Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Конспекты / Час общения "Общение и его роль в жизни человека"

Час общения "Общение и его роль в жизни человека"

  • Классному руководителю

Поделитесь материалом с коллегами:

Урок "Общение и его роль в жизни человека"



Цель: охарактеризовать общение как своеобразную деятельность; в процессе изучения данной темы развивать такие качества, как внимательность, толерантность и тем самым способствовать развитию общей культуры и культуры поведения.

Оборудование: на доске высказывания – “Через других мы становимся самими собой” Л.С. Выгодский; “Человеческая сущность налицо только в общении, в единстве человека с человеком” Л. Фейербах.

Ход занятия

1. Игра “На острове”

Закройте глаза и опустите голову. Сейчас вы совершите путешествие в одно незнакомое, но чудесное место. По какой-то неизвестной причине (ваш дядя умер, оставив вам в наследство свой остров). Ваш дядя был очень богат. Когда вы пролетаете над островом, готовясь вступать во владение им, вы не верите своим глазам. На острове много домов, зелени, гавань с яхтой и пляжем. Здесь круглый год стоит теплая погода.

Из письма дяди вы узнаете, что здесь вы сможете провести остаток жизни, не испытывая ни в чем нужды. Но есть одно условие - вы никогда никого, не должны приглашать на этот остров. Вы можете заказать им все что пожелаете, и они выполнят вашу просьбу.

Как бы вы поступили в этом случае, принимая во внимание то, что вы не имеете права изменять условия завещания? Почему?

После ответов ребят учитель называет тему и цель занятия.

2. Вопросы и задания:

1. Происходит ли общение, когда человек читает книгу, выступает с лекцией, смотрит телевизор?

Что значит общение с природой? Сделайте вывод о том, что мы понимаем под общением.

2. Для чего человек общается?

Все ответы учеников учитель кратко записывает на доске, затем систематизирует и обобщает высказанные идеи.

3. Как вы понимаете следующие высказывания которые даются на доске? Дополните теперь вывод о роли общения.

3. Игра "Общественное мнение"

Минисоциологический опрос "Общительный ли я человек?" Подведение итогов, кто в классе самый общительный.

4. Мини-практикум "Средства общения"

1. Ученики разбиваются на пары и выполняют задания. Первые номера рассказывают вторым о своем увлечении, любимом занятии. Вторые номера должны внимательно следить за выражением лица, интонацией партнера, а затем описать то, что заметили.

Вторые номера рассказывают о своем увлечении, а первые стараются выполнить задание учителя.("Не сморите в глаза, ведите себя так, как будто вам скучно и неинтересно"). После этого вторые номера описывают, что что мешало им общаться с партнером.

2. Задание: сформулировать правила, помогающие общению:

  • интерес к человеку;

  • уступчивость, тактичность;

  • уважение другого человека, его взглядов, чувств, вкусов;

  • доверие, вера в хорошее в человеке.

3. Игра: "Испорченный телефон".

Одна группа ребят выходит из класса, а другая придумывает текст из 4-5 предложений. Ученики из первой группы, по очереди заходят, первому зачитывают текст, он пересказывает содержание второму вошедшему, тот третьему и т.д. В конце то "сообщение", которое "дойдет" до последнего участника, сравнивают с первоначальным текстом.

"Наблюдатели" анализируют, насколько сложно или просто общаться самым распространенным способом - вербально, т.е. с помощью устной речи.

4. Игра "Слепой - немой - глухой".

Предлагается передать определенную информацию в разном порядке: немой -глухому и слепому; слепой - - глухому и немому, глухой - слепому и немому.

По ходу игры ученики должны ответить на вопрос: какие средства, общения могут использовать люди?

5. Подведение итогов.

Рефлексия на занятие: что понравилось, что не понравилось, ваши предложения.





Автор
Дата добавления 16.08.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Конспекты
Просмотров20
Номер материала ДБ-157758
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх