Областное
государственное образовательное бюджетное учреждение для детей-сирот и детей,
оставшихся без попечения родителей
«Детский дом № 2»
Конспект беседы
«Семейное законодательство»
Подготовила: И.А. Константинова
воспитатель
2017, г.
Биробиджан
Цель: Формирование основ нравственно-правовых норм семейных отношений
у воспитанников.
Задачи:
- показать основные права и обязанности членов семьи;
- формировать понимание семейных обязанностей и ролей;
- воспитывать добрые, уважительные отношения к членам семьи.
Ход беседы:
- Добрый день, ребята. Сегодня мы с вами будем вести разговор на
серьёзную тему, которая касается и волнует каждого из нас, о семье.
Что такое семья? (Ответы детей)
Семья – это круг лиц, объединенных супружескими отношениями, близким
кровным родством либо родством в результате усыновления (удочерения).
Какие функции семьи вы знаете? (Ответы детей)
Основная функция семьи – рождение и воспитание детей.
В семье закладывается будущее любого народа и государства.
Вместе с тем, члены семьи ведут совместное хозяйство,
обеспечивают потребности друг друга в еде, жилище, одежде, отдыхе,
развлечениях, в духовном общении, поддержке и т. д.
Они имеют ряд обязанностей и прав, которые закреплены в основных
документах нашей страны. В частности несколько пунктов Конституции РФ.
Статья 38.
1.
Материнство
и детство, семья находится под защитой государства.
2.
Забота о
детях, их воспитание – равное право и обязанность родителей.
3.
Трудоспособные
дети, достигшие 18 лет, должны заботиться о нетрудоспособных родителях.
Как вы думаете, что должна воспитывать семья? (Ответы детей)
Семья должна воспитать:
1.
Трудолюбие;
2.
Достоинство;
3.
Уважение к
окружающим;
4.
Стойкость;
5.
Дисциплину;
6.
Стремление к
знаниям;
7.
Привычку к
здоровому образу жизни.
Вы будете родителями и будете обязаны заботиться о детях, друг о
друге. С уважением относиться к старшим в семье. Знать и почитать традиции
своей семьи, сейчас старайся узнать как можно больше о своих предках. Не
огорчай родных плохими поступками.
Что значит быть воспитанным? (Ответы детей)
Быть воспитанным – значит быть вежливым, чутким, добрым,
отзывчивым.
Еще в древности многие народы придумывали правила поведения в
семье.
Например, князь Владимир Мономах оставил «Поучения» детям:
- при старших молчать;
- мудрых слушать;
- старшим повиноваться;
- с равными себе дружить.
При Иване Грозном появился знаменитый «Домострой».
Он учил:
- не красть, не лгать, не завидовать, не осуждать других;
- соблюдать порядок, чистоту в доме;
- строго выполнять свои обязанности.
В крестьянской среде тоже действовали правила поведения в семье:
- уважение к старшим;
- выполнение своих обязанностей по хозяйству и др.;
Принято считать, что детей воспитывают только родители и
окружающие. Но это не совсем верно.
Очень важно самому заниматься своим воспитанием. Известный китайский
мыслитель и ученый Конфуций говорил: «Воспитать себя настолько, чтобы
уважать других, как самого себя – выше этого нет ничего».
Вот некоторые советы для
самовоспитания:
- умей управлять своими поступками;
- учись терпеливо преодолевать трудности;
- определи цель;
- воспитывай волю;
- замечай в людях хорошее.
Сейчас я хочу рассказать вам одну историю, которую пришлось
наблюдать, совсем случайно на остановке. Послушайте, пожалуйста.
«К автобусной остановке подошли мать с сыном. У мамы в руках
были две большие, тяжелые сумки и маленький пакет. Мама попросила сына
подержать пакет, так как ей было тяжело их держать, а поставить куда-либо, не
было места. Сын недовольным, капризным голосом ответил: «Не хочу, я устал,
держи сама!» Когда мама стала делать ему замечание, он выкрикнул: «Не имеешь
права меня заставлять!» Мама покраснела, на глазах у нее навернулись слезы, она
отвернулась и ничего не сказала».
- Ребята, что вы можете сказать об этой истории? Прав ли мальчик?
(Дети высказывают свои мнения).
-Значит, наравне с правами мы всегда должны помнить о чем? (О
своих обязанностях).
- А сможете ли вы назвать свои обязанности в семье, которые
надо обязательно выполнять.
Обязанности ребенка в семье:
хорошо учиться
помогать по дому
заботиться о старших
стараться самому обслуживать себя
заботиться о младших
Мы в детском доме тоже живем семьями, каждая группа – это семья.
Скажите, как называется наша семья? ( «Дружная семейка»)
А всегда ли дружно мы живем, уважаем друг друга, не ссоримся?
Приведите положительные и отрицательные примеры, как вам живется
рядом друг с другом?
- Сейчас, ребята, давайте попытаемся выяснить, связаны ли права
и обязанности между собой? Если есть взаимосвязь между ними?
Коллективное обсуждение проблемы.
- Итак, какой же вывод можно сделать? (Все права и обязанности
тесно связаны между собой).
- Молодцы. Прекрасно справились с заданием. Я очень рада, что вы
так хорошо знаете и понимаете свои права и обязанности
Вопросы для рефлексии.
1.
Как вы понимаете
поговорку «Мой дом – Моя крепость»?
2.
При каких
условиях семья действительно будет крепкой?
3.
Как
проявляется в Основном законе единство прав и обязанностей членов семьи?
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.