Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Презентации / Часть С сочинение 11 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Часть С сочинение 11 класс

библиотека
материалов
Общие требования к написанию сочинения
Тема, проблема, авторская идея текста: в чём различие? ТЕМА – пласт действите...
Проблема – конкретный вопрос, который в этой сфере привлек внимание автора Т...
1 этап: выявление проблемы
1 этап: выявление проблемы
1 этап: выявление проблемы Определение одной из проблем предложенного текста:...
Внимание! Если вы не увидели проблему или неправильно ее сформулировали, то е...
2 этап: комментарий к проблеме
2 этап: комментарий к проблеме комментарий к сформулированной проблеме исходн...
Примеры формулировки проблемы и краткого комментария к проблеме
Третий этап: отражение позиции автора Отражение позиции автора исходного текс...
Четвёртый этап: изложение собственного мнения по проблеме 1.Согласие или нес...
Четвёртый этап: аргументация собственной позиции
Текст - рассуждение
Текст - рассуждение
В какой содержательной сфере можно искать аргументы? Примеры из истории, их а...
Структура аргумента
Структура аргумента С иллюстрацией
Что проверяет эксперт?
Пятый этап: композиция сочинения
Пятый этап: композиция сочинения Вступление. Основная часть. III. Заключение....
Последний этап работы над сочинением создание заключения: заключение не должн...
Еще раз повторим, какие этапы мы проходим, создавая сочинение-рассуждение вст...
Создадим структуру сочинения, оформив ее в любом виде (план, схема, цепочка т...
По упр. 569 создать структуру сочинения, оформив ее в виде таблицы Одна из пр...
Используемая литература. Сенина Н.А. Русский язык. Сочинение ЕГЭ. Курс интенс...
35 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Общие требования к написанию сочинения
Описание слайда:

Общие требования к написанию сочинения

№ слайда 2 Тема, проблема, авторская идея текста: в чём различие? ТЕМА – пласт действите
Описание слайда:

Тема, проблема, авторская идея текста: в чём различие? ТЕМА – пласт действительности, сфера жизни, к которой обращается внимание автора; то, что изображено, о чём рассказано. ПРОБЛЕМА – значимый для автора в этой сфере действительности вопрос. АВТОРСКАЯ ИДЕЯ – авторское своеобразие решения данной проблемы; то, что выражено в тексте.

№ слайда 3 Проблема – конкретный вопрос, который в этой сфере привлек внимание автора Т
Описание слайда:

Проблема – конкретный вопрос, который в этой сфере привлек внимание автора Тема – сфера действитель-ности, то, о чем говорится в конкретном тексте авторская идея – решение автором этой проблемы

№ слайда 4 1 этап: выявление проблемы
Описание слайда:

1 этап: выявление проблемы

№ слайда 5 1 этап: выявление проблемы
Описание слайда:

1 этап: выявление проблемы

№ слайда 6 1 этап: выявление проблемы Определение одной из проблем предложенного текста:
Описание слайда:

1 этап: выявление проблемы Определение одной из проблем предложенного текста: Можно обозначить тему и проблему, а можно ограничиться лишь определением проблемы, которую лучше сформулировать в виде вопроса или сочетанием: «проблема» + сущ. В Р.п..

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Внимание! Если вы не увидели проблему или неправильно ее сформулировали, то е
Описание слайда:

Внимание! Если вы не увидели проблему или неправильно ее сформулировали, то есть опасность, что по критериям К1- К6 вы получите 0 баллов!

№ слайда 10 2 этап: комментарий к проблеме
Описание слайда:

2 этап: комментарий к проблеме

№ слайда 11 2 этап: комментарий к проблеме комментарий к сформулированной проблеме исходн
Описание слайда:

2 этап: комментарий к проблеме комментарий к сформулированной проблеме исходного текста: комментарий к проблеме может включать: 1. Утверждение актуальности поднятой в тексте проблемы; 2. Общую оценку авторского стиля, логики рассуждений автора, определение характера аргументов, которые приводит автор; 3. Собственное определение основного понятия, включённого в текст и связанного с избранной вами проблемой. Важно не пересказывать и не слишком обширно цитировать исходный текст.

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Примеры формулировки проблемы и краткого комментария к проблеме
Описание слайда:

Примеры формулировки проблемы и краткого комментария к проблеме

№ слайда 14 Третий этап: отражение позиции автора Отражение позиции автора исходного текс
Описание слайда:

Третий этап: отражение позиции автора Отражение позиции автора исходного текста по отношению к выявленной проблеме (то есть прямой ответ на вопрос: как автор решает эту проблему?): возможно, позиция автора выражена в одном из предложений текста, хотя это необязательно.

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Четвёртый этап: изложение собственного мнения по проблеме 1.Согласие или нес
Описание слайда:

Четвёртый этап: изложение собственного мнения по проблеме 1.Согласие или несогласие с позицией автора должно быть сформулировано этически корректно (уважительно по отношению к идеям автора, как бы вы к ним ни относились); 2.По выявленной проблеме нужно привести не менее 2 собственных аргументов с опорой на жизненный или читательский опыт, иллюстрирующих, разворачивающих, доказывающих вашу мысль. В сочинениях ЕГЭ упор делается на вашу начитанность, духовную зрелость, способность понимать основные проблемы времени, иметь свое мнение и ярко, доказательно его выявлять.

№ слайда 17 Четвёртый этап: аргументация собственной позиции
Описание слайда:

Четвёртый этап: аргументация собственной позиции

№ слайда 18 Текст - рассуждение
Описание слайда:

Текст - рассуждение

№ слайда 19 Текст - рассуждение
Описание слайда:

Текст - рассуждение

№ слайда 20 В какой содержательной сфере можно искать аргументы? Примеры из истории, их а
Описание слайда:

В какой содержательной сфере можно искать аргументы? Примеры из истории, их анализ; Размышления над реалиями современной вам жизни общества; Примеры из личного опыта, нашей обыденной жизни; Крайне желательно обращение к примерам из художественной литературы или смежных видов искусства!

№ слайда 21 Структура аргумента
Описание слайда:

Структура аргумента

№ слайда 22 Структура аргумента С иллюстрацией
Описание слайда:

Структура аргумента С иллюстрацией

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26 Что проверяет эксперт?
Описание слайда:

Что проверяет эксперт?

№ слайда 27 Пятый этап: композиция сочинения
Описание слайда:

Пятый этап: композиция сочинения

№ слайда 28 Пятый этап: композиция сочинения Вступление. Основная часть. III. Заключение.
Описание слайда:

Пятый этап: композиция сочинения Вступление. Основная часть. III. Заключение. По тексту Свои наблюдения

№ слайда 29 Последний этап работы над сочинением создание заключения: заключение не должн
Описание слайда:

Последний этап работы над сочинением создание заключения: заключение не должно быть объемным – достаточно 1-2 предложений: итог рассуждений, выражение мнения о тексте и проблеме. Избегайте шаблонов и пафосности («этот текст учит нас…», «так давайте же…»).

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Еще раз повторим, какие этапы мы проходим, создавая сочинение-рассуждение вст
Описание слайда:

Еще раз повторим, какие этапы мы проходим, создавая сочинение-рассуждение вступление: определение одной из проблем текста отражение позиции автора текста по отношению к проблеме комментарий к сформулированной проблеме изложение собственного мнения по проблеме: не менее 2 аргументов заключение: обобщающая мысль, которая еще не звучала в сочинении

№ слайда 33 Создадим структуру сочинения, оформив ее в любом виде (план, схема, цепочка т
Описание слайда:

Создадим структуру сочинения, оформив ее в любом виде (план, схема, цепочка тезисов, таблица) Одна из проблем текста Ответственность ученых за всё, ими созданное, поскольку жизнь хрупка, она не терпит холодного, необдуманного вторжения в нее. Позиция автора Прогресс неостановим, однако в своем желании к познанию тайн природы человечество не должно необдуманно разрушать ее хрупкое равновесие. Комментарий к проблеме Актуальность поднятой проблемы; Собственные аргументы Из истории, современной жизни Чернобыльская катастрофа Клонирование Из литературы Профессор Преображенский из повести Булгакова «Собачье сердце» Из личного опыта Ответственность человека за каждый свой поступок заключение Какую цену человечество может заплатить за прогресс?

№ слайда 34 По упр. 569 создать структуру сочинения, оформив ее в виде таблицы Одна из пр
Описание слайда:

По упр. 569 создать структуру сочинения, оформив ее в виде таблицы Одна из проблем текста Позиция автора Комментарий к проблеме Собственные аргументы Из истории, современной жизни Из литературы Из личного опыта заключение

№ слайда 35 Используемая литература. Сенина Н.А. Русский язык. Сочинение ЕГЭ. Курс интенс
Описание слайда:

Используемая литература. Сенина Н.А. Русский язык. Сочинение ЕГЭ. Курс интенсивной подготовки. – Ростов н/Д: Легион, 2011. Егораева Г.Т. Диск «Русский язык: сложные вопросы подготовки к ЕГЭ и ГИА; презентации». _ М., издательство «Экзамен», 2012. Гольцова Н.Г., Шамшин И.В.: Русский язык. 10-11 классы. – М. «Русское слово», 2007.

Краткое описание документа:

На экзамене в 11 классе дети пишут сочинение по проблеме, поднятой автором в тексте. Но обучение сочинению начинается уже в 10 классе. Предлагаю сначала дать общее представление о том, как надо писать. Это презентация  "Общие требования к написанию сочинения" На последующих уроках или на элективе можно отрабатывать каждый пункт. После такой подачи материала у учеников будет целостная картинка, то есть обязательные части сочинения: выявление проблемы, комментарий, позиция автора и т.д.

В интернете много материала на данную тему. Свой материал я собрала из разных источников, в частности из материалов Сениной Н.А. и Егораевой Г.Т.

 

Автор
Дата добавления 02.02.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Презентации
Просмотров483
Номер материала 359546
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх