Инфоурок Другое КонспектыЧас занимательного русского языка

Час занимательного русского языка

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Внеклассное мероприятие по русскому языку

 "Час занимательного русского языка "

Цели:

ü проверка знаний и умений учащихся в различных разделах лингвистики;

ü создание проблемных ситуаций и типов заданий поискового характера;

ü развитие сообразительности, чувства слова, навыки общения;

ü формирование умения творческого применения знаний;

ü  расширение  кругозор учащихся;

ü воспитание интереса к теории и практике языка, культуре речи.

 

Ход занятия 

                                                    «Дивишься драгоценности нашего языка: что ни

                                             звук, то и подарок; всё зернисто, крупно, как сам жемчуг,

                                            и, право, иное название ещё драгоценней самой вещи».

                                                                                                              Н.В. Гоголь

- Дорогие ребята. Я очень рада  вас  приветствовать на празднике русского языка Слайд 1.

  (Чтение эпиграфа). Сегодня мы прикоснемся к великому дару, который дан нам в наследие, приоткроем тайны языка и постараемся разглядеть «драгоценность языка», о которой говорил  Н.В. Гоголь.  Надеюсь:  задания, которые вам будут предложены, принесут удовольствие, а также смогут убедить вас в том, что русский язык – это весело и познавательно.

В нашей  викторине участвуют две команды. Для деления на команды учащимся вразброс выдаются жетоны с символами точка, запятая – это и будут команды и их названия.

Каждая команда представит  своё название. Представляю членов жюри, которые будут следить за ходом викторины...

 

Конкурс-представление

1.Конкурс «Визитная карточка»

Участникам выдаются рифмованные строки, нужно закончить стихотворение.

 

- Команды должны представиться, т.е. назвать свою команду, девиз.

 

ФОНЕТИКА И МОРФЕМИКА

 

Разминка                         

Вот задачки для команд,

Спрятались тут шутки.

Быстро думай, соображай

И загадки разгадай.

Слайд 2.

Задачи-шутки

        Коля, ученик 5 класса, почти никогда не делает орфографических ошибок, потому что приводит много примеров на грамматические правила. Коля любит пошутить и в своих шутках о специально «путает» слова.

Объясните, какие слова «путает» Коля, и о каком фонетическом явлении идет речь.

Вариант 1

        Зашли как-то друзья к Оле. На улице стоял бак, в который собирали дождевую воду. Оля предложила Коле: «Сядь пока на бачок, я закончу убирать комнату». А Коля, смеясь, отвечает: «Я, Оля, на боку сидеть ещё не научился». (омофоны)

 

Вариант 2

        Однажды отец, отвечая на вопросы детей о жителях села, сказал: « Дед Федот – сторожил». «А что дед Федот сторожил?» - спросил Коля, делая вид, что не понимает, в чём дело. (омоформы)

 

 

Филворд

По вертикали и горизонтали найдите слова, относящиеся к разделам русского языка

А

Б

Н

К

П

О

Р

С

О

Я

Г

Е

С

М

Ы

К

У

Ф

С

Ь

В

Э

У

Р

Л

О

Ь

Ч

Н

А

Ф

К

Ф

К

У

Н

М

Б

О

В

С

О

Ф

Ф

И

Ч

З

У

В

Я

П

Р

И

С

Т

А

В

К

А

М

О

Е

К

Л

Я

Н

У

В

Т

О

М

Н

С

О

Л

И

К

А

Ь

Ш

У

Ь

Т

В

Д

Е

В

О

Я

Э

Н

О

К

О

Р

Т

Н

Ь

Ф

В

 

Игра со зрителями

 

Морфемика -  раздел науки о языке, изучающий морфемы как части слова.

КОНКУРС «ОТГАДАЙ СЛОВО»

Задание для всех команд:

Корень - в слове СНЕЖИНКА.

Приставка – в слове ПОДЪЕХАЛ.

Суффикс – в слове ЛЕСНИК.

Окончание – в слове СТОЛ.  (Подснежник)

За правильный ответ – 1 балл

Задание для зрителей:

Корень – в слове МОЛОДОЙ.

Суффикс – в слове КОСЦЫ.

Окончание – в слове ТРАВЫ.  

(Молодцы)

 

 

Разделительный Ъ и Ь

Слайд 3.

Твердый знак ужасно гордый:
«Я на свете самый твердый!
Даже самый мягкий знак
Не смягчит меня никак!»

 

Поставить, где нужно Ь, Ъ объясните  правописание.

Вариан 1

Раз…яснить

Об…едки

Побереж…е

Под…езд

Бад…я

Полоз…я

Ин…екция

Из…ян

П…еса

Раз…езд

Вариант 2

Рел…еф

В…юга

В…юн

Плоскогор..е

С…ёжиться

С…едобный

Суч…я

Бул…он

Почтал…он

Эскадрил…я

 

Превращение слов

Слайд 4.

Задача-шутка «Превращение слов».

1.     Вариант.  Превратите «ночь» в «день», изменяя в каждом последующем слове только одну букву.

(Ночь-ноль-соль-солоело-сено-сень-день)

2.     Вариант. Превратите «реку» в «море».

(Рекаука-мука-муза-луза-лоза-поза-пора-гора-горе-море)

 

 

миг-маг-май-чай-час-час-чёс-вес-век;
шар-шаг-лаг-луг-луб-куб
бант-бунт-бурт-борт-корт-кора-коса
бег-век-вар-шар-шаг
море-горе-гора-пора-пара-папа-сапа-саша-суша

 

море - морж-корж-кора-бора-бура-сура-суша
бег - бек-бок-рок-рак--лак-лаг-шаг

 

Игра со зрителями

Задание зрителям «Доскажи фразеологизм»

1. Дружнее этих двух ребят

На свете не найдёшь.

О них обычно говорят:

… («Водой не разольёшь»).

 

2. Мы исходили городок

Буквально… (вдоль и поперёк).

 

3. И так устали мы в дороге,

Что еле … (волочили ноги)

 

4.  Фальшивят, путают слова,

Поют … (кто в лес, кто по дрова)

 

5. Товарищ твой просит украдкой

Ответ списать из тетрадки.

Не надо! Ведь этим ты другу

Окажешь … (медвежью услугу).

 

 

Вопросы зрителям:

1. Слова, которые имеют несколько лексических значений. (Многозначные)

2. Слова, употребляемые в той или иной профессии. (Профессионализмы)

3. Слова, употребляемые в той или иной местности. (Диалектные)

4. То, что слово обозначает. (Лексическое значение)

5. Слова, не имеющие лексического значения и загрязняющие нашу речь. (Слова - паразиты)

6. Словарный запас человека. (Лексикон).

 

 

ОРФОЭПИЯ

Слайд 5.    Правильно прочитай слова.

Чтобы правильно прочесть,

Надобно умение:

Ставьте верное всегда

В словах ударение.

1.     Вариант

Алфавит

Аристократия

Баловать

Гренки

Закупорить

Камбала

Коклюш

Металлургия

Оптовый

Тефтели

2.     Вариант

Агрономия

Агент

Борющийся

Гусеница

Заржаветь

Кашлянуть

Красивее

Мускулистый

Осведомить

Фольга

Слайд 6.

 

ЛЕКСИКА

 

Пословицы недаром молвятся,

Без них прожить никак нельзя!

Они великие помощницы

И в жизни верные друзья.

Порой они нас наставляют,

Советы мудрые дают,

Порой чему – то поучают

И от беды нас берегут.

Пословица вовек не сломится –

Ведь с ней и горе -  не беда.

И наша речь красна пословицей!

Ну что ж, приступим, господа?

 

А сейчас мы начинаем состязание знатоков народной мудрости.

 

Запиши пословицы

 1. Запишите русские пословицы, в которых упоминаются числа один, два, три, семь, семеро, сто.

Исправь пословицу

2. «Исправь пословицу»

Командам выдаются по 2 пословицы, которые нужно привести в первоначальный вид

 

«Одним словом»

Слайд 8.

Выразите смысл фразеологических оборотов одним словом.

Вариант 1

1.     Завязать дружбу.

2.     Прийтись по вкусу.

3.     Держать путь.

4.     Вылетело из головы.

5.     Пустить корни.

6.     Как снег на голову.

7.     Спустя рукава.

Вариант 2

1.     Не вешать нос.

2.     Поднять на смех.

3.     Перемывать косточки.

4.     Навострить лыжи.

5.     Не сносить головы.

6.     Клевать носом.

7.     На живую нитку.

 

Подобрать антонимы к словам

 

Соедини части слов

 

 

 

МОРФОЛОГИЯ

 

МОРФОЛОГИЯ

Морфология – раздел науки о языке, в котором слово изучается как часть речи.

1. ЧАСТЬ РЕЧИ

Задание командам: восстановить предложенный текст.

1 – посчитать сколько в тексте существительных;

2 – посчитать сколько в тексте прилагательных;

3 – посчитать сколько в тексте глаголов.

 

ОТЕЛ.

Нстуоипла отел. В лсеу хоит. Мдвдееи лаятсямко лойнима. Блкеи рютбаоси рхоеи. Зйкаи в хырес бушхак рязвеятс ан лопяне. Влкои хтотосяся ан хин.

 

ЛЕТО.

 Наступило лето. В лесу тихо. Медведи лакомятся малиной. Белки собирают орехи. Зайки в серых шубках резвятся на поляне. Волки охотятся на них.   (10 существительных, 1 прилагательное, 5 глаголов).

 

АИМЗ

Нстуоипла амиз. В лсеу хоит. Цпыти елиулет в пыелет якра. Мдвдееи алпив в чукпяс. Зйкаи в хыбел бушхак рязвеятс ан енусг. Ылси хтотосяся ан хин.

 

Зима

Наступила зима. В лесу тихо. Птицы улетели в теплые края. Медведи впали в спячку. Зайки в белых шубках резвятся на снегу. Лисы охотятся на них.

 

Для зрителей

 «Шарады»

     Шарада – это загадка, заключающаяся в том, что загаданное слово состоит из нескольких частей, каждая из которых может быть самостоятельным словом.

Вариант 1

Жилище – первый слог,

 затем идёт предлог,

а в целом я огромная

и называюсь…

(домна)

Вариант 2

Мой первый слог – число с нулями,

У всех людей – последних два,

А вместе – догадайтесь сами:

Всем городам она глава.

(столица)

 

ГРАММАТИКА И СИНТАКСИС

 

Слайд 13.

 В чём ошибка?

 

Вариант 1

1. На собрании были разобраны много важных вопросов.

2. Все восхищались его умению рисовать.

 

Вариант 2

1.      До начала сеанса остались всего пять минут.

2.     Я побежал и отнял от него рогатку.

 

 

Слайд 15.

Что лишнее?

Вариант 1

1.     В дороге Гринёва и Савельича застал снежный буран.

2.     На площади собралось тысяч пять человек народа.

 

Вариант 2

1.     У ворот стоял пожилой старик.

2.     Муму очень сильно привязалась к Герасиму.

 

 

Составьте распространенное предложение, каждое

слово которого должно начинаться на букву:

—  1 команда К

—  2 команда Л

    Например:  Прасковья Петровна пригласила Порфирия Павловича поужинать пирогами.

 

Игра со зрителями

 

Слова-перевертыши.

 

Вариант 1

Я по полену бью, звеня,

Дровами на зиму снабжаю,

Когда ж с конца прочтут меня,

Я недовольство выражаю.

(топор-ропот)

Вариант 2

По дороге, по пути

Весело качу,

Но с конца меня прочти –

Ножик  наточу.

(колесо-оселок)

 

Подведение итогов

- Итак, жюри подводит итоги.

Слайд 17.

Ведущий

Стихотворение «Родной язык».

Язык наш прекрасный –

Богатый и звучный,

То мощный и страстный,

 То нежно – певучий.

В нём есть и усмешка,

И меткость, и ласка.

Написаны им

И рассказы, и сказки –

Страницы волшебных,

Волнующих книг!

Люби и храни

Наш великий язык!

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать тест к материалу
Скачать материал
Скачать тест к материалу

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 924 464 материала в базе

Скачать материал
Скачать тест к материалу

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    Скачать тест к материалу
    • 25.12.2016 288
    • DOCX 37.6 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Фазлитдинова Илюза Илдаровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Пожаловаться на материал
  • Автор материала

    Фазлитдинова Илюза Илдаровна
    Фазлитдинова Илюза Илдаровна
    • На сайте: 5 лет и 8 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 9787
    • Всего материалов: 5

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой