Инфоурок Другое Другие методич. материалыЧас актива на тему «Патриотическое воспитание современной молодежи»

Час актива на тему «Патриотическое воспитание современной молодежи»

Скачать материал

Министерство образования и науки Республики Казахстан

РГКП «Семипалатинский финансово-экономический колледжим. Р. Байсеитова»

 

 

 

УТВЕРЖДАЮ

Заместитель директора

по социально-воспитательной

работе_______  Б.Ж.Бахтиярова

«____»________ 2017 год

 

 

 

Час актива на тему

 «Патриотическое воспитание современной молодежи»

 

 

 

Подготовили: классные

руководители Конкашева К.С.

Едлипова Ш.М.

 

Время проведение: 81.05.2017 г

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

г. Семей

2016 – 2017 учебный год

 

 

РАССМОТРЕНО  на заседании цикловой комиссии специальных  дисциплин-1

 

Председатель_________ Л.А.Мукушева «___»_______2017г.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Час актива на тему «Патриотическое воспитание современной молодежи»

 

 

 


«Быть патриотом своей Родины –

это носить Казахстан в своем сердце!»

Н. Назарбаев

 

(Выступление Президента Республики Казахстан Н.А.Назарбаева на ХІІ сессии Ассамблеи народов Казахстана)

 


Ведущий: Сәлеметсіздерме,
студентер!


Салтпен
дәстүр бірнеше ғасырдан беріқалыпта сып кележатыр. Олар халық даналығы мен жанының көрінісі. Бұл – халықты біріктіретін,  достықтарынығайтын, қоғамдағы келісіммен бейбітшілікті сақтайтынзаңдар.
Ведущи  Здравствуйте, студенты. Мы собрались сегодня вместе, чтобы выразить бескрайнюю любовь к нашей Родине и проявить глубокое почтение к обычаям и традициям родного края, раскрыть понятие «патриотизм» и его роль в современной жизни общества.


На фоне музыки читают слова.
У каждого человека есть Родина. Как известно понятие «Родина» имеет несколько значений: это и великая страна, с великой историей, это и то место на земле, где родился человек и вырос. Родина дана человеку судьбой, завещана его предками. Нашей родиной является Республика Казахстан.



Цель: воспитание чувства патриотизма, долга перед родиной и перед своей семьей, воспитание нравственности учащихся, ответственности за свои поступки.
Задачи:
- выявить отношение молодежи к проблемам патриотизма
-способствовать осознанию учащимися понятий Родина, патриот, долг перед отчизной
-воспитывать гражданскую ответственность, уважение к Родине
-развивать у учащихся познавательный интерес, критическое мышление, способность к определению собственной жизненной позиции.
Метод проведения мероприятия: Коллективное творческое дело (КТД) отдельных групп.
Оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, интерактивная доска, компьютерные презентации, видеоролики, карточки, плакаты.


Оформление: Плакаты с высказываниями о Родине и патриотизме и коллаж «Независимый Казахстан»


Родина — это город, в котором родился,
аул где ты вырос,
школа, где ты учился,
одним словом, это среда, которая способствовала
твоему формированию как человека.
Если это так, ты должен знать
их, они нужны тебе, как воздух и вода
МухтарАуэзов


Чтобы понять наследие веков, великие,
произведения — достояние всех живущих на Земле наций и народностей, - надо сначала
суметь с честью перешагнуть своий родной порог.
БауыржанМомыш-Үлы
Быть патриотом своей Родины –
это носить Казахстан в своем сердце!

Родина–это земля, что воспета
Делом рабочего, словом поэта.
Здесь тебе выпало строить и жить,
Родине, верно, умей послужить,
С Родиной вместе расти и мужай
Родину, сын мой, умей защищать!
Н. Назарбаев
Звучит гимн РК

ГЕОГРАФИЧЕСКИЙ ЭКСКУРС

u КАЗАХСТАН (республика Казахстан), государство в центральной части Евразии.

u      Площадь - 2717,3 тыс. км2. 
     Население - 15121,2 тыс. человек, в том числе городского населения – 8654,9 тыс. (57,2%), сельского – 6466,3 тыс. человек (42,8%).
     Национальности - казахи 55,6%, русские - 28%, украинцы - 3,7%, узбеки - 2,5%, немцы - 2,4%, татары - 1,7%, уйгуры - 1,4%.. Всего более 30 национальностей.
     Государственный язык - казахский. Язык межнационального общения - русский.
     Религия - большинство верующих - мусульмане и православные христиане. 
     Глава государства - президент. 
     Законодательный орган - парламент. 
     Столица - Астана (512 тысяч человек).
     Крупнейший город - Алматы (1,5 млн человек).
     Административное деление - 14 областей.
     Денежная единица - тенге. 
     Главные реки - Иртыш, Урал, Чу, Сырдарья; 
     Озера - 48 тыс. озер, наиболее крупные - Каспийское и Аральское моря, Балхаш, Зайсан. 
     Заповедники - Баянаульский природный национальный парк, Алма-Атинский, Аксу-Джабаглы, Барсакельмес и др.

 



 




О, Казахстан! О, Родина моя!
Смотрю на степи и не вижу им конца,
Любуюсь я красотами природы
И нет на Родине моей плохой погоды.
Как ты прекрасен, Казахстан, весной:
Цветущие сады и степи
Покрыты и луга травой
И блеск на талом снеге!
А наши горы, как они красивы!
Как гордо возвышаются над степью и равниной
И вниз бежит река потоком бурным,
И как порой бывает небо хмурым.
О, Казахстан, как ты велик!
Люблю тебя за твой могучий лик:
За степи, горы, реки и моря,
За то, что ты – Родина моя!


Өзіңсің, Қазақстан, ән, арманым да,
Аяулым, алтын бесік, қараорманым да.
Бірнәрсежетпейдідеуқатеболар
Өзіңдейұланбайтақдаламбарында.
Паңдалам - Қазақстаным!


Сен барда ғажапшебер, ғажапұстамын,
Түсінемөзендердің саз - ағыстарын.
Қырандарқанатындадаңқыкеткен
Ғазалым - таусылмайтын таза нұсқалы.
Әндалам - Қазақстаным!



Мне дорог воздух вольных степей
Как символ свободы пьянящей!
Ты стал независим, мой Казахстан,
Как в небе орел парящий!
Так пусть твой богатый и гордый народ
Не знает ни войн, ни напастей!
Пусть в мире, согласье и дружбе живет
И каждый пусть будет счастлив!


Ведущии  Что такое патриотизм? Понятие патриотизма у всех разное. Прежде всего, это любовь к своей стране, особое эмоциональное переживание своей принадлежности к ней, чувство гордости за нее. Это состояние души, чувство долга и ответственности перед родной землей, где ты родился, вырос, где прошло твое детство. Патриотизм – синоним слова «уважение». Относится с уважением к своей стране, языку, флагу, народу. И, скорее всего, это залог нашего дальнейшего благополучия. Страна с патриотами – это процветающая страна.
Президент Н.А. Назарбаев идею патриотизма рассматривает как основной элемент стратегического развития Казахстана на отдаленную перспективу. И это, конечно, потому что речь идет о национальной безопасности, суверенитете и целостности стран. Стратегическое развитие страны в определенной, даже может быть, в решающей степени зависит от того, как мы будем воспитывать у казахстанцев чувство патриотизма, любовь к Отчизне, Родине. И каждый из нас должен понимать важность этого вопроса.
Учащиеся Бабий Анна и Ермолаева Александра исполняют песню на казахском и русском языках. Песня ГульсаныМашуровой «Казахстан.»



Видеролик «Казахстан - 2050»


Ученик В традициях родной земли
И мудрость предков и народа достоянье!
По верному пути вы нас вели,
Преодолев во времени большие расстоянья,
Мы честный путь избрать могли.
Учили нас вы старших уважать
Родную землю от напастей защищать
И знаем мы – нет ничего дороже,
Чем ты – моя земля, моя Отчизна – Мать!


Ведущий Патриотизм – важная духовная ценность казахского народа.
Патриотизм – это безмерная любовь к своему народу, гордость за его успехи, переживания за неудачи. Казахстанский патриотизм – это прежде всего чувство не отдельно взятого человека, а чувства представителей всех наций и народностей, проживающих на нашей земле.
Чтобы быть патриотом нужно знать историю своей страны, гордится предками, стремиться быть достойным их.
Патриотизм всегда находит свое выражение в чувстве долга перед Родиной. Настоящий патриот любит свое отечество не за то, что оно дает ему какие-то блага и привилегии перед другими народами, а потому, что это его Родина. На мой взгляд, любить свою страну - это значит трудиться хорошо, участвовать во всех мероприятиях, чувствовать себя в этой стране родным и сделать всё возможное, чтобы она стала ещё лучше.

• Мы, подрастающее поколение, должны знать и помнить историю своего родного уголка. Мы твёрдо уверены, куда бы не забросила нас судьба в дальнейшей жизни, мы будем верны своему городу, будем гордиться, тем, что родились и выросли в Уральске.
Мы – патриоты своего любимого города. Мы – патриоты Казахстана!

Проводим анкетирование

Приложение №1.
Анкета
I. Для меня «патриот» - это человек, который (выбрать из перечисленных только 3 утверждения):
1. любит Родину;
2. гордится Родиной, переживает за нее;
3. готов встать на защиту Родины;
4. предан Родине и отстаивает ее интересы;
5. уважает людей всех национальностей;
6. сострадает своему народу;
7. защищает интересы только своего народа.
II. Для меня понятия «Родина» и «государство» (выбрать только одно утверждение):
1. тождественны;
2. имеют разное значение.
III. Для меня понятие «Родина» - это (выбрать только одно утверждение):
1. место, где я родился и живу (город, село);
2. родная семья, родной дом;
3. Казахстан в целом;
4. другое.
IV. Черты характера, свойственные человеку-патриоту (выбрать из перечисленных только 3 утверждения):
1. ответственность;
2. справедливость;
3. стойкость;
4. преданность;
5. решительность;
6. терпимость;
7. благодарность;
8. усердие.

 Кто такой «патриот»?
Патриот, кто он?»
1. Каждый, кто любит то место, где родился и вырос
2. Тот, кто любит и не забывает свою мать, свой дом
3. Кто с гордостью осознаёт, что нет на Земле страны лучше нашей.
4. Сказочно богата природа Казахстана. Тот, кто не только любит, но и охраняет природу.
5. Готов стать на защиту Отечества
6. Отстаивает престиж свой страны
7. Знает государственную символику
8. Готов отдать своей родине все силы и способности
9. Патриот тот, кто украшает Родину своим трудом
10. Строит своё будущее, связывая его только со своим отечеством
11. Знает свой родной язык
12. Знает историю своей страны, гордится своими предками.

Мы дружной семьею живем в Казахстане
Татары, уйгуры и русские с нами.
Так пусть же крепнет во веки веков
Дружба народов всех возрастов.

Дружба народов — не просто слова,
Дружба народов навеки жива.
Дружба народов — счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.

Дружба народов — бескрайний простор,
Мир и согласие, девичий хор.

 


КАК ПОВЕЗЛО ТЕБЕ И МНЕ!

МЫ РОДИЛИСЬ В ТАКОЙ СТРАНЕ

ГДЕ ЛЮДИ ВСЕ-ОДНА СЕМЬЯ,

КУДА НИ ГЛЯНЬ- КРУГОМ ДРУЗЬЯ.

 

  Я.АКИМ

 

ДА БУДЕТ СВЕТЕЛ КАЖДЫЙ ЧАС

ВОВЕКИ НАМ РОДНОЙ СТРАНЫ-

СТРАНЫ, ЧТО ВЫРАСТИЛА НАС.

 СТРАНЫ, ЧЬЕЙ СИЛОЙ МЫ СИЛЬНЫ.

И ПУСТЬ ДЛЯ НАС ГОРИТ ВСЕГДА ЕЕ ВЫСОКАЯ

ЗВЕЗДА!!!

 

  М. ИСАКОВСКИЙ

 « БіздіңҚазақстан!»
Алтай Жайықарасы –
Жарты әлемдейдаласы
Ол – біздіңҚазқстан!
Кенге толы койнауы,
Төлге толы жайлауы,
Ол – біздіңҚазақстан!
Жастансүйіпаңсаған
Тәттікүй мен кәусәрүн!
Ол – біздіңҚазақстан!


Проведем викторину «Как мы знаем символику Казахстана?»

Викторина

1.Назовите дату Дня языков народов Казахстана (22 сентября )

2. Назовите дату празднования Дня единства народов Казахстана (1 мая)

3. Автор трактата «Слова назидания». (Абай Кунанбаев).

4. Автор трилогии «Кочевники». (Ильяс Есенберлин).

5. Первый казахский ученный и просветитель, путешественник, этногроф, исследователь истории и культуры народов Средней Азии, Казахстана и Восточного Туркестана. (ШоканУалиханов)

6. Выдающийся просветитель, этнограф, педагог, создатель первой школы. Является автором учебников родного и русского языков для казахских детей. (ЫбрайАлтынсарин).

7. Назовите год утверждения Независимости Республики Казахстан (1991 г)

8. Назовите год появления национальной валюты в Казахстане. (1993 г.)

9. Как называется песня, ставшая гимном Республики Казахстан. (МеніңҚазақстаным)

10. Символом кочевой цивилизации – отчего дома, Родины, общего дома.

(Шанырак)

11. Что означает силуэт орла на государственном флаге Республики Казахстан? (Это свобода, непокорность, чувство достоинства, мужества, широта души и чистота помыслов народов, проживающих в Республики Казахстан.)

12. Что означает голубой цвет флага Республики Казахстан?

13. Символ олицетворения счастья и богатства на флаге. ( Изображение солнца)

14. Высшая точка, завершения герба. (Звезда)

15.Год принятия первой Конституции Республики Казахстан. (1993г)

16.Назовите атрибутику государственности. ( Герб, флаг, гимн).

17.  Один из авторов слов государственного гимна ( Н. Назарбаев).

18. Автор государственного флага Республики Казахстан? ( ШакенНиязбеков).

19. . Год появления нового гимна Республики Казахстан. (2006 г).

20. Что представляет собой государственный флаг Республики Казахстан? (прямоугольное полотнище голубого цвета с изображением в центре солнца с лучами, под которыми парит орёл.У древка вертикальная полоса с национальным орнаментом)

21. Назовите авторов государственного герба Республики Казахстан. (Шота Уалиханов, ЖандарбекМалибеков)

22. Какими словами начинается гимн Республики Казахстан?

23. Автор музыки гимна Республики Казахстан. ( ШамшиКалдаяков).

24. Какая надпись находится в нижней части герба Республики Казахстан? (Казахстан).

Ведущий Во все времена и у всех народов государственные символы были атрибутами государственности и независимости. Под сенью флагов и гербов люди шли на великие подвиги. Казахстан – наша общая Родина. Любовь и уважение к своей стране начинается с уважения государственных символов, которые должны служить основой для всего многонационального государства. Викторина

 Определите что определяет каждый символ на Гербе и флаге РК.

