Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыЧастица как часть речи. Правописание частиц. 7 класс

Частица как часть речи. Правописание частиц. 7 класс

Скачать материал
Скачать материал "Частица как часть речи. Правописание частиц. 7 класс"

Настоящий материал опубликован пользователем Ефимова Марина Геннадьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

Скачать материал
    • 08.01.2015 3233
    • PPTX 1.3 мбайт
    • 20 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Ефимова Марина Геннадьевна
    Ефимова Марина Геннадьевна

    учитель русского языка и литературы, методист. наставник

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 492142
    • Всего материалов: 109

    Об авторе

    Категория/ученая степень: Высшая категория
    Место работы: МАОУ СОШ №63
    Учитель русского языка и литературы. Целью моей педагогической деятельности является достижение стабильных положительных результатов образования каждым учеником; формирование полноценной личности в процессе обучения и воспитания. За годы работы в школе выработала свою стратегию и тактику обучения и воспитания учащихся, основанную на активизации их мыслительной деятельности, на принципах сотрудничества и учета индивидуальных особенностей обучающихся, дифференциальный подход.

Рабочая тетрадь по теме: "Частица как часть речи" (Разряды частиц, Правописание частиц)

Файл будет скачан в форматах:

  • pdf
  • pptx
211
26
10.02.2024

Материал разработан автором:

Волошина Диана Юрьевна

учитель русского языка и литературы, дефектолог

Разработок в маркетплейсе: 167
Покупателей: 8 763

Об авторе

Место работы: ГБОУ "Школа № 52 Г.О. Донецк"
Меня зовут Волошина Диана Юрьевна. Работаю училем русского языка и литературы. Также имею дефектологическое образование и индивидуально работаю с детьми с ОВЗ. Люблю свою работу, мне очень нравится создавать методические материалы, наглядно-дидактический материал, интерактивные игры, которые использую на своих уроках, а также при индивидуальной работе с учениками. Буду рада, если мои разработки Вам также пригодятся и облегчат подготовку к урокам!
Подробнее об авторе

Настоящая методическая разработка опубликована пользователем Волошина Диана Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником

Рабочая тетрадь по теме: "Частица как часть речи" содержит 5 основных тем: Понятие о частице как о части речи. Разряды частиц. Раздельное и дефисное написание частиц Смысловые различия частиц НЕ и НИ Различение приставки НЕ- и частицы НЕ Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ...НИ Каждая тема содержит памятку разноуравневые задания для отработки навыков по теме ответы для быстрой проверки

Краткое описание методической разработки

Рабочая тетрадь по теме: "Частица как часть речи" содержит 5 основных тем:

  1. Понятие о частице как о части речи. Разряды частиц.
  2. Раздельное и дефисное написание частиц
  3.  Смысловые различия частиц НЕ и НИ
  4.  Различение приставки НЕ- и частицы НЕ
  5.  Частица НИ, приставка НИ-, союз НИ...НИ
  • Каждая тема содержит памятку
  • разноуравневые задания для отработки навыков по теме
  • ответы для быстрой проверки
Развернуть описание
Смотреть ещё 5 584 курса

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Частица как часть речиПравописание частиц900igr.net

    1 слайд

    Частица как часть речи
    Правописание частиц
    900igr.net

  • Частица -служебная часть речи, которая- вносит различные оттенки значения в п...

    2 слайд

    Частица -
    служебная часть речи, которая
    - вносит различные оттенки значения в предложение:
    - служит для образования форм слова:
    Как прекрасен этот мир! (восклицание)
    Глупость не смогли победить даже боги. (усиление)
    Едва ли у тебя это получится! (сомнение)
    Я самый грамотный! (сравнит. степень прилагательного)
    Пусть всегда будет солнце! (повелительное наклонение
    глагола)
    Мне бы хотелось чашечку чая. (условное наклонение
    глагола)

  • Термин частица является буквальным переводом латинского слова par...

    3 слайд





    Термин частица является буквальным переводом латинского слова particula и употребляется в
    языкознании в двух значениях: широком – когда к частицам речи уже 200 лет относят все служебные части речи, противопоставляя их знаменательным частям речи. Более 100 лет назад (в 1897 г.) впервые в русской и зарубежной лингвистике учёный Добиаш назвал частицу самостоятельной частью речи и отграничил её от других служебных слов. С тех пор термин частица употр. и в узком значении – для именования конкретной части речи.
    Происхождение частиц

  • Интересные факты 
    Многие русские писатели и поэты употребляли в своем тво...

    4 слайд

    Интересные факты

    Многие русские писатели и поэты употребляли в своем творчестве частицы.А.С. Пушкин использовал частицу вот около 1000 раз, а частица даже прозвучала у поэта более 300 раз. «Но куклы даже в эти годы Татьяна в руки не брала». А кто не знает знаменитого «Уж небо осенью дышало...»?

  • РАЗРЯДЫ
ЧАСТИЦСЛИТНОЕ
И ДЕФИСНОЕ 
ПРАВОПИСАНИЕ
ЧАСТИЦМОРФОЛОГИЧЕСКИЙ
РАЗБОР...

    5 слайд

    РАЗРЯДЫ
    ЧАСТИЦ
    СЛИТНОЕ
    И ДЕФИСНОЕ
    ПРАВОПИСАНИЕ
    ЧАСТИЦ
    МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ
    РАЗБОР
    ЧАСТИЦЫ
    ПРАВОПИСАНИЕ
    ЧАСТИЦ
    НЕ И НИ

  • Разряды 
частицФормообразующиеСмысловыеОтрицательные

    6 слайд

    Разряды
    частиц
    Формообразующие
    Смысловые
    Отрицательные

  • ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ ЧАСТИЦЫЧАСТИЦЫС ПОМОЩЬЮ ЧАСТИЦ ОБРАЗУЮТСЯДА
ПУСТЬ 
ПУСКАЙ
ДАВ...

    7 слайд

    ФОРМООБРАЗУЮЩИЕ ЧАСТИЦЫ
    ЧАСТИЦЫ
    С ПОМОЩЬЮ ЧАСТИЦ ОБРАЗУЮТСЯ
    ДА
    ПУСТЬ
    ПУСКАЙ
    ДАВАЙ (ТЕ)
    ПОВЕЛИТЕЛЬНОЕ НАКЛОНЕНИЕ
    ГЛАГОЛА
    БЫ (Б)
    УСЛОВНОЕ НАКЛОНЕНИЕ ГЛАГОЛА
    БОЛЕЕ
    МЕНЕЕ
    САМЫЙ
    СТЕПЕНИ СРАВНЕНИЯ НАРЕЧИЙ И
    ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ
    -ТО
    -ЛИБО
    -НИБУДЬ
    КОЕ-
    НЕОПРЕДЕЛЕННЫЕ МЕСТОИМЕНИЯ
    Давайте восклицать, друг другом восхищаться! (Б.Окуджава)
    Я хотел бы подняться в ракете выше всех высоких туч.
    Озеро Байкал – самое глубокое в мире.
    Этот предмет надо знать более глубоко.
    Кое-чему нам, людям, нужно поучиться у природы.

  • СМЫСЛОВЫЕ ЧАСТИЦЫВОПРОСИТЕЛЬНЫЕУКАЗАТЕЛЬНЫЕВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕСОМНИТЕЛЬНЫЕУТОЧНЯЮ...

    8 слайд

    СМЫСЛОВЫЕ ЧАСТИЦЫ
    ВОПРОСИТЕЛЬНЫЕ
    УКАЗАТЕЛЬНЫЕ
    ВОСКЛИЦАТЕЛЬНЫЕ
    СОМНИТЕЛЬНЫЕ
    УТОЧНЯЮЩИЕ
    ВЫДЕЛИТЕЛЬНО-
    ОГРАНИЧИТЕЛЬНЫЕ
    УСИЛИТЕЛЬННЫЕ
    ЛИ (ЛЬ)
    НЕУЖЕЛИ
    РАЗВЕ
    ЧТО ЗА
    КАК
    ВОН
    ВОТ
    ВРЯД ЛИ
    ЕДВА ЛИ
    ИМЕННО
    КАК РАЗ
    ТОЛЬКО
    ЛИШЬ
    ИСКЛЮЧИТЕЛЬНО
    ПОЧТИ
    ДАЖЕ (И); НИ;
    И; ЖЕ; ВЕДЬ; УЖ; ВСЁ; ВСЁ-ТАКИ; -ТО
    Эти частицы выражают вопрос:
    «Неужели вам у нас плохо?» - испуганно спросила Женя.
    Эти частицы передают восхищение, негодование, удивление:
    Как здорово, что все мы здесь сегодня собрались! (О.Митяев)
    Эти частицы выделяют тот предмет, на который
    нужно обратить внимание:
    Весна! Вот уже кое-где мелькает еле заметная зеленая травка.
    Эти частицы помогают выразить сомнение:
    Едва ли ты сумеешь взять эту высоту!
    Эти частицы выражают уточнение:
    Люди уважали Ивана именно за честность.
    Эти частицы помогают выделить предмет, явление:
    Гласные звуки состоят исключительно из голоса.
    Эти частицы усиливают определенное слово в предложении:
    И днем и ночью кот ученый всё ходит по цепи кругом. (А.Пушкин)

  • ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦраздельночерез дефисБЫ(Б), ЛИ (ЛЬ), ЖЕ (Ж)МОЖНО ОПУСТИТЬ...

    9 слайд

    ПРАВОПИСАНИЕ ЧАСТИЦ
    раздельно
    через дефис
    БЫ(Б), ЛИ (ЛЬ), ЖЕ (Ж)
    МОЖНО ОПУСТИТЬ
    ИЛИ ПЕРЕСТАВИТЬ
    ! НЕ ПУТАЙ С
    ЧТОБЫ, ТАКЖЕ, ТОЖЕ, НЕУЖЕЛИ
    Это было очень страшно,
    но в то же время интересно.
    Что бы такого интересного
    придумать?
    -КА, -ТО, - ЛИБО, - НИБУДЬ, КОЕ-
    А мы-то старались!
    Сходи-ка в магазин за хлебом!
    -ДЕ

    -ТКА
    -ТКО
    УСТАРЕВШИЕ
    -ТАКИ – после наречий, глаголов,
    частиц
    Опять-таки, уехал-таки, все-таки
    НО
    Он таки приехал в гости.

  • МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ЧАСТИЦЫПусть сильнее грянет буря! (М. Горький)     ПОР...

    10 слайд

    МОРФОЛОГИЧЕСКИЙ РАЗБОР ЧАСТИЦЫ
    Пусть сильнее грянет буря! (М. Горький)
    ПОРЯДОК РАЗБОРА

    I.Часть речи. Общее значение.
    II.Морфологические признаки:
    а) разряд;
    г) неизменяемость;
    III.Синтаксическая роль.
    ОБРАЗЕЦ РАЗБОРА
    I. Пусть – частица, служит
    для образования повелительного
    наклонения глагола «грянуть».
    II. Морфологические признаки:
    а) формообразующая;
    г) неизменяемое слово.
    III. Не является членом
    предложения.

  •   


 



Различение
 частиц 
НЕ и НИ

    11 слайд













    Различение
    частиц
    НЕ и НИ

  • ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕНЕНИ1. Для выражения отрицания: 
отрицание может распространятьс...

    12 слайд

    ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ
    НЕ
    НИ
    1. Для выражения отрицания:
    отрицание может распространяться
    на всё предложение
    или на отдельные слова.








    1. Для усиления отрицания –
    при дополнении в родительном
    падеже в отрицательных
    предложениях: сказуемое выражено
    словом «НЕТ» или глаголом с НЕ
    (слово «НЕТ» может и опускаться,
    но его можно восстановить),
    если перед существительным
    или местоимением в родительном
    падеже можно вставить слова
    (ни одного, никакого и т.д.)
    или заменить ни частицей ДАЖЕ.
    Не он приходил к нам вчера;
    Он приходил не к нам вчера;
    Он приходил к нам не вчера
    На небе нет ни облачка – На небе нет ни одного облачка;
    На небе нет даже облачка;
    На небе не было ни облачка –
    На небе не было ни одного облачка;
    На небе ни облачка – На небе ни одного облачка;
    Он не сказал мне ни слова – Он не сказал мне ни одного слова;
    Он не сказал мне даже слова.

  • НЕНИ2. При двойном отрицании: 
частица НЕ повторяется дважды в 
составном гла...

    13 слайд

    НЕ
    НИ
    2. При двойном отрицании:
    частица НЕ повторяется дважды в
    составном глагольном сказуемом;
    в сложноподчиненном предложении,
    где главное и придаточное
    предложение – отрицательные
    предложения
    2. Для выражения полного запрета
    или настойчивой просьбы
    в восклицательном предложении




    3. Для усиления утверждения
    в риторических вопросах –
    в вопросительных (по форме)
    и восклицательных предложениях,
    имеющих утвердительное значение



    3. Для усиления утверждения
    в придаточном предложении
    с уступительным значением (в этом
    случае местоимение и местоименное
    наречие с частицей НИ
    можно заменить на другое
    местоимение, местоименное наречие
    или союз ХОТЯ без частицы НИ)
    4. В составе союзов: не то …не то,
    не только… но и, не то чтобы.. а,
    если не…то; сложных частиц: едва не,
    едва ли не, чуть не, чуть ли не,
    далеко не, отнюдь не, вовсе не.
    4. В соединительном союзе НИ – НИ
    (можно заменить на И – И)



    Я не могу не сказать о нём –
    Я должен сказать о нём.
    Нет такого места, где он не побывал бы.
    Ни с места! Отсюда ни ногой!
    Кому не хочется получить приз?! –
    Всем хочется получить приз!
    Где он только не бывал! – Он бывал
    во многих местах.
    Как ни пытался он забыть обиду, ничего не получалось –
    Хотя он пытался забыть обиду, ничего не получалось.
    Кто бы ни приходил к ним, каждый получал отказ –
    Все, кто приходил к ним, получали отказ.
    Ни у реки, ни за рекой не было огней –
    И у реки, и за рекой не было огней.

  • НЕНИ5. Под ударением в отрицательных 
местоимениях и наречиях: 
нéкого, нéг...

    14 слайд

    НЕ
    НИ
    5. Под ударением в отрицательных
    местоимениях и наречиях:
    нéкого, нéгде, нéкогда.
    5. Без ударения в отрицательных
    местоимениях и наречиях:
    никого́, нигде́, никогда́.
    6. В оборотах с союзом «КАК»:
    не кто иной (другой).., как;
    не что иное (другое).., как.
    6. В оборотах без союза «КАК»:
    никто иной (другой), ничто иное
    (другое).
    7. В сочетаниях с повторяющимися
    словами (была не была,
    хочешь не хочешь, плачь не плачь).











    7. В устойчивых оборотах:
    ни бе ни ме; ни больше ни меньше;
    ни в городе Богдан, ни в селе
    Селифан; ни рыба ни мясо;
    ни свет ни заря; ни слуху ни духу;
    ни дать ни взять; ни жив ни мертв;
    ни дна ему ни покрышки;
    ни за что ни про что; ни пуха ни пера;
    ни нашим ни вашим; ни так ни сяк;
    ни ответа ни привета; ни то ни сё;
    ни с того ни с сего; ни там ни сям;
    ни то ни другое; ни тот ни другой;
    ни туда ни сюда; ни шатко ни валко;
    ни тпру ни ну.

  • НЕНИ8. Не один, не раз в значении «много» 8. Ни один – в значении «никто», 
«...

    15 слайд

    НЕ
    НИ
    8. Не один, не раз в значении «много»
    8. Ни один – в значении «никто»,
    «никакой»; ни разу – в значении
    «никогда»
    9. Немало – в значении «много»
    9. Нимало – в значении «нисколько,
    ничуть»
    Он не один раз был здесь –
    Он много раз был здесь.
    Немало испытаний выпало на его долю –
    Много испытаний выпало на его долю.
    Ни один человек не выдержит этого –
    Никакой человек не выдержит этого.
    Это его нимало не волновало –
    Это его ничуть не волновало.

  • ЧАСТИЦА НИ ПИШЕТСЯ:СЛИТНОРАЗДЕЛЬНО в составе отрицательных
    местоимений бе...

    16 слайд

    ЧАСТИЦА НИ ПИШЕТСЯ:
    СЛИТНО
    РАЗДЕЛЬНО
    в составе отрицательных
    местоимений без предлога
    в составе отрицательных
    наречий
    во всех остальных случаях
    Нужно различать отрицательные местоимения без предлога,
    отрицательные наречия (пишутся слитно с НИ) и сочетания
    повторяющегося союза НИ – НИ (НИ – НИ можно выбросить или
    заменить на И – И) с местоимениями и наречиями (НИ пишется
    раздельно).
    Ср.: Я никуда не выходил. –
    Я не знаю, ни куда он ушёл, ни когда он вернётся;
    Я не знаю, куда он ушёл, когда он вернётся.

    !
    !
    !
    Никто ничего не знает.
    А ему всё нипочем!
    При наличии предлога пишется
    раздельно: Ни с чем не сравнить
    такую красоту!
    Исключения: ни при чём, ни за что, ни в какую,
    во что бы то ни стало, как ни в чём не бывало.
    Не сказал ни одного слова;
    не слышно ни звука.

  • ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ СЛИТНО:СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕГЛАГОЛЫПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
(ПОЛНЫЕ И КРАТ...

    17 слайд

    ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ СЛИТНО:
    СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
    ГЛАГОЛЫ
    ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
    (ПОЛНЫЕ И КРАТКИЕ)
    СЛОВА СОСТОЯНИЯ
    СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ

    НАРЕЧИЯ

    ПОЛНЫЕ ПРИЧАСТИЯ
    Он полный невежда в музыке.
    Наступила ненастная погода.
    Нельзя читать чужие письма.
    Мне сегодня нездоровится.

    Неприятелю (= врагу) нанесен
    серьезный урон.

    Он ведет себя очень
    невежливо (= грубо).
    Недостроенный дом казался
    мрачным.
    Надпись сделана небрежно.
    НАРЕЧИЯ

    ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ

    ЕСЛИ СЛОВО
    МОЖНО ЗАМЕНИТЬ
    СИНОНИМОМ
    БЕЗ НЕ
    Мы купили небольшой
    (= маленький) домик.
    ВСЕГДА,
    ЕСЛИ СЛОВО
    НЕ
    УПОТРЕБЛЯЕТСЯ
    БЕЗ НЕ
    НЕТ
    ЗАВИСИМЫХ СЛОВ

  • ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО:ГЛАГОЛЫ ДЕЕПРИЧАСТИЯ КРАТКИЕ 
ПРИЧАСТИЯЧИСЛИТЕЛЬ...

    18 слайд

    ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО:
    ГЛАГОЛЫ
    ДЕЕПРИЧАСТИЯ
    КРАТКИЕ
    ПРИЧАСТИЯ
    ЧИСЛИТЕЛЬНЫЕ
    СЛОВА СОСТОЯНИЯ
    СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫЕ
    ПРИЛАГАТЕЛЬНЫЕ
    НАРЕЧИЯ
    ПОЛНЫЕ
    ПРИЧАСТИЯ
    ВСЕГДА

    Он опять не приехал.
    Анна ушла, ничего не сказав.
    Стекла еще не вставлены
    в оконные рамы.

    Мы говорили ему об этом
    не раз и не два.

    Сегодня нам было не жарко.
    ЕСЛИ ЕСТЬ
    ИЛИ
    ПОДРАЗУМЕВАЕТСЯ
    ПРОТИВО-
    ПОСТАВЛЕНИЕ
    У ПРИЧАСТИЯ ЕСТЬ
    ЗАВИСИМЫЕ СЛОВА
    Так мог поступить не друг,
    а враг.
    На клумбе росли не пышные
    георгины, а обычные ромашки.
    Перед грозой ласточки летают
    не высоко, а низко над землей.
    Я человек, не блещущий
    никакими талантами.

  • Частицу НЕ в качестве приставки 
надо отличать от приставки НЕДО- 

Приставка...

    19 слайд

    Частицу НЕ в качестве приставки
    надо отличать от приставки НЕДО-

    Приставка НЕДО - указывает на неполноту действия,
    на то, что действие совершается ниже положенной нормы
    (её антоним – приставка ПЕРЕ - ).
    Например: недоплатить (= не полностью оплатить;
    антоним – переплатить); недосолить суп (суп не бросили солить,
    а посолили мало, ниже нормы; антоним – пересолить);
    недогрузить товар (товар не бросили грузить,
    а погрузили в неполном объёме, ниже нормы);
    недосыпать (это не значит, что кто-то бросил спать,
    проснулся: он спал мало, меньше необходимой нормы).
    Особое внимание обратите на возможную омонимию:
    не досмотреть фильм (= перестать смотреть,
    посмотреть не до конца) – недосмотреть за ребёнком
    (за ребёнком не бросили смотреть, а смотрели плохо, мало);
    не доесть суп (суп перестали есть, съели не до конца) –
    в войну многие недоедали (кто-то не бросал есть, а ел мало,
    ниже необходимой нормы).

  • Различие страдательных причастий и прилагательных на -мый: 
страдательные пр...

    20 слайд


    Различие страдательных причастий и прилагательных на -мый:

    страдательные причастия
    отглагольные прилагательные
    страдательные причастия
    настоящего времени
    (с суффиксами -ом-, -ем-, -им-)
    образуются только от
    переходных глаголов
    несовершенного вида
    ( проветривать – переходный
    глагол (проветривать комнату)
    несовершенного вида
    (отвечает на вопрос: что делать?);
    от него образуется причастие
    «проветриваемый»,
    которое подчиняется правилам
    правописания НЕ с причастиями,
    (непроветриваемое помещение,
    давно не проветриваемое
    помещение)
    отглагольные прилагательные
    с теми же суффиксами
    образуются либо от глаголов
    совершенного вида
    (объяснить [что сделать?]
    → объяснимый), либо от
    непереходных глаголов
    (обитать → обитаемый).
    Прилагательные на -мый
    подчиняются общим правилам
    правописания
    НЕ с прилагательными
    ( необитаемый остров –
    остров необитаем;
    необъяснимые явления,
    необъяснимые наукой явления,
    явления необъяснимы –
    никем не объяснимые явления).

  • невредимый, невозмутимый, невознаградимый, невосполнимый, невыразимый, н...

    21 слайд

    невредимый, невозмутимый, невознаградимый, невосполнимый, невыразимый, невыносимый (нетерпимый,), невозратимый, невозмутимый, незнаемый, незыблемый, незримый, недостижимый, неизгладимый, неизмеримый, неизъяснимый, неисчерпаемый, неисповедимый, неисполнимый, неисправимый, неиссякаемый, неистощимый, неистребимый, неисцелимый, неисчислимый, неискупимый, неискоренимый, неколебимый, неминуемый, необходимый, необъяснимый, неодолимый, неописуемый, неопровержимый, неоспоримый, неосуществимый, неотвратимый, неотделимый, неотъемлемый, неоценимый, непобедимый, неотразимый, неопалимый, непогрешимый, непоколебимый, неподражаемый, непреодолимый, непотопляемый, непререкаемый, непримиримый, непроницаемый, неразделимый, неразложимый, неразрешимый, нерасторжимый, нерушимый, несгораемый, несжигаемый, нескончаемый, несмолкаемый, несовратимый, несокрушимый, несравнимый, неувядаемый, неугасаемый, неугасимый, неударяемый (термин: неударяемый звук), неудержимый, неудобоваримый, неудобочитаемый, неукротимый, неумолимый, неумолкаемый, неустранимый, неустрашимый, неутолимый, неутомимый и др.
    К прилагательным на –МЫЙ, всегда пишущимся слитно,
    относятся:

  • ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО:С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ, НАРЕЧИЯМИ Н...

    22 слайд

    ЧАСТИЦА НЕ ПИШЕТСЯ РАЗДЕЛЬНО:
    С СУЩЕСТВИТЕЛЬНЫМИ, ПРИЛАГАТЕЛЬНЫМИ, НАРЕЧИЯМИ НА - О, - Е
    При наличии зависимого местоимения,
    наречия с НИ (ничуть не,
    нисколько не и др.)
    или конструкций: далеко не,
    совсем не (= вовсе не), отнюдь не,
    вовсе не
    Это никому не известный писатель;
    Это ничуть не интересно;
    Она далеко не красавица,
    Это отнюдь не простой случай;
    Это вовсе не просто.
    Со сравнительной степенью,
    если она образована
    от прилагательного или наречия
    без приставки НЕ
    Эта задача оказалась не труднее
    других;
    Это сервиз не дороже другого.
    С некоторыми
    краткими прилагательными
    и наречиями
    не рад, не горазд, не должен,
    не волен, не способен, не властен,
    не намерен, не готов, не нужен,
    не виноват, не виден, не страшен,
    не согласен, не расположен, не нужно,
    не надо, не жаль, не пора,
    не надобно, не видно

  • Упражнение 1. Комментированное письмо  В лесу я был н… один. Н… один из спорт...

    23 слайд

    Упражнение 1. Комментированное письмо
    В лесу я был н… один. Н… один из спортсменов н… опоздал на тренировку. Н… раз там бывал. Н… разу н… спросил. Это был н… кто иной, как Дубровский. Н…кто иной не мог этого сделать. Кто этот фильм н… смотрел, всем он понравился. Кто н… занимался регулярно, тот слабо подготовился к зачёту. К кому он только н… обращался, всё напрасно. К кому он только н… обращался! Автомобиль был н… только красивый, но и быстрый. Н… могу н… возразить вам. Чуть н… (пол)мира в себе совмещая, Русь широко протянулась, родная! Н… мельчайшего движения в воздухе. Куда (бы) нас н… бросила судьбина и счастие куда (б) н… привело, всё те (же) мы…
    Ключ
    Теория

  • Ключ     


В лесу я был не один. Ни один из спортсменов не опоздал на тренир...

    24 слайд

    Ключ




    В лесу я был не один. Ни один из спортсменов не опоздал на тренировку. Не раз там бывал. Ни разу не спросил. Это был не кто иной, как Дубровский. Никто иной не мог этого сделать. Кто этот фильм ни смотрел, всем он понравился. Кто не занимался регулярно, тот слабо подготовился к зачёту. К кому он только ни обращался, всё напрасно. К кому он только не обращался!
    Автомобиль был не только красивый, но и быстрый.(союз) Не могу не возразить вам.
    Чуть не полмира в себе совмещая, Русь широко протянулась, родная! Ни мельчайшего движения в воздухе. Куда бы нас ни бросила судьбина и
    счастие куда б ни привело, всё те же мы…

  • Упражнение 2.Объяснительный диктантВ сорок втором году (н…)смотря на жесток...

    25 слайд


    Упражнение 2.
    Объяснительный диктант
    В сорок втором году (н…)смотря на жестокие обстрелы Ленинграда открыли школу. В окнах н… было н… одного стекла: они были выбиты при бомбёжке. Одно окно было затянуто(3) одеялом и в класс едва проникал (не)яркий свет. Ребята (не)имеющие (3) возможности н…(3) обогреться, н… поесть досыта выводили формулы писали диктанты.
    Подобное н… может н… вызвать у нас чувства уважения.
    Как н… старались фашисты они н… смогли сломить духа ленинградцев.
    Ключ
    Теория

  • КлючВ сорок втором году, несмотря на жестокие обстрелы Ленинграда, открыли шк...

    26 слайд

    Ключ
    В сорок втором году, несмотря на жестокие обстрелы Ленинграда, открыли школу. В окнах не было ни одного стекла: они были выбиты при бомбёжке. Одно окно было затянуто одеялом, и в класс едва проникал неяркий свет. Ребята, не имеющие возможности ни обогреться, ни поесть досыта, выводили формулы, писали диктанты. Подобное не может не вызвать у нас чувства уважения.
    Как ни старались фашисты, они не смогли сломить духа ленинградцев.

Краткое описание документа:

В презентации даётся определене частице как части речи, признаки и её функции. 

Термин частицаявляется буквальным переводом латинского слова particula и употребляется в

 

языкознании в двух значениях: широком – когда к частицам речи уже 200 лет относят все служебные части речи, противопоставляя их знаменательным частям речи. Более 100 лет назад (в 1897 г.) впервые в русской и зарубежной лингвистике учёный Добиаш назвал частицу самостоятельной частью речи и отграничил её от других служебных слов. С тех пор термин частица употр. и в узком значении – для именования конкретной части речи.

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 236 680 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 214 809 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Психолого-педагогические аспекты классного руководства и успеваемости школьников

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Коррекционно-развивающая работа и оценивание в образовании для детей с ОВЗ

6 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 106 человек из 41 региона
  • Этот курс уже прошли 182 человека

Мини-курс

Теория и практика инвестиций в контексте устойчивого развития

8 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
Смотреть ещё 5 584 курса