141588
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокРусский языкДругие методич. материалыЧас занимательного русского языка

Час занимательного русского языка

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Час занимательного русского языка.doc

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


hello_html_5f4b9758.gif


Внеклассное мероприятие по русскому языку


Цель проведения:

- проверить знания учащихся по русскому языку; прививать интерес к изучению русского языка;

- способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся; развивать интеллект, внимание, память, воображение;

- создать условия для воспитания любви к русскому языку; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.


Оборудование: название игры (разноцветные буквы или использование ИКТ), бумага, карандаши, карточки с заданиями, медали для награждения.


В игре принимают участие 2 команды: учащиеся 5 и 6 классов

Команды: МОРФЕМИКА и ГРАММАТИКА

Жюри: учитель русского языка и литературы и учащиеся 8-9 кл.


Вступительное слово учителя:

Добрый день, дорогие ребята! Сегодня в рамках проведения недели русского языка мы с вами собрались на «Час занимательного русского языка». Этот час мы проведем с вами в форме рыцарского турнира между учащимися 5 и 6 классов.

- Представляем наши команды. (представление команд)

- Суперобъективное жюри будет следить за ходом нашего турнира. (представление жюри)

- Наш турнир будет состоять из 7 туров. За каждый правильный ответ вы будете получать 5 баллов. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, является победителем и знатоком русского языка. Итак, начинаем.


hello_html_74d12e34.gif


Команды по очереди отвечают на 5 вопросов.

Команда «Морфемика»


  • В каком слове сорок а? (сорока)

  • Как называют звуки, состоящие только из голоса? (гласные)

  • Как можно превратить слово мел в мелкое место, а уголв топливо, шеств число? (сделать мягким конечный согласный)

  • Как каплю превратить в цаплю? (поменять первую букву)

  • В названии какого дня недели есть удвоенная согласная? (суббота)


Команда «Грамматика»

  • Имена девочек состоят из двух букв а и удвоенных согласных. Как зовут девочек? (Алла, Анна)

  • Что надо сделать со звуком в слове кость, чтобы оно стало обозначать желанного в доме человека?

  • Как можно превратить слово семя в слово семья?

  • В каком глаголе нет слышится сто раз? (стонет)

  • Сколько слогов в слове да? (1)


Слово жюри.


hello_html_1d4b0b56.gif


Задание: поставить в словах ударения.

Команда «Морфемика»

Апостроф, баловать, газопровод, диспансер, дозвониться, свекла, завидно, завсегдатай, зубчатый, индустрия, километр, исчерпать, каталог, кичиться.


Команда «Грамматика»

Звала, мизерный, толика, намерение, обеспечение, пломбировать, статуя, псевдоним, начал, феномен, хлопковый (костюм), холеный, шасси, эксперт.


hello_html_3eb634a7.gif

«Удвоенные согласные»

Задание: замените следующие словосочетания одним словом:

  • Товарищ по работе (коллега)

  • Популярная игра на льду (хоккей)

  • Спортивный бег ( кросс)

  • Сотрудник газеты, журнала (корреспондент)

  • Рисунки в журнале, газете, книге ( иллюстрации)



hello_html_62455e8b.gif

hello_html_m2d576d11.jpg










hello_html_54f40a7.gif

«Рассыпанные буквы»

Задание: расставить буквы и прочесть названия животных:


КУТА – утка

ЛЁСО – осел

ЛЁЗОК – козёл

ПУТЕХ – петух

ЦУРИКА – курица

ДАШОЛЬ – лошадь

ОВАРКО – корова

СУГЬ – гусь

ВОЦА – овца

АЗОК – коза


hello_html_m5171bc1b.gif

  • Его вешают, приходя в уныние; его задирают, зазнаваясь; его всюду суют, вмешиваясь не в свое дело (нос)

  • Не цветы, а вянут; не ладоши, а ими хлопают, если чего-то не понимают; не белье, а их развешивают (уши)

  • Он в голове у легкомысленного, несерьезного человека; его советуют искать в поле, когда кто-нибудь бесследно исчезает; на него бросают слова и деньги, кто их не ценит (ветер)


hello_html_293d45ce.gif

Задание: показать мимикой, жестами фразеологизм своей команде, чтобы команда угадала.

Команда «Морфемика» - как с луны свалился

Команда «Грамматика» - держать язык за зубами

hello_html_50ccd846.gif

- Ребята, во время игры мы учились писать, разгадывать, придумывать. А научились ли вы слушать внимательно друг друга?

Я сообщу скороговорку на ухо ученику, который стоит первым. По сигналу они передают скороговорку на ухо своим соседям. Последние в каждом ряду должны сказать переданную им «по телефону» скороговорку. Побеждает команда, которая раньше завершает передачу и правильно передаст текст.

«Морфемика» - раз дрова, два дрова, три дрова

«Грамматика» - жутко жуку жить на суку


hello_html_m183c1315.gif

Задание: прочитайте, что написано на плакатах. Слова нужно читать, начиная с правого нижнего угла по вертикальным колонкам.

«Морфемика» - Любите наш могучий язык!

«Грамматика» - Хорошо знай и люби грамматику.

Плакат команде «Морфемика»

К Й Г А И

Ы И О Н Б

З Ч М Е Ю

Я У Ш Т Л


Плакат команде «Грамматика»

У А Р Н О

К М Г З Р

И М Й О О

Т А А Ш Х


Ведущий: Итак, мы играли, соревновались, узнавали. Все старались, работали увлеченно. Молодцы!


Подведение итогов игры. Слово предоставляется жюри. Награждение победителей.

Краткое описание документа:

Цель проведения:

- проверить знания учащихся по русскому языку; прививать интерес к изучению русского языка;

- способствовать активизации мыслительной деятельности учащихся; развивать интеллект, внимание, память, воображение;

- создать условия для воспитания любви к русскому языку; воспитание чувства товарищества, взаимопомощи, ответственности.

 

Оборудование: название игры (разноцветные буквы или использование ИКТ), бумага, карандаши, карточки с заданиями, медали для награждения.

 

В игре принимают участие 2 команды: учащиеся 5 и 6 классов

Команды: МОРФЕМИКА и ГРАММАТИКА

Жюри: учитель русского языка и литературы и учащиеся 8-9 кл.

 

Общая информация

Номер материала: 365495

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Корпоративная культура как фактор эффективности современной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс повышения квалификации «Международные валютно-кредитные отношения»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.