Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Инфоурок Классному руководителю Другие методич. материалыЧАС НРАВСТВЕННОСТИ «САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ ИЗ ЖЕНЩИН-ЖЕНЩИНА С РЕБЕНКОМ НА РУКАХ»

ЧАС НРАВСТВЕННОСТИ «САМАЯ ПРЕКРАСНАЯ ИЗ ЖЕНЩИН-ЖЕНЩИНА С РЕБЕНКОМ НА РУКАХ»

библиотека
материалов


Государственное бюджетное общеобразовательное учреждение РК

«Феодосийская санаторная школа-интернат»



Час нравственности

«Самая прекрасная из женщин –

женщина с ребенком на руках!»



Воспитатель: ФидловскаяН.В.,

учащиеся 9 класса.


Цель: Формировать у школьников старшего возраста духовно-нравственные   качества личности  путем знакомства с  художественным творчеством об отношении к  женщине - матери.

Задачи:

  • Воспитание любви, чувства благодарности, глубокого уважения к матери.

  • Воспитание бережного отношения к женщине-матери, как к сильной, но хрупкой личности, источнику поэтического вдохновения и восхищения.

  • Развитие творческих способностей учащихся, умения декламировать поэтические тексты.

Оборудование:

ноутбук, проектор, интерактивная доска, презентации, видеоклипы.


Ход мероприятия.

Воспитатель: Всем добрый день. Сегодня наша встреча посвящена самой святой теме, самому святому образу, образу женщины - матери. Указом Президента Российской Федерации от 30 января 1998 года было решено: «В целях повышения социальной значимости материнства установить праздник: День матери и отмечать его в последнее воскресенье ноября».

Трудно не согласиться с высказыванием Р. Гамзатова «Мы будем вечно прославлять, ту женщину - чьё имя Мать». М. Горький писал: "Без солнца не цветут цветы, без любви нет счастья, без женщины нет любви, без матерей нет ни поэта, ни героя, вся гордость мира - от Матерей!

Мама! Это самое прекрасное слово на земле! Сколько в нем нежности, доверия и тепла! У мамы самое верное и чуткое сердце, в нем никогда не гаснет любовь. У мамы самые добрые и нежные руки, они все умеют. Руки матери качали вас в колыбели, когда вы были маленькими.

Учащиеся:  «Женщина с ребенком на руках».

1.Есть в природе знак святой и вещий,

Ярко обозначенный в веках!

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках

От любой напасти заклиная

Ей-то уж добра не занимать

Нет, не Богоматерь, а земная

Гордая, возвышенная мать.

Свет любви издревле ей завещан,

Так вот и стоит она в веках,

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках

2.Все на свете метится следами,

Сколько б ты не вышагал путей,

Яблоня украшена плодами,

Женщина - судьбой своих детей.

Пусть ей вечно солнце рукоплещет,

Так она и будет жить в веках

Самая прекрасная из женщин –

Женщина с ребенком на руках

Воспитатель: А вот что сказал ННекрасов: "Женщина - великое слово. В ней чистота девушки, в ней самоотверженность подруги, в ней - подвиг матери"

Р. Гамзатов писал: "Мать является душой мира, её началом и бесконечностью. Она - живая душа, предмет любви и вдохновенья. И в наше время слышен голос Женщины - матери, Женщины - хранительницы домашнего очага!

Учащийся:

Во все века без женского начала
Жизнь на Земле прекрасной бы не стала.
От женщины зависит все на свете:
Любовь, искусство, дом, семья и дети…

И усомниться сможем в том едва ли,
Что их мадоннами мужчины величали.
С небес полночных падает звезда,

И птицы улетают в край далекий.

Но с нами остается навсегда

Свет женщины, прекрасный и далекий

Воспитатель: Мама.… Сколько о ней сказано и написано! Во все времена ей поклонялись художники, поэты, музыканты. Она была мечтой, улыбкой, вселенской радостью и безграничной печалью.

Учащийся:

Наперекор изменчивой молве

Художники прославили в веках

Не девушку с венком на голове,

А женщину с младенцем на руках.

Девичья красота несовершенна.

В ней нет ещё душевной глубины.

Родив дитя, рождается мадонна.

В её чертах – миры – отражены

Воспитатель: В мировом искусстве образ матери запечатлен не только словами, но и красками. И когда говорим о женщине, о Матери перед глазами встает Мадонна.

Кто же это такая Мадонна? Мадонна, дева Мария, – в христианских религиозных представлениях это земная мать Иисуса Христа. Мадонну всегда изображают с младенцем. Красота, воплощенная в Мадоннах – это размышление мастеров об образе матери, о ее глубокой любви к сыну, переведенная ими на язык живописи.


Презентация: «Образ женщины в произведениях великих художников»

(о картинах художников от эпохи Возрождения до наших дней.)

Воспитатель: Кто знает, сколько боли и любви может вместить материнское сердце! Матери сопровождают нас всю жизнь. Сила материнской любви побеждает любое расстояние. С уважением смотрим мы на человека, который до седых волос с трепетом произносит имя своей матери и оберегает ее старость.

Учащийся:

Стихотворение «Не обижайте матерей»

Не обижайте матерей

На матерей не обижайтесь…

Перед разлукой у дверей

Нежнее с ними попрощайтесь

Так будьте чуточку добрей

Опекой их не раздражайтесь

Не обижайте матерей на матерей

На матерей не обижайтесь…( В. Гин).

Учащаяся:

Как бы ни манил нас бег событий,

Как ни влек бы в свой водоворот,

Пуще глаза маму берегите

От обид, от тягот и забот.

Если стали сердцем вы суровы,

Будьте, дети, ласковее с ней,

Берегите мать от злого слова,

Знайте - дети ранят всех больней!

Мать уйдет, в душе оставив рану,

Мать уйдет - и боли не унять...

Заклинаю: берегите маму!

Дети Мира, берегите Мать! (Р. Гамзатов)

Воспитатель:

Образ матери вдохновлял и композиторов. Трогательная и чистая, нежная и одухотворенная, мужественная и печальная, проникновенная песнь материнства. Послушайте эту песнь Ф. Шуберта о нежной, беззаветной, трогательной любви матери к ребенку.

Видеоклип: песня «Ave Maria» (Ф. Шуберта).

Воспитатель: Есть много умных и добрых слов о женщине-матери. Давайте услышим мудрые мысли великих людей.

Выходят 5 учащихся. Читают высказывания великих людей.

1. «Мама, имя твое я несу через жизнь как святыню» (С. Островский).

2. «Любовь к Родине начинается с любви к матери» (Ю. Яковлев).

3. «Мать – самое уважаемое, что ни есть в жизни» (В. Шукшин).

4. «Добро в сердцах и делах детей – это счастье матери. Зло – ее горе»

(В. Сухомлинский).

5. «К родителям относись так, как ты желал бы, чтобы твои собственные дети относились к тебе» (Сократ).

Воспитатель: Я очень надеюсь, что читая и слушая такие мысли и слова, вы ребята, будете, уважительней относится к своим матерям, будете им помогать, любить и беречь. Не стесняйтесь говорить нежные слова своим мамам, обнимать и благодарить их.

Курс повышения квалификации
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая компетентность педагога»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Оказание первой помощи детям и взрослым»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Скрайбинг и веб-квест как инновационные образовательные технологии в условиях реализации ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Содержательные аспекты профессионального и личностного развития педагогических работников в рамках реализации профессионального стандарта»
Курс повышения квалификации «Система работы специалистов ОО по подготовке учащихся старших классов к сдаче экзаменов»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Экзаменационный стресс как частая проблема педагогов и учащихся и пути ее решения»
Курс повышения квалификации «Профориентация школьников: психология и выбор профессии»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.