Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Воспитательная работа / Конспекты / Час общения "О доброте и добре"

Час общения "О доброте и добре"


  • Воспитательная работа

Поделитесь материалом с коллегами:

ЧАС ОБЩЕНИЯ: «О ДОБРОТЕ И ДОБРЕ»

Воспитатель: Чекмарёва М.А.

Класс 1Б

Цель:

Формировать у детей представление о добре, доброте, о хороших, добрых поступках;

Воспитывать у детей такие качества личности, как доброта, щедрость, отзывчивость;

Ход мероприятия:

Слайд1,2

Воспитатель. - Доброе утро! Добрый день! Эти слова мы произносим каждый день, желая тем, к кому обращаемся добра и радости.

Сегодня на нашем мероприятии будут звучать только добрые слова, потому что мы будем говорить о доброте.

Что такое добро? Где живет доброта? Какого человека мы можем назвать добрым? Кому нужна доброта?

Слайд 3

Доброта… Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения или смешна.

- В словаре Сергея Ивановича Ожегова слово «доброта» определяется так:

« Доброта – отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро другим».

Слайд4- Посмотрите, перед вами маленький росток, появившийся из жёлудя. Как будет выглядеть взрослое дерево через 15 лет. Перечислите всех, чья доброта помогла этому дереву вырасти.

(Доброта солнышка, земли, воздуха, ветерка и т.д.)

Воспитатель:

А как вы думаете нужна доброта людям?(Ответы учеников)

Слайд5

Чья доброта помогает расти вам?

(Доброта родителей, бабушек и дедушек, воспитателей и учителей, друзей и подружек и т.д.)
Откуда берет начало доброта?

- Ну, конечно, доброта берёт начало в семье.

Слайд6,7

Ученица В доме добрыми делами занята

Тихо ходит по квартире Доброта

   Утро доброе у нас,

                  Добрый вечер, ночь добра,

                  Было доброе вчера.

                  И откуда, спросишь ты,

                  В доме столько доброты.

                   Что от этой доброты приживаются цветы,

                  Рыбки, ёжики, птенцы?

                  Я тебе отвечу прямо:

                  Это – мама, мама, мама.

Мама! Это доброта.

Мне особо хотелось бы сказать об отношении к родителям. Порой дети дерзят, грубят родителям, невнимательны к ним. Это огорчает. Будьте ласковыми, добрыми, внимательными сыновьями и дочерями. Проявляйте любовь и благодарность, оберегайте их покой, будьте добрыми помощниками.

Воспитатель: В сочувствии, добросердечии, внимании нуждаются ваши бабушки и дедушки.

Слайд8

Ученица

Вместе с бабушкой

С бабушкой моей вдвоём 
Очень дружно мы живём! 
Вместе ходим мы гулять, 
Вместе мы ложимся спать, 
Вместе моем мы посуду - 
Правда, правда! Врать не буду! 
Мы не любим унывать, 
Можем спеть и станцевать - 
Будет бабушка мне хлопать, 
Ну, а я - кружиться, топать! 
Не капризничать стараюсь, 
Слёз не лью, а улыбаюсь —
С ней большие мы друзья, 
Потому что мы — СЕМЬЯ!

Н. Майданик

Особенно хотелось сказать о ваших прабабушках и прадедушках. Эти люди давшие жизнь вашим бабушкам, родителям, которые вынесли испытания войной, разрухой, голодом и выстояли в них.

Слайд9,10

Воспитатель: Доброта,- это стремление делать добро другим, быть отзывчивым. Добрым может быть только тот, кто всегда доброжелателен к людям, кто думает не только о себе, но и о других. Скажите, у какого человека больше друзей, у доброго или злого?... Дружба несовместима с эгоизмом, предательством. Нет оправдания другу, который в трудную минуту не помог бы в беде, в опасности.(Кодекс кадетской чести)

Слайд11

Ученик Друг — это весело, это надёжно,
Друг защитит от любой беды,
Даже когда вокруг страшно и холодно
Будет он рядом, ты лишь посмотри!

Годы пройдут, и мы станем взрослее,
Ростом повыше, по жизни мудрее,
И поменяется мир весь вокруг,
Но рядом останется преданный друг!

Воспитатель:Но мы не должны забывать и о братьях наших меньших. Нельзя причинять даже самого маленького страдания ни чему живому. Достойны осуждения те люди, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекая их на мучения. Проявляйте участие к бездомным животным, помогайте им выжить. Слайд12

Ученик читает стихотворение М. Садовского «Доброе сердце».

Я как-то в дом принёс щенка,
Бездомного бродягу,
Чтоб подкормить его слегка,
Голодного беднягу.
- Ну, что ж, сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся супа ложка...
Я во дворе нашёл потом
Котёнка чуть живого,
Его принёс я тоже в дом,
Сказала мама снова:
- Ну, что ж, - сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся каши ложка...
Я под гнездом нашёл птенца,
Над ним вороны вились,
Я спрятал в шапку сорванца,
Мы с ним домой явились.
- Ну, что ж, сказала мама, - пусть
Он поживёт немножко,
В глазах его такая грусть!
Найдётся хлеба крошка...
Однажды я принёс ежа,
Ужа и черепаху,
И заяц в нашу дверь вбежал,
Наверное, со страху.
Сказала мама: - Пусть живут -
В квартире так чудесно,
А если потеснится, тут
И нам найдётся место.

Наша русская природа, полная поэзии и прелести, трогает и волнует каждого человека, любящего свою Родину. Она дарит людям радость, душевное спокойствие, здоровье. К природе надо относиться исключительно бережно, не вредить ей.

Слайд 13

Ученик Опять черёмуха в цвету

Сбежались лошади гурьбою…

Свою земную красоту

Природа дарит нам с тобою.

Где красота – там доброта.

Их разлучить ни что не может.

Любая светлая мечта

На двух подруг всегда похожа.

И нам без них не обойтись

Ни светлым днём, ни днём дождливым,

И если хочешь быть красивым,

Ты добротою поделись! В.Суслов.

Слайд14 Добрые советы о природе.

Не случайно, народная мудрость гласит: доброта, что солнце. А добрые люди как лучи этого солнца добротой своей согревают людей. Слайд15,16 Физкультминутка

Доброта - это самое ценное нравственное качество русского народа. Сколько пословиц и поговорок о доброте создала русская народная мудрость!

Слайд17 Пословицы о доброте.

Добрые слова - это цветы человеческой души. И не скупитесь раздавать эти цветы окружающим.

А сейчас мы с вами поиграем. Игра называется «Не ошибись, пожалуйста! »

Я буду просить вас исполнить задание, но выполнять их надо только тогда, когда я назову “волшебное слово”.

Встаньте, пожалуйста!

Поднимите руки!

Будьте добры, похлопайте в ладоши!

Потопайте.

Попрыгайте, пожалуйста.

Руки вперед.

Присядьте, пожалуйста, три раза!

Молодцы, какие вы внимательные, ни разу не ошиблись.

Воспитатель: Не только слова должны быть добрыми, но и поступки, чтобы за них не приходилось краснеть ни нам, ни родителям, ни друзьям. Надо стараться всегда и во всем быть полезным людям.

Будьте добрыми с теми, кто вас окружает. Делайте людям добро и, будьте уверены, они отблагодарят вас тем же. Помните, что без добрых дел нет доброго имени. Не только слова, но и поступки должны быть добрыми.

Слайд18 Задания. Работа в парах.

Раздать слова на лучиках. Вам нужно выбрать из этих слов только те, которые относятся к добрым людям.
скромный отзывчивый
аккуратный общительный 
ласковый помогает в беде
веселый часто ссорится
внимательный вспыльчивый
жадный грубый
крикливый
доброжелательный вежливый
Будь добр к людям, и добро к тебе вернѐтся многократно!

(Приклеить лучики)

Задание. 2.«Добрые поступки».

Выбрать это добрый поступок или плохой.

1. Если с другом разделил
Ты свои конфеты —
Хорошо ты поступил,
Каждый скажет это.
2. Ты узнал чужой секрет
И разнёс сейчас же,
Это плохо, хуже нет,
Это подло даже!
3. Если подал ты при всех
Девочке пальтишко,
Ты — культурный человек,
Мировой мальчишка!
4. Если ты, как дикий зверь,
Сразу лезешь драться,
Не достоин ты, поверь,
Человеком зваться!
5. Если ты пригрел кота,
Кормишь птичек в стужу,
Это — просто красота,
Только так и нужно!



Не стой в стороне равнодушным
Когда у кого-то беда.
Рвануться на выручку можно
В любую минуту всегда.
И если кому-то поможет
Твоя доброта и дружба твоя
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит
На свете живешь
ты не зря.

Подумайте и скажите, какие добрые дела вы сделали дома, в школе, в природе? (ответы).Давайте сделаем дерево добрых поступков. В классе жёлтые листочки, дома зелёные, в природе красные. Приклеить.

Задание3 Каждой паре подумать и закончить фразу вежливыми словами.

Подведение итога задания Слова чудеснейшие эти
Услышать каждый очень рад; 
Добреют взрослые и дети
И улыбнуться всем спешат.
(Приклеить лепестки к цветку)



9. Заключение Игра-тренинг “Волшебный цветок добра”.

Дети, встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Можно включить красивую, приятную мелодию.)

Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.

Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...

Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.

Подведение итога - Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.

А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо улыбнитесь (Дети выполняют.) Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами...

Слайд19 Заключительное слово.






Автор
Дата добавления 12.07.2016
Раздел Воспитательная работа
Подраздел Конспекты
Просмотров82
Номер материала ДБ-141578
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх