Час этики " Если добрый ты - эт хорошо"

Муниципальное казённое образовательное учреждение

« Глебовская средняя общеобразовательная школа»

Фатежского района Курской области

ЧАС ЭТИКИ « ЕСЛИ ДОБРЫЙ ТЫ – ЭТО ХОРОШО»

Подготовила и провела

Учитель первой категории

Бабарыкина Галина Васильевна

2016

Цели: * сформировать в сознании детей понятие « доброта»;

• Расширить знания о доброте и её роли в человека;

• Пробудить интерес к чтению книг о дружбе.

Оборудование: 7 « деревьев доброты», карточки с рисунками семян, иглы книги , костра, шарфики или косынки, солнышко с лучами, плакат с буквами кириллицы ( АБВГД), запись песен « Улыбка « и песни кота Леопольда « Если добрый ты.

Ход мероприятия

ВЕДУЩИЙ: Доброта . какое старое слово! Не века уже , а тысячелетия люди спорят о том, нужна ли, полезна или вредна, достойна почтения или смешна. Споры идут, а люди страдают от того, что в их жизни не хватает доброты. Оглянитесь вокруг, присмотритесь, какими недружелюбными и равнодушными

бывают порой люди по отношению друг к другу. Даже вежливость и та иногда не сближает, а разъединяет их.

Прикоснитесь ко мне добротой,

И болезни смоет волной,

И печаль обойдёт стороной,

Озарится душа красотой…

Ребята, а как вы думаете, что такое доброта? ( ответы детей)

Где можно уточнить правильно вы сказали или нет?

В словаре Ожегова доброта определяется как « отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим. Добро – всё положительное хорошее, полезное.

А где живёт доброта? ( ответы детей)

В доме добрыми делами занята,

Тихо ходит по квартире доброта.

Утро доброе у нас, добрый день и добрый час.

Добрый вечер, ночь добра,

Было доброе вчера.

И откуда, спросишь ты, в доме столько доброты?

Где в первую очередь должно жить добро у человека? ( ответы детей)

Оно должно жить в первую очередь в наших сердцах.

Добрые сердца – это сады.

Добрые слова – это корни.

Добрые мысли – это цветы.

Добрые дела – это плоды.

Так заботьтесь о своём саде, не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами.

Сегодня мы с вами попробуем создать сад доброты. Но для этого потребуется ваша доброта, любовь, доверие. Вместе, дружно, дерево за деревом мы создадим этот сад.

ДЕРЕВО ПЕРВОЕ « ГДЕ СПРЯТАЛОСЬ ДОБРО»

На этом дереве ребята записывают все слова, в которых есть часть « добро» ( ( добрый день, добропорядочность и т.д)

ДЕРЕВО ВТОРОЕ « ПОСЛОВИЦЫ О ДОБРЕ»

В народе всегда относились к доброте по – особенному . недаром говорят « Доброе слово и кошке приятно»

Я буду вам читать начало пословицы о добре ( записаны на дереве) , а вы её закончите.

• На добрый привет ….. ( добрый ответ)

• Про доброе дело …..( говори смело)

• Жизнь дана …. ( на добрые дела)

• Учись добру ….. ( дурное на ум не пойдёт)

ДЕРЕВО ТРЕТЬЕ « УЛЫБКА ДОБРОТЫ»

ВЕДУЩИЙ : Я думаю, что если к человеку отнестись с добротой, то и ему в ответ захочется поделиться с другим человеком, словно улыбкой, своей добротой. И»

к нам в гости пришла улыбка. Она такая добрая, ласковая, приветливая, поэтому я дружу с ней, и хочу, чтобы вы тоже подружились с ней. Я сейчас подойду к одному из вас, прикоснусь рукой к вашему плечу и предам свою улыбку. Вы в свою очередь проделаете это друг с другом.

( звучит запись песни « Улыбка»)

ДЕРЕВО ЧЕТВЁРТОЕ « ДОБРЫЕ СКАЗКИ

Издавна фантазией людей были созданы представители зла. Это Баба – Яга, Кощей Бессмертный др.

Вы вспомните добрые имена героев сказок и назовите. Какие добрые дела можно сделать с помощью этих предметов? ( показывает карточки с изображением семян, иглы, книги, костра)

Один из детей читает стихотворение М.Садовского « Доброе сердце»

Я как- то в дом принёс щенка ,бездомного бродягу,

Чтоб подкормить его слегка, голодного беднягу.

- Ну, что ж, - сказала мама. – пусть

Он поживёт немножко,

В глазах его такая грусть!

Найдётся супа ложка…

Я во дворе нашёл потом, котёнка чуть живого,

Его принёс я тоже в дом, сказала мама снова:

- Ну, что ж , она сказала,- пусть

Он поживёт немножко, в глазах его такая грусть!

Найдётся каши ложка…

Я под гнездом нашёл птенца, над ним вороны вились,

Я спрятал в шапку сорванца,

Мы с ним домой явились.

- Ну, что ж, сказала мама, - пусть

Он поживёт немножко, в глазах его такая грусть!

Найдётся хлеба крошка…

Однажды я принёс ежа, ужа и черепаху,

И заяц в нашу дверь вбежал, наверное, со страху.

Сказала мама: - Пусть живут –

В квартире так чудесно.

А если потесниться, тут и нам найдётся место!

Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни одному живому существу. достойны осуждения те бессердечные люди, которые выбрасывают на улицу кошек, собак и обрекают их на мучения. проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить.

И если кому – то поможет

Твоя доброта, улыбка твоя,

То день не напрасно был прожит,

Значит живёшь ты не зря.

ДЕРЕВО ПЯТОЕ « КОПИЛКА ДОБРЫХ ПОСТУПКОВ»

Дети по желанию рассказывают о своих добрых делах и поступках, которые они совершили за день.

ДЕРЕВО ШЕСТОЕ « ДЕРЕВО ДРУЖБЫ»

Дети парами танцуют. На плече у одного из них лежит платок. Музыка прекращается и ребёнок должен передать платок другому, при этом назвать своё имя.

Стихотворение Н.Тулуповой « Доброта»

Добрым быть совсем, совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Не зависит доброта от цвета,

Доброта не пряник, не конфета.

Только надо, надо добрым быть

И в беде друг друга не забыть.

И завертится земля быстрей,

Если будем мы с тобой добрей.

Добрым быть совсем не просто.

Не зависит доброта от роста,

Доброта приносит людям радость

И взамен не требует награды.

Доброта с годами не стареет,

Доброта от холода согреет.

Если доброта , как солнце , светит,

Радуются взрослые и дети.

ДЕРЕВО СЕДЬМОЕ « ДОБРЫЕ СЛОВА»

У ведущего солнышко с лучами . На лучах записаны слова : грубый, злой, жадный, грустный, вражда, обман, жестокость . надо подобрать антонимы к этим слова.

ВЕДУЩИЙ: есть солнце большое, оно на небе. А есть маленькое солнце – оно светит в каждом из нас. Это наша доброта. Добрый человек – тот, который любит других людей, помогает им. Добрый человек любит природу и бережёт её. А любовь, желание помочь другому – согревает нас самих. Понять и исполнить желание другого – одно удовольствие. Может поэтому ещё в старой азбуке буквы назывались словами аз, буки , глагол , добро, веди , жевете, земля, люди, мыслите, покой.

Азбука как бы призывала людей творить добрые дела.

Вот наш сад и « наполнился» добрыми деревьями. Заботьтесь о своём саде, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами. А закончить нашу встречу хотелось бы песней кота Леопольда « Если добрый ты»

Хочется мне попрощаться , пожелав при этом вам

Чтобы добрыми вы были,

Слов волшебных не забыли,

Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьями.

До новых встреч!

--