Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Час поэзии «Память бережно храним» (70 лет со дня Победы в ВОВ)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Час поэзии «Память бережно храним» (70 лет со дня Победы в ВОВ)

библиотека
материалов

hello_html_780b9c47.png


МБОУ СОШ имени 60-детия Октября

Час поэзии «Память бережно храним»

(70 лет со дня Победы в ВОВ)

Сценарий разработала

учитель начальных классов Максименко О.О.

Цели: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Задачи:

1. Воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих, организаторских способностей детей.


Ведущий: Дорогие ребята! Мы родились и выросли в мирное время. Мы никогда не слышали воя сирен, извещающих о военной тревоге, не видели разрушенных фашистскими бомбами домов, не знаем, что такое нетопленое жилище и скудный военный паек. Нам трудно поверить, что человеческую жизнь оборвать так же просто, как утренний сон. Об окопах и траншеях мы можем судить только по кинофильмам и рассказам фронтовиков. Для нас война — история.

Славной победе нашего народа в Великой Отечественной войне посвящено наше мероприятие.

Ведущий.

Летним воскресным утром 22 июня 1941 года на нашу страну напали фашисты. С этого дня долгих четыре года мы воевали. В первый же день мужчины отправились защищать свою Отчизну. Над всей страной стоял плач расставания. А солдаты обнимали своих близких и прощались надолго. Ведь все понимали, что с войны придут не все.

Звучит песня «Священная война»

Грачева В.

Война- жесточе нету слова
Война – печальней нету слова
Война – святее нету слова
В тоске и славе этих лет
И на устах у нас иного
Еще не может быть и нет

Тот самый длинный день в году

С его безоблачной погодой

Нам выдал общую беду

На все, на все 4 года.


Абрамова Е.

Как было много тех героев,

Чьи неизвестны имена.

Навеки их взяла с собою,

В свой край, неведомый, война.

Они сражались беззаветно,

Патрон последний берегли,

Их имена приносит ветром,

Печальным ветром той войны.

Порой слышны, на поле боя,

Через десятки мирных лет:

«Прикрой меня! - прикрою Коля!»

И вспыхнет вдруг ракеты свет.

А Коля, в этом тихом поле,

Лежит, не встанет никогда…

Лишь горький ветер, нам порою,

Напомнит страшные года.

Сегодня мало кто заплачет

Придя к могилам той войны,

Но это все-таки не значит

Что позабыли Колю мы.

Мы помним, помним это горе.

Осталась в памяти война,

И Русское, родное, поле

Приносит ветром имена


А враг все продолжал захватывать нашу землю, бомбил наши города и села. Во время вражеских налетов людям было страшно, они прятались в бомбоубежищах — подвалах, подземных укрытиях, станциях метро. Взрослые брали с собой самое необходимое — одежду, еду, питье, а дети — игрушки.

Звучат звуки сирены, взрывов, самолета.

Инсценировка стихотворения «Утенок из ваты»- 2 класс

Мама

Куда ты, дочка, собралась?

Ведь скоро прилетят!

Дочка

Ой, мама, я на этот раз

Забыла про утят,

Тот, самый маленький один

Под бомбу бы не угодил!

Мама

Здесь ватный твой утенок, тут,

Возьми и береги,

Уже зенитки наши бьют,

В убежище беги!

Автор

Они спускаются во тьму,

Пока дадут отбой,

И шепчет девочка ему...

Дочка

Не бойся, я с тобой!


Ведущий.

Фашисты наступали, и тогда детей постарались увезти подальше от войны, в тыл. Потянулись эшелоны с детскими садами и школами в Сибирь и на юг нашей страны. Дети уезжали, а мамы оставались. Обнимали и целовали своих детей на прощание.


Соловьева К.

...Мальчик синеглазый,

Веточка моя,

Так еще ни разу

Не грустила я.

Тронутся вагоны

Через пять минут.

В первом эшелоне

Детский сад везут.

Дети страшных сказок

Слушать не должны,

Грохота фугасок,

Топота войны.

Вас везут на Каму,

Дальше на восток.

Ты почаще маму

Вспоминай, сынок.


Ведущий.

В тылу школьники учились и работали. Многие 12-летние дети шли на завод, чтобы наравне со взрослыми делать снаряды для пушек. Они убирали хлопок на полях Узбекистана на материал для парашютов. Девочки вязали для солдат вещи, а потом собирали на фронт посылки. Что дети могли положить туда? Носки, шарфы, рукавицы, чтобы солдатам было тепло, мыло и крепкий табак, и обязательно писали письмо, в котором желали победы над врагом.

А с фронта тоже летели письма….


Звучит песня «Землянка»



-Мальчики надевают военные пилотки-


-Звучат отдалённые звуки боя бойцы отдыхают –


- На экране надпись «Вы слышите строки реальных солдатских писем»-


4 класс
1. Здравствуйте, мои дорогие. Наша часть заняла оборону. Это письмо я пишу под аккомпанемент нашей артиллерии, которая посылает фашистским гадам «гостинцы». Сегодня четыре месяца, как идёт война…


2.Здравствуйте, родные мои! Жив, здоров, у меня всё по - старому. Выполняю вашу волю: уничтожаю фашистов и освобождаю территорию для нас с вами, для тысяч граждан, уехавших из родных мест.


3.Не горюй, родная! Будем все вместе. Взойдёт и наша звезда когда-нибудь. Не кланяйся, не лей слёз, пусть наши враги не видят их, держи голову выше. Верь, будет ещё счастье!



4. Жди меня, и я вернусь
Всем смертям назло.
Кто не ждал меня, тот пусть
Скажет: - Повезло.
Не понять не ждавшим им,
Как среди огня
Ожиданием своим
Ты спасла меня.
Как я выжил, будем знать,
Только мы с тобой,-
Просто ты умела ждать,
Как никто другой.



Ведущий-: В селе и прифронтовом городке, после освобождения солдаты и мирное население на дверях клуба или школы вывешивали объявление «Танцы до утра».

Никакая война не могла убить: радости встреч и знакомств, чувство любви.

Звучит песня «Тучи в голубом»

3 класс

Кто сказал, что нужно бросить

Песни на войне?

После боя сердце просит

Музыки вдвойне!



«Военные частушки»

Девочки, беда, беда,

Девочки, война, война.

Надо дом наш защищать,

В Германию фашистов гнать.


Вижу, в море при тумане

Забелелся пароход.

Вижу мальчика в шинели —

Отправляется в поход.


Бей блох, комаров,

Чтобы не кусалися.

Бей по шее всех врагов,

Чтобы не мешалися.


Мой-то миленький — боец,

А я — санитарочка.

Будем в армии служить —

Отчаянная парочка.


На горе стоит береза,

Под березой танки.

Наши парни — партизаны,

А мы — партизанки.


Гитлер ехал на Москву

На машинах-таночках,

А оттуда — из Москвы —

На разбитых саночках.


Ой, подруга дорогая,

На границе — тишина.

Сорок пятого, девятого

Окончилась война.


Дорогие ветераны,

Надевайте ордена,

Чтобы мы не забывали

Ваши славные дела!


Ведущий: Все дальше уходят в прошлое годы страшной войны, но подвиг людей, вставших на защиту Отечества, будет вечно жить в памяти народа. Это они не щадя жизни приближали победный май.

Морозов. Д

Мы здесь с тобой не потому, что дата,

Как злой осколок память жжёт в груди.

К могиле неизвестного солдата

Ты в праздники и будни приходи.

Он защищал тебя на поле боя.

Упал, ни шагу не ступив назад.

И имя есть у этого героя –

Великой Армии простой солдат.


Ведущий: В память о погибших прошу всех стоять смирно. Склоним голову перед величием подвига русского народа. Почтим память всех погибших в войне минутой молчания.

Метроном.

  • Минута молчания, зажженные свечи.

Ведущий: Если бы каждому погибшему в этой войне посвятить минутное молчание, то население земли замолчало бы на 30 лет.

Ведущий: В завершении послушайте сказку «Человек и муха»:

Человек пришел на кладбище к могиле своего отца, погибшего в бою за Родину.

Он поправил холмик, вырвал сорняки, посадил цветы , полил траву.

Потом присел на лавочку и стал в слух говорить:

-Здравствуй, отец. Я хочу сообщить тебе, что я только что вернулся из армии, где я научился хорошо стрелять, управлять танком. Если придется , смогу защитить от врагов нашу землю. Обещаю служить ей верно и не опозорить нашу фамилию.

Вдруг на цветок села Муха.

-Человек, -зажужжала она, -что это ты делал? Зачем ты насыпал этот холмик и посадил возле него цветы, ведь здесь не огород и не цветник?

-Под этим холмиком мой отец, -ответил Человек. –Это его могила.

- А с кем ты разговаривал?- спросила Муха.

Человек обьяснил , что обращался к отцу.

- Но ведь он же умер,- удивилась Муха.

-Да ,- сказал человек,- отец мой погиб, защищая меня и вместе со мной нашу Родину, но пока жив я – для меня жив и мой отец.

- Как это?- опять спросила Муха.

Человек пытался обьяснить, но Муха ничего не смогла понять…

Ведущий:

Ребята что же значат слова человека « Пока жив я – для меня жив и мой отец»?

Ведущий:

Готовность служить своей Родине, чувство любви к ней, обозначаются новым для вас словом- патриотизм. А вы , маленькие граждане России, должны быть, я надеюсь, будете настоящими патриотами своей Родины.

Ведущий.

Считается, что белый голубь — вестник мира. Поэтому часто его можно увидеть на плакатах, призывающих к миру.

Сироткина В.

Облетает голубь мир,

Людям он приносит мир.

Больше было б голубей —

Было б небо голубей!

Солнце Родины любимой

Озаряет все вокруг,

И взлетает белокрылый

Голубь мира с наших рук.

Чтобы взрывы не закрыли

Небо черной пеленой,

Голубок наш белокрылый,

Облети весь шар земной!


Ведущий.

Ребята, я заранее попросила вас вырезать голубей. Давайте скрепим голубей в гирлянды, символизируя этим: «Мы — за мир!» Пусть все увидят, что мы хотим мира на Земле. Согласны?

Мареев Е.

У нас мечта одна:
Пусть будет на планете,
Мир добрый, как весна!

Пусть в защиту людей-
Всюду голос наш слышен.
Расцветать на просторе

Лесам и полям
Солнцу мира и дружбы
Подниматься все выше,
Не смолкать в мощном хоре

Нет – войне!”, “Миру – да!”

Звучит песня «Солнечный круг»

Краткое описание документа:

Цели: воспитание у ребят любви к своей Родине, чувства гордости за свой народ, уважения к его великим свершениям и достойным страницам прошлого; закрепление и углубление исторических знаний, развитие навыков самостоятельной творческой и поисковой работы, развитие и воспитание патриотических чувств на ярких примерах героизма нашей армии, храбрости и мужества народа.

Задачи:

1. Воспитать у подрастающего поколения чувства патриотизма и уважения к памяти защитников Отечества.  

2. Расширить знания учащихся о Великой Отечественной войне.

3. Способствовать воспитанию патриотических чувств учащихся.

4. Содействовать развитию творческих, организаторских способностей детей.

Автор
Дата добавления 14.02.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров376
Номер материала 387263
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх