1093582
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокРусский языкКонспектыЧасти речи (повторение изученного).

Части речи (повторение изученного).

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Конспект урока на тему «Части речи (повторение изученного).

Цели урока: образовательные:

  1. Повторить изученный материал о самостоятельных и служебных частях речи;

  2. Усвоить графическое выделение на письме изученных орфограмм;

развивающие:

  1. закрепление материала о различиях между самостоятельными и служебными частями речи

  2. отработка навыка нахождения и употребления самостоятельных и служебных частей речи;

воспитательные:

  1. воспитание культуры умственного труда на основе таких мыслительных операций, как синтез, анализ, сравнение;

  2. воспитать языковое чутье.

План урока:

  1. орфографическая разминка

  2. повторение изученного материала о самостоятельных и служебных частях речи.

  3. Отработка материала о частях речи. Знакомство с новой частью речи – наречием.

  4. Подведение итогов урока. Выставление и комментирование оценок.

  5. Объяснение домашнего задания.

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Здравствуйте, ребята!

Начнем урок с небольшой орфографической разминки. Запишем предложения и подчеркнем в них изученные орфограммы.

  1. И шествуя важно в спокойствии чинном, лошадку ведет под уздцы мужичок.

  2. Матушка-рожь кормит всех сплошь.

  3. Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно шуршат камыши.

  4. Ивы облетели, трава побурела и поникла.

Молодцы ребята. О каком раздела русского языка мы с вами говорили на прошлом уроке?

Как называется раздел русского языка, в котором изучаются звуки речи?
Назовите разделы грамматики. (морфология, синтаксис) 
А в каком разделе русского языка изучаются части речи?

именно о данном разделе языкознания, мы и поговорим с вами сегодня.
- Откройте тетради, запишите сегодняшнее число, тему урока. 
- Сегодня на уроке мы повторим и обобщим знания по самостоятельным и служебным частям речи. Ваша задача - принять активное участие в работе и подтвердить свои знания по данной теме.

Прежде всего, давайте вспомним, какие части речи вы уже изучали в начальной школе и на какие вопросы они отвечают. 

Запишем это.
































Умницы! Проверим, как вы хорошо усвоили данный материал.

Откройте учебник на странице 36.















Выполним упражнение 73, где требуется выписать слова в три колонки, в первый столбик имена существительные, во второй – прилагательные, в третий – глаголы. Не забывайте выделять корень в данных словах.

Проверим данное упражнение. Настя прочитает слова из первого столбика, Андрей из второго, Влад из третьего.

Сегодня мы также обратимся еще к неизученной вами частми речи – наречию.

Обратите внимание на упражнение 75, в нем требуются выписать выделенные слова вместе с теми словами, к которым они относятся. Выделенные слова – это наречия, они не изменяются, не склоняются и не спрягаются.

Т.е. вы убедились, что наречие отвечает на вопрос как? Каким образом? и относится к глаголу.





Подведем итог урока. Сегодня мы вспомнили материал о частх речи в русском языке, выяснили, что имена существительные отвечают на вопросы кто? Что? 
Имена прилагательные на вопрос (какой? чей?), а глаголы на вопрос (что делать? что сделать?).

Кроме этого мы поговорили о новой части речи – наречии, которое отвечает на вопрос как. каким образом, является неизменяемой частью речи.  






Дома вам нужно выполнить упражнение 77. Предложенный текст необходимо разбить на три абзаца, списать два первых, подчеркивая наречия, относящиеся к выделенным глаголам. Не забудьте, указать главные члены во втором предложении.

Урок закончен. Спасибо за внимание!




И шествуя важно в спокойствии чинном, лошадку ведет под уздцы мужичок.

Матушка-рожь кормит всех сплошь.

Полночной порою в болотной глуши чуть слышно, бесшумно шуршат камыши.

Ивы облетели, трава побурела и поникла.























Орфография





Фонетика









Морфология





























Части речи (10) 
Самостоятельные части речи:6 
1. Имя существительное (кто? что?) 
2. Имя прилагательное (какой? чей? ) 
3. Глагол (что делать? что сделать?) 
4. Местоимение (кто? что? какой? сколько?) 
5. Имя числительное (какой? который ? сколько?) 
6. Наречие (как? где? когда? ) 

Служебные части речи: 3+1 
1. Союз (а, но, да, и, или, либо, как, что) 
2. Предлог (в, на, за, к, под) 
3. Частица (не, ни, же, бы, ли -ка) 
Междометие (Ах, ох, ой-ой) 









  1. Смотр, полавок, поход, интерес, синева.

  2. Осмотрительный, плавательный, походный, интересный, синий.

  3. Смотреть, плавать, ходить, интересоваться, посинеть.



Кинуться назад, крепко сжимая, тверже шагнулвдруг прыгнуло, убегать страшнее.



Общая информация

Номер материала: ДВ-189721

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Русский для иностранцев»
Курс профессиональной переподготовки «Основы религиозных культур и светской этики: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая психология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Деловой русский язык»
Курс профессиональной переподготовки «Русский язык как иностранный: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Методика организации, руководства и координации музейной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Организация маркетинговой деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Стандартизация и метрология»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.