Части слова. Роль окончаний в слове. (5 класс)

• 1 слайд

  Части слова. Роль окончаний в слове Урок русского языка в 5 классе

• 2 слайд

  Орфографическое проговаривание На вилле ≪Курица≫, о странной девочке с разноцветными чулками, скакать на лошади, расспрашивать о кукарямбе, золотая корона на голове, спрыгнуть с лошади, на экскурсии в лесу, удивительные приключения на острове Веселии, на папином корабле, мечтать о новом путешествии. (Из какой книги и какого автора взят этот материал? )

• 3 слайд

  А. Линдгрен ≪Пеппи Длинныйчулок≫

• 4 слайд

  Синтаксический разбор предложения На вилле «Курица» которая стояла в долине жила странная девочка. Она могла на ходу спрыгнуть с лошади которая неслась вскачь. Если у Пеппи было свободное от приключений время она ходила на экскурсию в лес.

• 5 слайд

  Повторяем части слова! Что такое морфема? Аффиксы Может ли суффикс стоять после окончания? Добавьте в данный глагол постфикс. Как изменится это слово? Почему? Префикс, флексия, постфикс

• 6 слайд

  Морфемный разбор слова Определите, какой частью речи является слово Определите, изменяется ли слово Да, изменяется. Изменяемая часть – это флексия(окончание) Нет, не изменяется. Слово не имеет флексии (окончания) 3.Выделите основу 4.Подберите родственные (однокоренные) слова и найдите общую часть – корень.

• 7 слайд

  Морфемный разбор слова 5.Найдите приставку и суффикс (помните, что в слове может быть не одна приставка и не один суффикс.)Определите значение приставки и суффикса (если оно ясно). 6.Посмотрите, есть ли в слове морфема, стоящая после окончания,-постфикс -ся(-сь) ПЕРЕ СКАЗ А Л А

• 8 слайд

  Когда двенадцать песенок Пропел в траве сверчок, Забросил месяц в озеро Серебряный крючок. И. Малярова Объясните метафоры в этом стихотворении. Подготовьтесь к письму по памяти.