Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / «Чем я могу помочь природе?»

«Чем я могу помочь природе?»

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Ұйымдастырылған оқу қызметінің технологиялық картасы

26 ақпан_айы 2015 ж.

Технологическая карта ОУД для старшей группы №3

26 февраля 2015г. № 6

Білім беру салалары / Образовательная область: «Социум».

Бөлімі / Раздел: « Экология».

Тақырыбы / Тема: «Чем я могу помочь природе?»

Мақсаты /Цель: О: Формировать у детей ответственность в процессе ухода и наблюдения за развитием растений и животных. Очищать город от мусора, беречь природу. Р. Развивать навыки бережливого отношения к окружающему миру, стремление охранять ее. В. Воспитывать любовь к природе, экологическую культуру.

Кос компоненты/Билингвальный компонент:Табиғат, алтын күн,жел,ағаш, көк аспан,

Қызметтің кезендері

Этапы деятельности

тәрбиеші әрекеттері

Действия воспитателя

Балалардың әрекеттері

Действия детей

Мотивациялық-түрткі болатын

Мотивационно-побудительный

Приветствую детей! Организую круг радости №7

Предлагаю вспомнить. Как звучат на казахском языке слова «солнце», «небо», «ветер», «дерево»

Приветствуют воспитателя.

Произносят текст круга радости.

Вспоминают и называют слова

Ұйымдық-іздену

Организационно-поисковый

Предлагаю подумать о том, что доброго, хорошего и полезного может сделать человек для природы. Даю образец рассказа:

- я очень люблю природу! Во время прогулок в лесу я очищаю роднички от мусора, чтобы они были светлыми и прозрачными, радовали всех, кто пьет из них воду.

- А вы что можете рассказать нам?

Чтение стихотворений И. Трофимова и Я. Акима о природе.

Провожу беседу по прочитанным стихотворениям:

- Почему в этих стихотворениях поэты говорят, что природа должна защищаться?

- От кого она должна защищаться?

- Почему говорят, что природа должна защищаться от человека?

-Что вы можете рассказать о заботливом и внимательном отношении человека к окружающему нас миру?

Физкультурная минутка

Организую трудовую деятельность в уголке природы:

-Ребята, как вы думаете, что нужно взять с собой, чтоб помочь природе? Смотрите, у нас есть лейки, губки, палочки для рыхления. Делю детей на три команды, раздаю атрибуты – косынки, галстуки и шарфики.

По окончанию работы объявляю, что каждому присуждаю звание «Юный друг природы». Вручаю значки.

Проявляют заинтерисованность, рассказывают о том, что хорошего и полезного они сделали.


Внимательно слушают стихотворение,отзываются на их содержание.




Отвечают на вопросы,высказывают своё мнение, рассуждают.






Выполняют движения по тексту




Проявляют интерес


Каждая команда занимается своим делом


Радуются подаркам.

Рефлекстік-түзету

Рефлексивно-корригирующий

Провожу обобщение:

О чем мы сегодня говорили? Кому мы помогали?

Рассказывают что делали и кому помогали.


Күтілетін нәтиже / Ожидаемый результат:

Знать: об ответственности в процессе ухода и наблюдения за развитием растений и животных.

Иметь:навыки бережливого отношения к окружающему миру, стремление охранять ее.

Уметь: проявлять заботу и бережное отношение к природе.


Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Цель: О: Формировать у детей ответственность в процессе ухода и наблюдения за развитием растений и животных. Очищать город от мусора, беречь природу. Р. Развивать навыки бережливого отношения к окружающему миру, стремление охранять ее. В. Воспитывать любовь к природе, экологическую культуру.

Автор
Дата добавления 14.05.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров409
Номер материала 281828
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы
Етістік
14.05.2015
Просмотров: 298
Комментариев: 0

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх