявку

Для учеников 1-11 классов и дошкольников

16 предметов

библиотека
материалов

Центр экспериментирования в подготовительной группе.


Цель: Практическое внедрение детского экспериментирования как средства развития познавательной активности формирование ключевых компетентностей ребенка.

Задачи: Формировать целостное восприятие и представление о различных предметах и явлениях окружающей действительности позитивное отношение к миру на основе эмоционально-чувственного опыта.

Развивать поисково-познавательную, интеллектуальную активность детей путем включения в преобразующие действия.

Развивать собственный познавательный опыт в обобщенном виде с помощью наглядных средств.

Наш центр состоит из нескольких зон:


Хозяин нашего центра: Олаф.


hello_html_4d4886e1.jpg


1. Мини-лаборатория.

В ней хранятся материалы и оборудование необходимые для проведения опытов, материалы с помощью которых дети опытным путем познают тайны живой и неживой природы:

-набор для экспериментирования с водой и песком (мерные стаканчики, тарелочки, ложки, трубочки для продувания - просасывания, ситечки, емкости для измерения, пересыпания, исследования, хранения, леечки, совочек и другое)

-природный материал (песок, земля, камни, глина, ракушки, макароны, мелки и др.)

- семена различных растений (гречка, фасоль, горох)

-бросовый материал (бумага, фольга, ткани, нитки, поролоновые губки). -приборы помощники (маленькие зеркала, лупа, песочные часы, весы, магниты, подносы, стол с клеенкой, клеенчатые фартуки, нарукавники.)

-медицинский материал (вата, пипетки, ватные палочки, шприцы)

-материалы для изучения свойств воздуха (воздушные шарики, мыльные пузыри)

-коллекции: семян, бумаги, ракушек, камней.

-модели: календарь природы, дневники наблюдений. -макеты природно-климатических зон.


hello_html_13bb5cf9.jpghello_html_ee84741.jpg

hello_html_m64ee3bfd.jpghello_html_76e871e0.jpg


hello_html_m95796f.jpghello_html_m7952af9d.jpghello_html_5732419d.jpg


2.Зона природы.

В группе есть центр природы, чтобы успешно решать задачи по живой природе, познакомить детей с функциями частей растений, чем растения дышат, питаются, как развиваются, размножаются; каково строение растений, значение растений.
На комнатные растения оформлен паспорт уголка природы. Опыт показывает, что такой паспорт удобен для работы в уголке природы, т.к. дети, ориентируясь на условные обозначения, учатся правильно ухаживать за растениями.
В уголке природы есть фартуки для дежурных, лейки, опрыскиватель, кисточки, тряпочки, лопатка и рыхлитель. Так же здесь есть необходимое оборудование и материал, которое позволяет весной обустроить огород на окне. Все это способствует организовывать длительные наблюдения за процессом роста растений, условиями роста растений, т. к. живая природа — это тоже объект исследования.

hello_html_2c5de46e.jpghello_html_45929fa8.jpg

3. Зона методической литературы. В ней находятся символы, разные схемы, так же информация для родителей, дневники наблюдений и опытов по экспериментальной деятельности, дидактические игры, иллюстрации растений различных мест произрастания (комнатных, огорода, иллюстрации с изображением общих признаков растений (корень, стебель, листья, плод) и др.

hello_html_79a469ae.jpghello_html_m69067832.jpghello_html_724c20a6.jpghello_html_31874fb1.jpg


hello_html_14840644.jpghello_html_m2c3220d7.jpghello_html_1220b627.jpg

hello_html_53e729dc.jpghello_html_m78e36b3c.jpghello_html_48e824f5.jpg

4. Зона «всезнайка».

Нельзя недооценивать роль познавательной литературы. В него входят книги, энциклопедии животных (диких, домашних, жарких стран, животные Арктики, Антарктиды, атласы, альбомы, иллюстрации, дидактические пособия насекомых, птиц, грибов, ягод, цветов, деревьев.

hello_html_m703e9918.jpg

5. Зона игр. Здесь предложены пазлы, лото, экологические игры, домино, дидактические игры "Кто, где живет", "Чей домик", "Кто чем питается" и др.

hello_html_m4a0f0411.jpg

  

Таким образом, центр экспериментирования в ДОУ весьма важный развивающий фактор для детей дошкольного возраста. Работа в таком центре положительно влияют на эмоциональную сферу ребёнка, на развитие его творческих способностей, они дают детям реальные представления о различных сторонах изучаемого объекта, его взаимоотношениях с другими объектами и со средой обитания. В процессе эксперимента идёт обогащение памяти ребёнка, активизируются его мыслительные процессы, так как постоянно возникает необходимость совершать операции анализа и синтеза, сравнения, обобщения. Необходимость давать отчёт об увиденном, формулировать обнаруженные закономерности и выводы, стимулирует развитие речи.



Курс профессиональной переподготовки
Воспитатель детей дошкольного возраста
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Теория и методика развития дошкольника для организации образовательной деятельности в дошкольных образовательных организациях с учетом ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Образовательные ресурсы системы дошкольной образовательной организации в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Здоровьесберегающие технологии в физическом развитии дошкольников и их применение в условиях ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Песочная терапия в работе с детьми»
Курс повышения квалификации «Методическое обеспечение дошкольного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС ДОО. Развитие поисковой активности, инициативы и познавательной мотивации методом экспериментирования у детей дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Технология проектной деятельности в процессе ознакомления детей дошкольного возраста с природой»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по присмотру и уходу за детьми дошкольного возраста»
Курс повышения квалификации «Проектирование предметно-игрового пространства дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Личностное развитие дошкольника в социальной среде в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс повышения квалификации «Проблемы и перспективы в развитии вариативных форм преемственности между детским садом, школой и системой дополнительного образования»
Курс повышения квалификации «Система сопровождения ребенка с ОВЗ в общеразвивающем детском саду»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере дошкольного образования»
Курс повышения квалификации «Система оптимизации взаимоотношений родитель-воспитатель, администрация-воспитатель, воспитатель-воспитатель»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
17 курсов по пожарно-техническому минимуму
Обучение от 2 дней
дистанционно
Удостоверение
Программы актуальны на 2019 г., согласованы с МЧС РФ
2 500 руб. до 1 500 руб.
Подробнее