Инфоурок Другое КонспектыЧек-лист "Современное учебное занятие по биологии"

Чек-лист "Современное учебное занятие по биологии"

Скачать материал

Тема занятия: «Современное учебное занятие в условиях введения обновленных ФГОСНОО, ФГОС ООО»

 

 

Чек-лист анализа учебного занятия или его фрагмента

 

Предмет, класс

Тема анализируемого учебного занятия

Деятельность учителя

Деятельность обучающихся

Общий вывод об учебном занятии в контексте реализации системно-деятельностного подхода

Познавательная

Коммуникативная

Регулятивная

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Осуществляемые действия

Формы и приемы организации деятельности

Биология

Пищеварительная система Плоских червей

Организует устную работу, опрос по ранее изученному материалу.

Создает проблемную ситуацию. Выводит на слайд схему, которую заполняет по мере ответов учащихся. Предлагает сформулировать выводы по схеме.

Выводит на слайд изображение, предлагает учащимся проанализировать и вспомнить ранее изученный материал.

Осознание ранее изученного материала. Построение логической цепочки рассуждений. Анализ допущенных ошибок в ответах.

Фронтальная

Умение полно и точно выражать свои мысли

Фронтальная

Построение логической цепочки рассуждений, анализ истинности утверждений. Определение последовательности действий.

Фронтальная

Урок соответствует требованиям ФГОС 2021

На уроке происходило формирование личностных качеств учащихся, развивалось творческое мышление, закреплялись приемы учебной деятельности.

Здоровьесбережению способствовала смена видов деятельности.

Эмоциональный настрой в начале урока, смена видов деятельности обеспечили комфортную психологическую атмосферу на протяжении всего урока.

Урок получился инновационным, интересным, познавательным. Результативность урока высокая, так как все учащиеся работали; все учащиеся справились с заданиями. Учебное время на уроке использовалось эффективно.

 

 

 

Предлагает сформулировать вопросы для создания модели. Организует работу в группах с раздаточным материалом (пластилин). Каждой группе определяет свою модель для работы. Предлагает письменно ответить на ранее сформулированные вопросы (размещены на доске). Определяет время на выполнение задания.

Структурирование знаний, анализ объектов, выбор оснований и критериев для классификации объектов, делать выводы и обобщать.

Фронтальная, метод группового познания (бригадный)

Умение полно и точно выражать свои мысли. Инициативное сотрудничество в поиске информации, управление поведением партнёра, приходить к общему мнению при работе в группе.

Фронтальная, метод группового познания (бригадный)

Постановка задачи, составление плана и последовательности действий, выбирать средства достижения целей.

Фронтальная, метод группового познания (бригадный)

 

 

Организует  отчёт групп по выполненной работе и работу в рабочих тетрадях на печатной основе. Далее организует самопроверку, устный опрос.

Структурирование знаний, анализ объектов, выбор оснований и критериев для классификации объектов.

Индивидуальная, фронтальная.

Учитывать разные мнения. Планирование учебного сотрудничества с товарищем.

Индивидуальная, фронтальная.

Анализ результата и уровня полученных знаний. Выполнять задание в соответствии с планом, выдвигать версии.

Индивидуальная, фронтальная.

 

 

Предлагает работу с распечаткой, проанализировать текст, ответить на вопросы.

Анализ объектов, выбор оснований и критериев для классификации объектов.

Индивидуальная, фронтальная.

Учитывать разные мнения. Планирование учебного сотрудничества с товарищем.

Индивидуальная, фронтальная.

Выполнять задание в соответствии с планом, выдвигать версии.

Индивидуальная, фронтальная.

 

 

Подведение итогов урока. Предлагает к выполнению домашнее задание в учебнике и ответ на вопрос.

 

 

 

 

Мобилизуют свои силы к волевому усилию.

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 937 052 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 01.04.2022 5319
    • DOCX 16 кбайт
    • 947 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Агаркова Анна Васильевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Агаркова Анна Васильевна
    Агаркова Анна Васильевна
    • На сайте: 2 года и 10 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 33173
    • Всего материалов: 7

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой