Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / География / Презентации / «Человек и природа, исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • География

«Человек и природа, исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин»

библиотека
материалов
Туристический историко-этнографический, развлекательный центр. ДЕТСКИЙ ПОИСКО...
  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ЛИЦ...
 ОГЛАВЛЕНИЕ Цели и задачи работы……………………………………………………………………………4 Введение………………...
Пробудить у юных исследователей ещё больший интерес к своему краю, помочь де...
Введение Мой папа действительный член Русского Географического Общества и он...
Кругом налево и направо, Как бы остатки пирамид, Подъемлясь к небу величаво,...
Глава вторая. Исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин»...
 И вот мы у цели! С трудом поднявшись по крутому склону на вершину холма, на...
 На восточном склоне нас встретил камень, похожий на голову человека, обращё...
Пройдя мимо камня, похожего на чей то хвост, с другой его стороны мы увидели...
С вершины соседнего холма на нас смотрел своим зорким взором «Орёл», а на ск...
Далее нас встречали представители животного мира – нежащийся на солнце «Каба...
А за ними нашему взору предстали «Голова лягушки» и «Ракушка»
На противоположном склоне нас поджидали сказочные персонажи «Баба-Яга» и «Де...
Глава третья. Роль человека в формировании камней. Неудивительно, что такое...
Таких жертвенников в этом месте мы нашли около десятка. По мнению известного...
Наш проводник показывает нам одно из мест, где им были найдены древние бронз...
Музей РГО, изделия бронзового века, найденные в окрестностях:
Глава четвёртая. Другие зооаморфные мегалиты. Также в музее Пятигорского отд...
Самые известные мегалиты Стврополья это «Лягушка» и «Слоны»:
Глава пятая. Происхождение мегалитов. Изучив различную литературу и исследов...
Глава шестая. Камни с секретом, загадки. При исследовании комплекса «Куркужи...
А теперь загадка, как такое могло произойти в процессе выветривания? От одно...
Заключение. Исследование, проведенное мной, стало для меня небольшим «геогра...
Библиография. В. Гниловской Занимательное краеведение. Ставрополь, кн. изд-в...
 ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «НАСЛЕДИЕ»
26 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Туристический историко-этнографический, развлекательный центр. ДЕТСКИЙ ПОИСКО
Описание слайда:

Туристический историко-этнографический, развлекательный центр. ДЕТСКИЙ ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «НАСЛЕДИЕ» совместно с Пятигорским отделением Русского Географического Общества

№ слайда 2   МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ЛИЦ
Описание слайда:

  МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ЛИЦЕЙ КАЗАЧЕСТВА И НАРОДОВ КАВКАЗА» ДЕТСКИЙ ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «НАСЛЕДИЕ» IX открытая общелицейская научная конференция младших школьников Секция гуманитарных наук (Краеведение) Тема: Человек и природа, исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин» Автор: Ворошева Ярослава, 2«Б» класс МБОУ ЮРЛК и НК Научный руководитель: Яушева К.А., воспитатель ГПД .Железноводск, 2016 г.

№ слайда 3  ОГЛАВЛЕНИЕ Цели и задачи работы……………………………………………………………………………4 Введение………………
Описание слайда:

 ОГЛАВЛЕНИЕ Цели и задачи работы……………………………………………………………………………4 Введение………………………………………………………………………………………………5 Глава первая. Русские поэты о Кавказе………………………..…………...…………6 Глава вторая. Исследование зооаморфного мегалитического комплекса «КУРКУЖИН»……………………………………………………………………………………..7 Глава третья. Роль человека в формировании камней ……….....................15 Глава четвёртая. Другие зооаморфные мегалиты……….. ………………………18 Глава пятая. Происхождение мегалитов…….…………………………………………21 Глава шестая. Камни с секретом, загадки……………………………………….…..22 Заключение…………………………………………………………………………………..…….24 Библиография………………………………………………………………………………..……25

№ слайда 4 Пробудить у юных исследователей ещё больший интерес к своему краю, помочь де
Описание слайда:

Пробудить у юных исследователей ещё больший интерес к своему краю, помочь детям найти своё призвание в полезной и увлекательной работе. Изучение природы Привитие любви к малой Родине Развитие образного мышления ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ РАБОТЫ История заселения Cеверо-Кавказского региона довольно древняя. Археологи отмечают присутствие на Кавказе в II—I тысячелетии до н. э. скифо-сарматских племён. Имеются свидетельства, что в районе города Пятигорска некогда находился крупный город, две тысячи курганов и остатки храмов у подножия горы Бештау. Согласно легендам и свидетельствам некоторых летописцев, в начале нашей эры здесь располагалось крупное государство Русколань.

№ слайда 5 Введение Мой папа действительный член Русского Географического Общества и он
Описание слайда:

Введение Мой папа действительный член Русского Географического Общества и он часто берет нас в свои исследовательские экспедиции по Северному Кавказу. Кроме общеизвестных природных памятников наших курортов, таких как Провал, гора Кольцо, Медовые Водопады, у нас на Северном Кавказе много удивительных мест, которые не встретить в туристических справочниках. Об одном из таких мест, которое нам с папой показал учитель географии из села Сармаково Кабардино-Балкарии Муаед Мальсурдинов, я хочу вам сегодня рассказать. Объекты исследования: Зооаморфный мегалитический комплекс «Куркужин». Музей пятигорского отделения Русского Географического Общества. Литературные источники. Методы исследования: Поисковый. Исследовательский. Аналитический.

№ слайда 6 Кругом налево и направо, Как бы остатки пирамид, Подъемлясь к небу величаво,
Описание слайда:

Кругом налево и направо, Как бы остатки пирамид, Подъемлясь к небу величаво, Гора из-за горы глядит; И дале царь их пятиглавый, Туманный, сизо-голубой Пугает чудной вышиной. Михаил Юрьевич Лермонтов И вдалеке перед тобой, Одеты голубым туманом, Гора вздымалась над горой, И в сонме их гигант седой. Как туча. Эльборус двуглавый Ужасною и величавой Там все блистает красотой… Василий Андреевич Жуковский И в их кругу колосс двуглавый, В венце блистая ледяном, Эльбрус огромный, величавый Белел на небе голубом Александр Сергеевич Пушкин Глава первая. Русские поэты о Кавказе. Говоря о Северном Кавказе, невозможно не вспомнить о наших великих классиках, воспевших красоты Кавказских гор. В данной работе предлагаю вашему вниманию три коротких стихотворениями великих русских поэтов о местах , знакомых нам с раннего детства, о пейзажах, которые мы наблюдаем каждый день…

№ слайда 7 Глава вторая. Исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин»
Описание слайда:

Глава вторая. Исследование зооаморфного мегалитического комплекса «Куркужин» Наше путешествие началось дома в посёлке Иноземцево. Папа загрузил всю нашу большую семью в свой полноприводный микроавтобус и мы тронулись в путь. По дороге в городе Пятигорске к нам присоединилась научный секретарь Пятигорского Русского Географического Общества Ошлокова Ирина, а в селе Сармаково – наш проводник Муаед Мальсургенов. Наш путь проходил по живописной долине вдоль русла реки Куркужин.

№ слайда 8  И вот мы у цели! С трудом поднявшись по крутому склону на вершину холма, на
Описание слайда:

 И вот мы у цели! С трудом поднявшись по крутому склону на вершину холма, нашему взору предстал живописный каменный ансамбль. Мы с удивлением обнаружили, что камни, разбросанные по холму, своими формами напоминают фигуры диковинных птиц, зверей, людей и сказочных персонажей. Мы вышли из машины и стали любоваться открывшимся нашему взору скульптурами-самородками.

№ слайда 9  На восточном склоне нас встретил камень, похожий на голову человека, обращё
Описание слайда:

 На восточном склоне нас встретил камень, похожий на голову человека, обращённого к восходу солнца. Поскольку эти места ещё не были никем описаны, мы почувствовали себя первооткрывателями, получившими право дать название этим удивительным камням. Лик, обращённого на восток человека, мы назвали «Встречающий рассвет», а стоящую с противоположной стороны фигуру, обращённую на запад назвали «Стражник».

№ слайда 10 Пройдя мимо камня, похожего на чей то хвост, с другой его стороны мы увидели
Описание слайда:

Пройдя мимо камня, похожего на чей то хвост, с другой его стороны мы увидели приготовившегося к прыжку дракона с открытой пастью, и эти камни назвали «Дракон» и «Хвост дракона».

№ слайда 11 С вершины соседнего холма на нас смотрел своим зорким взором «Орёл», а на ск
Описание слайда:

С вершины соседнего холма на нас смотрел своим зорким взором «Орёл», а на склоне каменным изваянием застыл «Сокол».

№ слайда 12 Далее нас встречали представители животного мира – нежащийся на солнце «Каба
Описание слайда:

Далее нас встречали представители животного мира – нежащийся на солнце «Кабан» и игривый «Щенок».

№ слайда 13 А за ними нашему взору предстали «Голова лягушки» и «Ракушка»
Описание слайда:

А за ними нашему взору предстали «Голова лягушки» и «Ракушка»

№ слайда 14 На противоположном склоне нас поджидали сказочные персонажи «Баба-Яга» и «Де
Описание слайда:

На противоположном склоне нас поджидали сказочные персонажи «Баба-Яга» и «Демон», которого местные жители называют Хозяином этого места…

№ слайда 15 Глава третья. Роль человека в формировании камней. Неудивительно, что такое
Описание слайда:

Глава третья. Роль человека в формировании камней. Неудивительно, что такое загадочное место притягивало людей во все времена, и они использовали его в своих ритуальных целях. Доказательством тому служат следы обработки камней людьми и обнаруженные нами осколки древней керамики, а также найденные ранее в этих местах изделия бронзового века, хранящиеся ныне в музее Пятигорского отделения РГО. Следы обработки – ступени и жертвенники:

№ слайда 16 Таких жертвенников в этом месте мы нашли около десятка. По мнению известного
Описание слайда:

Таких жертвенников в этом месте мы нашли около десятка. По мнению известного Петербургского учёного, специалиста по мегалитам Вячеслава Токарева, древние люди использовали воду, собранную в этих углублениях в лечебных целях , причём в разных жертвенниках от разных болезней. Это всё является чудом этой местности, но как видите все чудеса природы постепенно разгадываются человеком.

№ слайда 17 Наш проводник показывает нам одно из мест, где им были найдены древние бронз
Описание слайда:

Наш проводник показывает нам одно из мест, где им были найдены древние бронзовые украшения, которые по оценкам специалистов, датируются III-II тысячелетием до нашей эры.

№ слайда 18 Музей РГО, изделия бронзового века, найденные в окрестностях:
Описание слайда:

Музей РГО, изделия бронзового века, найденные в окрестностях:

№ слайда 19 Глава четвёртая. Другие зооаморфные мегалиты. Также в музее Пятигорского отд
Описание слайда:

Глава четвёртая. Другие зооаморфные мегалиты. Также в музее Пятигорского отделения Русского Географического Общества есть замечательная библиотека. В надежде найти какую-либо информацию о других подобных камнях, я стала просматривать соответствующую литературу. И вот мне попалась редкая книга, изданная ещё в 1974 году «Занимательное краеведение». Из неё я узнала, что в Ставропольском крае существует несколько подобных комплексов, самые известные из них находятся в Томузловской долине, близ села Александровское и в северо-западном Приэльбрусье, которое до 1991 года тоже было частью нашего края, а ныне относится к Карачаево-Черкесской республике.

№ слайда 20 Самые известные мегалиты Стврополья это «Лягушка» и «Слоны»:
Описание слайда:

Самые известные мегалиты Стврополья это «Лягушка» и «Слоны»:

№ слайда 21 Глава пятая. Происхождение мегалитов. Изучив различную литературу и исследов
Описание слайда:

Глава пятая. Происхождение мегалитов. Изучив различную литературу и исследовав данные места я узнала, что песчаник, залегающий на горах, был отложен древним Среднесарматским морем. Море это отступило из пределов Северного Кавказа несколько миллионов лет назад; немудрено, что за такой срок, подвергаясь действию воды, солнца и ветра, песчаник сильно разрушился, раскололся на отдельные глыбы, усеявшие склоны долин, их поверхность выветрилась, образовав причудливые фигуры.

№ слайда 22 Глава шестая. Камни с секретом, загадки. При исследовании комплекса «Куркужи
Описание слайда:

Глава шестая. Камни с секретом, загадки. При исследовании комплекса «Куркужин» мы столкнулись с камнями с секретом. Секрет заключается в том, что разные люди при взгляде на них, видели абсолютно различных персонажей и у нас возникли трудности с из названием. Поэтому некоторые камни получили двойные или даже тройные названия. Осмотр камней с секретом дополнительно тренирует образное мышление. «Бульдог – Старик со старухой» « Рысь – орёл – панда»

№ слайда 23 А теперь загадка, как такое могло произойти в процессе выветривания? От одно
Описание слайда:

А теперь загадка, как такое могло произойти в процессе выветривания? От одного крупного камня как ножом отрезали сегмент с ровными краями, а на его место положили более мелкий сегмент, похожий на «Кусочек торта». Для меня эта тайна пока не разгадана…

№ слайда 24 Заключение. Исследование, проведенное мной, стало для меня небольшим «геогра
Описание слайда:

Заключение. Исследование, проведенное мной, стало для меня небольшим «географическим открытием». А сколько еще можно сделать открытий, наблюдая и записывая рассказы об утраченных исторических памятниках, регистрируя местные землетрясения, наблюдая видимость Эльбруса и снежных вершин Кавказского хребта, изучая реки, озера, жизнь водохранилищ и каналов! Словом, всюду открытия еще возможны и они ждут нас, молодых исследователей страны.

№ слайда 25 Библиография. В. Гниловской Занимательное краеведение. Ставрополь, кн. изд-в
Описание слайда:

Библиография. В. Гниловской Занимательное краеведение. Ставрополь, кн. изд-во, 1974. - 432 с. А. Алистон, Д. Пальмер Геология.-М.: Мир, 1989. – 427 с. А. Платов Мегалиты Русской равнины.-М.:, 2009. – 363 с. Е.Д. Материалы по археологии Кавказа. Вып. 9. М.: товарищество типографии А.И. Мамонтова, 1904. Я.В. Доманский Древняя художественная бронза Кавказа.-М. Изд-во: «Искусство», 1984. – 238с. Кондряков Н.В. Мир мегалитов. http://www.terra-x.org/. 2001

№ слайда 26  ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «НАСЛЕДИЕ»
Описание слайда:

ПОИСКОВЫЙ ОТРЯД «НАСЛЕДИЕ»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 13.02.2016
Раздел География
Подраздел Презентации
Просмотров143
Номер материала ДВ-449854
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх