Час этики для учащихся 1 класса "Твори добро!"

добро +душа	добро + сердце
добро + желание	добро ­+ сосед
добро + порядочный	доб­ро +совесть
добро + нрав

На добрый привет

добрый ответ.

Про доброе дело

говори смело

Жизнь дана

на добрые дела

Учись доброму

 дурное на ум не пойдет

Спасибо – великое

дело

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты?

Добрые сердца - это сады.

Добрые слова - корни.

Добрые мысли - цветы.

Добрые дела - плоды.

• 1 слайд

  Твори добро!
  Открытое мероприятие
  Коваленко Л.А., классный руководитель 1 класса
  

• 2 слайд

  ЧТО ТАКОЕ ДОБРОТА?
  Доброта определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».
  (С.И. Ожегов)
  

• 3 слайд

  ДЕРЕВО ПЕРВОЕ «ГДЕ СПРЯТАЛОСЬ ДОБРО»
  

• 4 слайд

  ДЕРЕВО ВТОРОЕ
  «ПОСЛОВИЦЫ О ДОБРЕ»
  

• 5 слайд

  ДЕРЕВО ТРЕТЬЕ
  «УЛЫБКА ДОБРОТЫ»
  

• 6 слайд

  ДЕРЕВО ЧЕТВЁРТОЕ «ДОБРЫЕ СКАЗКИ»
  

• 7 слайд

  ДЕРЕВО ЧЕТВЁРТОЕ «ДОБРЫЕ СКАЗКИ»
  

• 8 слайд

  ДЕРЕВО ПЯТОЕ
  «КОПИЛКА ДОБРЫХ ПОСТУПКОВ»
  

• 9 слайд

  ДЕРЕВО ШЕСТОЕ
  «ДОБРЫЕ СЛОВА»
  

• 10 слайд

  СПАСИБО ВСЕМ ЗА РАБОТУ!
  

19381110857

Твори добро!

Час этики для учащихся 1 класса

Цели и задачи:

-  сформировать в сознании детей понятие «доброта»;

-  расширить знания школьников о доброте и о ее роли в жизни каждого человека;

-  пробудить интерес к чтению книг о дружбе, доброте.

Оформление, оборудование и реквизит;

-   семь «деревьев доброты» - слайды с названиями конкурсов (см. по тексту);

-  карточки со словами, однокоренными слову «добро»;

-  карточки с пословицами;

-  слайды с рисунками семян, иглы, книги, костра;

-  карточки в виде солнца с лучами (см. по тексту);

-  запись песен «Улыбка» В. Шаинского и «Если добрый ты» из мультфильма «День рождения кота Леопольда»;

-  книжная выставка «Где добро - там и светло».

Ход мероприятий

Ведущий. На уроках рисования вы узнали, что цвета бывают теплые и холодные. Посмотрите на доску, и выберите только те буквы, которые написаны на карточках теплых цветов. Составьте из них слово. (на доске написано  ДУМОБЛРКОСТА).

- Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, по­лезна она или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что доброты в их жизни не хватает. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, ка­кими недружелюбными и равнодушными бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.

Прикоснись ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдет стороной,

Озарится душа красотой...

Ребята, а как думаете вы, что такое доброта? (Ответы детей.)

В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется как «отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим». Добро - все положительное, хорошее, полезное. Ребята, как вы думае­те, где живет доброта? (Ответы детей.)

(Выходят дети и читают стихотворения).

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас,

Добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты,

В доме столько доброты? Доброта в первую очередь должна жить в ваших сердцах.

Добрые сердца - это сады.

Добрые слова - корни.

Добрые мысли - цветы.

Добрые дела - плоды. Так заботьтесь о своем саде, не позволяйте ему зарас­тать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добры­ми словами и добрыми делами.

Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, сообща, дерево за деревом, мы создадим этот сад.

Дерево первое «Где спряталось добро» (дети и родители)

Задание - вспомнить слова и словосочетания, в кото­рых «спряталось добро». (карточки: добро +душа,  добро + сердце, добро + желание, добро ­+ сосед, добро + порядочный,  доб­ро + совесть, добро + нрав)

Дерево второе «Пословицы о добре»

Ведущий. В народе всегда относились к доброте по-особому. Недаром говорят: «Доброе слово и кошке при­ятно». Я буду показывать вам карточки, на которых записа­ны начала пословиц, а вы будете называть окончания.

Карточки с пословицами:

1. На добрый привет... (добрый ответ).

2.  Про доброе дело... (говори смело).

3. Жизнь дана на... (добрые дела).

4. Учись доброму... (дурное на ум не пойдет).

5. Спасибо - великое... (дело).

Дерево третье «Улыбка доброты»

Ведущий. Я думаю, вы согласитесь со мной: если к че­ловеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И к нам в гости пришла улыбка. Она такая доб­рая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней. И хочу, чтобы все вы тоже подружились с улыбкой. Я сейчас по­дойду к одному из вас и передам свою улыбку. После этого он должен улыбнуться и передать улыбку соседу. И так далее. Последний игрок должен снова передать улыб­ку мне.

Звучит песня В. Шаинского «Улыбка», проводится игра.

Дерево четвёртое «Добрые сказки»

Ведущий. Жизнь, достойная человека, - это жизнь, по­строенная на добре. Каждый день, жизнь предоставляет нам шанс быть достойным, добрым человеком: идете ли вы по улице, садитесь ли вы в автобус, делаете ли какие-либо домашние дела. Издавна фантазией людей были созданы представители зла, такие как Баба Яга, Кощей Бессмертный, Змей Горыныч, Соловей-разбойник, и пред­ставители добрых СИЛ. Назовите ИХ. (Ответы детей: Васи­лиса Премудрая, Варвара-краса - длинная коса, Елена Прекрасная, Марья-искусница и другие.) А что, если по­велителем добрых сил окажется злой человек? Пред­ставьте себе, что вы стали обладателем волшебных пред­метов.

Ведущий показывает детям карточки с рисунками пред­метов: семян, иглы, книги, костра. Задание - придумать добрые дела, которые можно совершить с помощью данных   предметов.

Дерево пятое «Копилка добрых поступков»

Ведущий выбирает пять человек. Они должны расска­зать всем, какие добрые поступки совершили за вче­рашний день, затем вслух похвалить себя за это: «Я мо­лодец».

Ведущий. Дома вы можете завести «тетрадь добрых поступков» и записывать их. А можете их рисовать. И не забудьте написать: «Я сделал это здорово. Молодец!» Ученые считают, что осознание сделанного добра - это уже награда для человека. Делая доброе дело, не надо ждать благодарности.

Дерево шестое «Добрые слова»

Ведущий. Сейчас мы сделаем так, что плохих слов вовсе не будет.

На доске нарисовано солнце. Ведущий раздаёт детям лучики с «хорошими» и «плохими» словами : «грубый», «злой», «жадный», «грустный», «горе», «враж­да», «обман», «жестокость», «доброта», «щедрый», «весёлый», «счастье», «ласковый», «радость» «мир», «нежный».

Ведущий. Есть солнце большое - оно на небе. А есть маленькое солнце - оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек - тот, кто любит людей и помога­ет им. Добрый человек любит природу и бережет ее. А любовь и желание помочь согревают нас самих, как солнце. Доброта - это стремление человека сделать счастливее других людей. Понять и исполнить желание другого - одно удовольствие, честное слово. А закончить встречу мне бы хотелось песней кота Леопольда. Кто знает слова, подпевайте.

Дождик босиком по земле прошел,

Клены по плечам хлопал.

Если ясный день - это хорошо.

А когда наоборот - плохо.

Слышно как звенят в небе высоко

Солнечных лучей струны.

Если добрый ты - это хорошо.

А когда наоборот - трудно!

С каждым поделись радостью своей,

Рассыпая смех звучно.

Если песни петь - с ними веселей.

А когда наоборот - скучно!