Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Центр информационных и коммуникационных технологий как ресурсный центр развития робототехники в Карагайском районе

Центр информационных и коммуникационных технологий как ресурсный центр развития робототехники в Карагайском районе

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Центр информационных и коммуникационных технологий как ресурсный центр развития робототехники в Карагайском районе

Павлов Валерий Юрьевич, педагог ДО

Баженова Светлана Валерьевна, методист

МАОУ ДОД «Центр информационных и

коммуникационных технологий» с.Карагай



Современные технологии настолько стремительно входят в нашу повседневную жизнь, что справиться с компьютером или любой электронной игрушкой для ребенка не составляет проблемы. Даже дошкольники предпочитают самодвижущиеся машинки или роботы, а школьники, используя современные робототехнические конструкторы, могут собрать настоящего робота. Следовательно, занятия по робототехнике приобретают все большую значимость и актуальность для современного ребенка. Данные занятия формируют логическое мышление, учат применять теоретические знания на практике, способствуют развитию инженерно-технических способностей у обучающихся.

У школьников Карагайского района возможность впервые познакомиться с робототехникой появилась в 2012 году, когда автономным учреждением дополнительного образования детей «Центр информационных и коммуникационных технологий», были приобретены 2 комплекта роботов Mindstorms NXT 2.0. Первоначально занятия проводились педагогами – информатиками Карагайской школы №1. Дети с интересом и увлечением собирали первые модели и демонстрировали их своим друзьям и родителям. Однако 2-х комплектов для проведения занятий катастрофически не хватало.

Убедившись в том, что детям интересно заниматься робототехникой, в 2013 году были улучшены материально-технические условия для реализации программы: оборудован компьютерный класс для занятий по робототехнике, докуплены 8 комплектов EV3, расширенные наборы, поля, различные комплектующие такие как мяч, датчики. В штате Центра появляется педагог, реализующий программу «Первые шаги в робототехнику» и в течение 2013-2014 учебного года была организована работа по привлечению детей и педагогов к занятиям робототехники.

В этот период проведены ряд мастер-классов для педагогов образовательных учреждений, цель которых наглядно показать педагогам, как использовать робототехнические наборы на уроках и во внеурочной деятельности. Для руководителей образовательных учреждений и администрации района были организованы встречи с детьми, обучающимися в Центре. В рамках этих встреч дети показывали алгоритмы программирования, представляли свои мини-проекты и разработанные ими модели. Роботы, собранные детьми, так же демонстрировались на родительских собраниях в Центре, в школах, на районных мероприятиях.

В рамках праздника, посвященного 95-летию системы дополнительного образования, состоялись первые районные показательные соревнования по робототехнике на личное первенство. В рамках новогоднего праздника организовано Шоу роботов.

Кроме того в течение учебного года группа учащихся совместно с педагогом активно посещала занятия в робототехнической школе Пермского края. Дети принимали участие в соревнованиях, проводимых робототехнической школой, неоднократно занимали призовые места по разным номинациям.

В каникулярное время (ноябрь, июнь) организовались занятия для детей, не посещающих Центр из школ, отдаленных от районного центра. Интерес детей к занятиям по робототехнике заставил руководителей учреждений задуматься о значимости данного направления и принять решение о приобретении робототехнических комплектов для своих образовательных учреждений.

Целенаправленная работа специалистов Центра по данному направлению позволила увидеть первые результаты:

  • Высокий процент сохранности детей в группах по данной программе;

  • Успешное участие в краевой олимпиаде по робототехнике – 1 место в номинации «конструкция» младшая группа;

  • Участие во Всероссийских соревнованиях (г.Казань) в составе краевой команды;

  • Руководители ряда школ района приняли решение о внедрении робототехники в учебно-воспитательный процесс в своих образовательных учреждениях и за летний период приобрести комплекты роботов, решить кадровой вопрос.

С сентября 2014 года началась новая волна развития робототехники в Карагайском районе. Так приобретены комплекты роботов в пяти образовательных учреждениях: Карагайской школе №2, Козьмодемянской, Менделеевской, Зюкайской и Обвинской школах.

В Центре информационных и коммуникационных технологий появились новые специалисты, реализующие данное направление. Расширен спектр услуг, апробируется образовательная программа для дошкольников «Страна Фантазеров», для реализации которой приобретен набор «ЛЕКО» - конструктор. Данный курс является пропедевтическим и позволяет прививать интерес к конструированию и моделированию с дошкольного возраста.

Увеличение количества школ, внедряющих робототехнику, позволит организовать систему творческих конкурсов и мастер-классов робототехнической направленности на муниципальном уровне. Так на апрель 2015 года уже запланирован муниципальный Фестиваль робототехнических проектов «Шаг в науку». Изучение основ теории управления, кибернетики, логики, алгоритмизации будет способствовать повышению качества образования по физике, математике, информатике.

Образовательную робототехнику мы по праву считаем перспективным направлением деятельности, способную решить проблему нехватки кадров на селе инженерно-технической направленности и способствующее дальнейшему развитию родного района в сельскохозяйственном и промышленном направлениях.

Автор
Дата добавления 23.10.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров139
Номер материала ДВ-089236
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх