455306
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыКонспектыЧас общения в начальной школе. Тема: Милосердие.

Час общения в начальной школе. Тема: Милосердие.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Час общения в классе

Классный руководитель Грачева Т.В.

Тема: Милосердие

Цель: Воспитание эмоциональной отзывчивости к людям, нуждающимся в участии, помощи.

Задачи:

-сформировать понятие милосердия

-воспитывать потребность быть милосердным

-развивать коммуникативные умения учащихся через взаимодействие в ходе обсуждения ситуаций

Оборудование: проектор, интерактивная доска, презентация, видеомультфильм, «сказочный сундучок» с предметами, словарь Ожегова

На доске таблички с высказываниями великих людей о милосердии:

  • Милосердие начинается дома

Английская пословица

  • Если милосердия в сердце нет ни на грош, то и совести в нем никогда не найдешь.

  • Источник зла есть тщеславие, а источник добра – милосердие…

Франсуа Шатобриан

  • Кость, брошенная собаке, не есть милосердие. Милосердие – это кость, поделенная с собакой, когда ты голоден не меньше её.

Джек Лондон

  • Кто полон милосердия, непременно обладает мужеством.

Конфуций

  • Истинное милосердие – это желание приносить пользу другим людям, не думая о вознаграждении.

Хелен Келлер


Ход событийной встречи

Эпиграф. "Без сострадания,                                                       милосердия невозможно                                                       жить в мире".

                                                                    Зигфрид Ленц

  1. Работа над смысловым значением слова милосердие.

- Сегодня я приглашаю вас к разговору о милосердии.

Прочитайте, пожалуйста, строчки эпиграфа и скажите, как вы понимаете значение слова милосердие. (несколько ответов)

- Какое толкование этого слова вы нашли в словарях?

(зачитывают по словарю, в группах)

Милосердие – сострадательное, доброжелательное, заботливое, любовное отношение к другому человеку.
Энциклопедия «Кругосвет»

Милосердие – готовность из сострадания оказать помощь тому, кто в ней нуждается.
Толковый словарь русского языка Ушакова

Жизненный опыт людей передаёт нам высказывания о милосердии. Познакомимся с ними.

(чтение с доски, обсуждение)

Работа на интерактивной доске:распределение предложенных слов на группы слов с противоположным значением.

равнодушие, сердечность, эгоизм, чёрствость, душевность, бездушие,     жестокость, доброжелательность, сострадание, участие, забота, безжалостность.

Получаются группы:

милосердие

благотворительноть

сердечность

сострадание

душевность

доброжелательность

забота

участие

равнодушие

чёрствость

жестокость

безжалостность

бездушие

эгоизм

2.Определение круга обсуждения

- Мы попробуем сегодня разобраться в следующих вопросах:

-         Нужно ли милосердие в наше время?

-         В чем оно проявляется? Примеры.

-         Можно ли воспитать милосердие в себе? Слайд

3. Примеры проявления милосердия

Милосердие ценилось всегда на Руси как высшее человеческое качество. Создавались специальные Общины милосердия.

На слайде вы видите одну из первых Общин сестёр милосердия. В марте 1844 года в Санкт-Петербурге по инициативе и на средства Великой княгини Александры Николаевны была основана первая в России Свято-Троицкая община сестер милосердия. Согласно уставу ее целью было попечение о бедных больных, утешение скорбящих, т.е. страдающих людей, приведение на путь истинный лиц, предававшихся порокам, воспитание бесприютных детей и исправление детей с дурными наклонностями.

hello_html_m546faa0a.jpgСлайд

- В наше время проявлением милосердия является работа благотворительных организаций, помогающих нуждающимся людям. Вы слышали о таких организациях?

Благотворительный фонд «Подари жизнь» Слайд

hello_html_780c0cee.jpg Миша Волков

2 года

Город:

с. Варна Челябинская обл.

Необходима сумма:

Деньги собраны!

hello_html_7b4f5bc.jpg Дима Клюков

9 лет

Город:

Москва

Диагноз:

острый лимфобластный лейкоз

Необходима сумма:

Деньги собраны!



- И вы, наверное, с родителями участвовали, например, в благотворительной акции, в ходе которой отправляли какие-то деньги на лечение какому-то ребёнку. Было такое?

Но вы пока дети, вы не работаете, не зарабатываете денег, поэтому ваше милосердие чаще всего проявляется в ваших словах, ваших поступках.

- Я предлагаю вам послушать несколько историй и проанализировать , обладают ли описанные в них герои милосердием. Если да, то в чём это проявляется.

История 1. (инсценировка, 3 ученика)

О человечестве

Автор: Агния Барто

Готов для человечества
Он многое свершить,
Но торопиться нечего,
Зачем ему спешить?

Пока еще он подвига
Себе не приглядел,
А дома (что поделаешь!)
Нет подходящих дел!

Дед от простуды лечится,
Лекарство дать велит,
Но он не человечество,
Он старый инвалид.

С утра Наташка мечется
(Гуляйте с ней с утра!).
Она не человечество,
А младшая сестра.

Когда судьбой назначено
Вселенную спасти,
К чему сестренку младшую
На скверике пасти?!

Пока еще он подвига
Себе не приглядел
А дома (что поделаешь!)
Нет подходящих дел!

В своем платочке клетчатом
В углу ревет сестра:
- Я тоже человечество!
И мне гулять пора!

Дети высказывают своё мнение о героях произведения

А дома (что поделаешь!)
                               Нет подходящих дел!
Слайд


У англичан есть такая пословица. Давайте прочитаем её

«Милосердие начинается дома»

Иногда мы ищем добрых дел на стороне, проявляем сердечность и участие к тем, кого видим в первый раз. И это неплохо. Но можно тотчас определить качественность свершаемого добра по нашему отношению к домашним. Как трудно, оказывается, постоянно творить добро для тех, кто живёт с нами бок о бок! 

История 2. (чтение стихотворения, 2 ученика)

Кот и пёс

Они купили нового кота — 
Шикарного сиамца, дорогущего.
 
А беспородного — от носа до хвоста —
 
Швырнули за порог. И он, мяуча,
 

Прильнул к дверям: «Хозяин, отвори!
 
Впусти меня обратно, замерзаю!
 
Я голоден!» — как будто бы молил.
 
Ну почему никто не открывает?
 

Котёнок плакал. Он не понимал,
 
Что не домашний он теперь, бродяга!
 
Ну, а мороз тем временем крепчал.
 
И у порога замерзал бедняга…
 

Вдруг
 чей-то тёплый ласковый язык 
Лизнул котейку. Это был Полкан,
 
Лохматый пёс, почти уже старик.
 
Соседний дом он в будке охранял…
 

Вот так и зажили они вдвоём —
 
В собачьей будке пёс и кот при нём.
 
Полкан кота кормил и согревал,
 
Свою подстилку в стужу подстилал,
 

Делил с ним поровну еду и кров.
 
Котейка снова весел и здоров.
 
Полкан, котёнка взявший под опеку, —
 
Намного человечней человека…


Дети оценивают поступок бывших хозяев котёнка.

-Кто же оказался милосердным в данной истории?

Полкан, котёнка взявший под опеку, — 

Намного человечней человека…

Слайд

Очень бы хотелось услышать примеры положительные, добрые.

1 ученик:

Милосердие в моем понимании –
Это ласка, любовь, сострадание.

Это - маме усталой помочь
Это - бабушку навестить.
И обиду свою превозмочь,
И того, кто обидел - простить.
Это - птичек и кошек кормить.
И цветы на окне поливать.
Всё живое на свете любить,
И жалеть, и ценить, и прощать.
-Что, по мнению автора стихотворения, можно назвать милосердием?

Ласка

любовь к близким, к природе

сострадание

умение прощать

помощь братьям нашим меньшим                                                                                                                   Слайд
2 ученик:
Если ближний замерз - согрей,
Если он неодет - одень
Если голоден - накорми
Если жаждет он - напои.
Если он скорбит - утешай,
Заболеет он - навещай.
Жизнь тебе Господь подарил,
Для того, чтоб людей ты любил.

3 ученик:

Мама спит, она устала.

Ну и я играть не стала…

- Добавим в список поступков:

помощь больным, попавшим в трудную жизненную ситуацию

внимание к людям Слайд

4 ученик:

Где ДОБРО - там свет, а как иначе?

Жизнь без милосердия пуста.

Если от чужого горя плачем,

значит не иссякла ДОБРОТА!



-А какие примеры милосердия из жизни вы бы могли привести сами?

-Учиться милосердию помогают нам не только наши родители, учителя, но и старые, добрые сказки. Наш дальнейший путь лежит в Сказочную долину. Ведь именно в сказках Добро всегда побеждает зло.

Давайте, ребята, вспомним, какие сказочные герои творили добрые дела, приносили радость окружающим. А поможет нам в этом Сказочный сундук. Нам нужно догадаться, кому принадлежат эти предметы?

Из сундучка вынимаем по очереди предметы: скорлупка грецкого ореха, стрела, розы, яблоко, стальное колечко, цветик-семицветик. Дети вспоминают сказку, авторов и рассказывают, кто из героев и как проявлял милосердие.

Слайды с иллюстрациями из сказок

Последним предметом был цветик-семицветик. Давайте просмотрим фрагмент мультфильма, поставленного по произведению В.Катаева, и вспомним, как девочка Женя потратила последний лепесток.

4. Фрагмент мультфильма (5 минут)

- Почему волшебнице удалось вырастить для ребят новый цветик-семицветик?

С помощью лепестка, который был потрачен на доброе необходимое дело, появился новый волшебный цветок. А в жизни так бывает?

5. Обобщение работы

-А сейчас я предлагаю вам в группах обобщить нашу тему с помощью кластера. Обсудите, так по отношению к кому же мы должны проявлять своё милосердие.

Работа в группах.



Обобщение: больные, слабые                                                                                             пожилые, старые                                                                                                           люди

МИЛОСЕРДИЕ

малыши наши близкие



братья наши меньшие

Ученица рассказывает притчу.

Один старый индеец открыл своему маленькому внуку жизненную истину. В каждом человеке происходит борьба, похожая на борьбу двух волков. Один из волков – олицетворение доброты, милосердия, отзывчивости, трудолюбия, красоты, а другой – лени, трусости, жестокости.

- А кто же из этих двух волков побеждает?- спросил внук.

- А побеждает тот волк, которого человек лучше кормит.

- Как эту притчу вы поняли?

6. Рефлексия

Оказывается, милосердие можно развивать в себе целенаправленно.

Подумайте, как это делать. Может быть вы выведете формулу милосердия? Может быть сочините синквейн.

Поможет вам в этом памятка.

Памятка

Как развить в себе милосердие

  • Больше читай, чтение учит милосердию.

  • Участвуй в благотворительных акциях.

  • Никого не осуждай.

  • Проявляй чуткость и внимательность к окружающему миру.

Только тот, кто способен «расслышать» чувства другого человека может быть по-настоящему милосердным.


-На ваших столах в конвертах лежат сердечки, на которых вы напишите, какие милосердные поступки вы захотели совершить.

-Наклеиваем сердечки на доску

-А я всех благодарю за теплый, доверительный разговор, за добрые, умные мысли, за творческое отношение к работе.

Помните:

  • Добрые слова - корни

  • Добрые мысли - цветы

  • Добрые дела - плоды

  • Добрые сердца - сады.

Заботьтесь о своем саде и не позволяйте ему зарастать сорняками, наполняйте его солнечным светом, добрыми словами и добрыми делами

















Общая информация

Номер материала: ДБ-366225

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Методика преподавания информатики в начальных классах»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система образовательной организации в начальном общем образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Тьюторское сопровождение обучающихся в системе инклюзивного образования»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.