Chess is a sport too 2 сынып

«Ескелді ауданы әкімдігінің Ш.Уәлиханов атындағы орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Сыныбы: 2

Сабақтың тақырыбы: Chess is sport too

Сабақтың мақсаты:

1.      Білімділік: Оқушыларға шахмат та спорттық ойынның бір түрі екенін түсіндіру.

2.      Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, есте сақтауын, сөздік қорын дамыту және тақырып сөйлеу қабілетін арттыру.

3.      Тәрбиелік: Спортты сүюге және салауатты өмір сүріге тәрбиелеу.

Сабақтың түрі: Жаңа материелды меңгерту

Сабақтың әдісі: Түсіндірмелі – мысалды, индуктивті – дедуктивті

Сабақтың көрнекілігі: тақырыптық суреттер, сөзжұмбақ, үлестірмелі материалдар

Сабақтың барысы:

І. Ұйымдастыру кезеңі:

А) Оқушылармен сәлемдесу

Ә) сынып оқушыларын түгендеу

Б) «Уәде беремін» тренингі

В) Суреттер арқылы көңіл – күйді білдіру

Өткен тақырыптан жаңа тақырыпқа өту кезеңі

«Chess» сөзжұмбағын шеешу

		h	o	С	k	e	y
				H	e	l	l	o
b	a	s	k	E	t	b	a	l	l
				S	p	o	r	t
				S	k	a	t	i	n	g

1.      Қысқы спорт ойындарының бірі

2.      «Сәлем» сөзін ағылшын тілінде қалай айтамыз?

3.      «Баскетбол» ойынының ағылшын тіліндегі атауы

4.      Адамның денесін шынықтыруға көмектесетін және күш беертін не?

5.      Мұзда сырғанайтын спорт түрі

Жаңа таұқырыппен таныс болған соуғ оқушылар «Жаңа сөздермен» жұмыс жасайды. Оқушылар сөздік дәптерлерін ашып, тақтада берілген жаңа сөзддерді жазып алады. Содан соң мұғалім ол сөздерді жеке –жеке оқып, ьтүсіндіріп, алдымен хормен , содан соң жекелей қайталатады.

New words:

Chess – шахмат

Run – жүгіру

Jump – секіру

Play – ойнау

·         Оқулықпен жұмыс

Оқулықтың 42-43 бетіндегі сурет бойынша жұмыс. Мұғалім оқушылардан суреттен не көріп тұрғанын сұрайды, балалар барынша білген жауаптарын айтады. Содан соң мұғалім балалардың жауабын толықтырып, бұл шахмат оыны екенін түсіндіреді де, ол турлы мәтінды оқып, таныстырады. Мұғалім мәтінді оқығанда  оқушылар кезекпен білетін сөйлемдерді бірлесіп аударып отырады.

Remember!

She runs. – She doesn’t run.

He plays sport. – He doesn’t play sport.

*Жұптық жұмыс

Оқушылар мұғалімнің көмегімен оқулықта берілген фонетикалық тапсырмаларды жұп болып оқып шығады.

*Сергіту сәті.

Спорт тақырыбына арналған өлең жолдары мен спорттық қимылдар арқылы сергіту сәті жүргізіледі:

Football! Football!

I like football!

Chess! Chess!

I like chess

Sport is great!

ІV. Сабақты бекіту

*Дәптермен жұмыс

Оқушылар жұмыс дәптерінде берліген 1 – 2 жаттығуларды мұғалімнің көмегімен орындайды. Үлгерімі төмен оқушыға арнайы жеңілдетілген тапсырма беріледі.

V. Сабақты қорытындылау

1. Оқушылар тез арада 1,2,3 сандарын атап, 3 топқа бөлініп, «Спорт» тақырыбы бойынша қанша сөз білетіндігінен жарысады.

2. Тақтада ілінген сөздерді хормен оқып, аудармасын айтады.

Chess

Run

Jump

Play

VI. Бағалау

Оқушылардың сабақта көрсеткен белсенділгі бойынша бағалау

5 -                                4 -                                3 -        

VIІ. Үйге тапсымра беру:

Тақырып боыйнша өткен жаңа сөздеоді жаттау, жұмыс дәптеріндегі 5 – жаттығуды орындап келу.