Ответ.
Беркут олицетворяет духовное начало, вознесение, победу, гордость, высоту и силу.
Тулпар – небесный конь. Он, как птица, обладает крыльями и может в одно мгновение перенестись куда угодно.
Эти животные, согласно поверью, преданы своим хозяевам, невероятно умны, умеют говорить на языке человека и всегда помогают своим хозяевам мудрым советом.
Крылатый конь – это символ солнца, жизни и света. Он символизирует жизнь, бег времени, скорость, ум, мудрость, мужество и благородство, а высоко поднятые крылья как бы оберегают
Шанырак – это часть юрты, центральное отверстие для дыма в куполе юрты. Это Дверь Солнца и Врата Неба.
Флаг
1. Какого цвета флаг Республики Казахстан? (голубой)
2. Что изображено с краю на флаге Республики Казахстан? (казахский национальный орнамент)
3. Что изображено в центре флага Республики Казахстан? (солнце и парящий орёл)
4. Кто является автором флага? (ШәкенНиязбеков)
5. Продолжите следующее выражение: «Уважение к Флагу — это уважение…» (… к государству, его народу и его истории)
6. Вексиология — это… (наука о флагах)
7. Как звучит слово флаг на казахском языке? (ту, жалау)
Герб
1. Как звучит слово герб на казахском языке? (Елтаңба)
2. Как назывался у казахов знак рода, синоним герба? (Таңба)
3. Назовите авторов герба Республики Казахстан? (архитекторы:ЖандарбекМәлібеков, Шота Уалиханов)
4. Как называется часть юрты, символизирующая на гербе лучи солнца? (уық)
5. Что символизирует на гербе пятиконечная звезда? (открытость Республики Казахстан для сотрудничества всем континентам)
6. Укажите верный перечень основных элементов герба Республики Казахстан? (шаңырақ, уық, тұлпар, звезда, надпись «Казахстан»)
7. Геральдика — это… (наука о гербах)
Гимн
1. Кто является автором музыки к гимну Республики Казахстан? (композитор, народный артистРК-ШамшиКолдаяков)
2. Назовите авторов текста гимна Республики Казахстан (ЖумекенНажимеденов, Нурсултан Назарбаев)
3. Где впервые и когда прозвучал новый гимн Республики Казахстан? (на инаугурации Президента 11 января 2006 года)
4. Как переводится с греческого слово «гимн»? (торжественная песнь)
5. День рождения нового гимна страны? (10 января 2006 года)
6. Какая патриотическая песня стала основой нового гимна Республики Казахстан? (МеніңҚазақстаным)
1. Выдающийся государственный деятель, которому удалось восстановить территориальные владения казахов, люди еще при жизни называл «аруак», ниспосланный Аллахом для свершения великих дел. (Аблай хан).
2. Кто автор произведения «Путь Абая»? (МухтарАуэзов)
3. Назовите фамилию командира 316 стрелковой дивизии, сформированной в городе Алматы. В дни обороны Москвы дивизия находилась на Волоколамском шоссе. (И.В.Панфилов).
4. Просветитель, путешественник, этнограф, исследователь истории и культуры народов Средней Азии и Казахстана. «Как блестящий метеор промелькнул он над нивой востоковедения» писал о нем, оценивая его творчество в 1870 году, русский ученый – востоковед Веселовский. (ШоканУалиханов).
5. Назовите первого казахстанского космонавта. (ТохтарАубакиров)


 



 

Классные руководители:                                          Конкашева К.С.

            Едлипова Ш.М.

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Час актива на тему «Патриотическое воспитание современной молодежи»"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Медиатор

Получите профессию

Менеджер по туризму

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 660 185 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 09.06.2017 497
    • DOCX 85.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Конкашева Куляш Серикказиевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Конкашева Куляш Серикказиевна
    Конкашева Куляш Серикказиевна
    • На сайте: 8 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 109820
    • Всего материалов: 76

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой