1562784
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыЧему поклонялись наши предки

Чему поклонялись наши предки

IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Идёт приём заявок Для дошкольников и учеников 1-11 классов 16 предметов ОРГВЗНОС 25 Р. ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Выбранный для просмотра документ Чему поклонялись наши предки мой урок.doc

библиотека
материалов

Слайд 1

Сегодня на уроке мы будем говорить о славянских богах и праздниках. Но прежде, чем перейти к новой теме, вспомним о том, что способствовало возникновению верований у славян? Вся жизнь наших предков была связанна с природой, которую они любили и обожествляли. Верили они, что в природе все живое: дерево, камень, молния, огонь. Верили наши предки, что в природе есть невидимые существа - добрые и злые духи.


Слайд 2

А) Одним из таких духов лесов, полей, рек - была русалка.

Представления о внешнем виде РУСАЛКИ неоднородны. В одних местах говорили, что РУСАЛКА выглядят как молодые красивые девушки, что они появляются в том самом виде, в каком их похоронили, т.е. в нарядном убранстве, с распущенными волосами и с венком на голове

В некоторых местах, где РУСАЛКУ считали водным духом, ее представляли себе в виде полуженщины - полурыбы. Таких РУСАЛОК часто называли фараонками.

РУСАЛКИ защищают посевы и содействуют цветению и урожаю.


- А каких духов сможете назвать вы, ребята?

Домовой, это добрый или злой дух? Каковы его обязанности? (оберегать дом, наказывать за плохие поступки)

Слайд 3

Он помогает людям, в доме котором живет, иногда подшучивает, прячет вещи, но по просьбе «поиграл–отдай» возвращает. Если домовой дружит то, может предупреждать о несчастье, сторожить дом.

В феврале домовые празднуют свой День. В ночь с 9 на 10 февраля, но любая ночь этого месяца считается магической и может стать днем рождения домового.


Слайд 4

Домовые – большие озорники. Они любят пугать своих хозяев, прятать их вещи, греметь посудой по ночам, шкрябаться под полом, скрипеть половицами. А больше всего им нравится будить по ночам людей.


Слайд 5

Они очень любят домашних животных, особенно – лошадей и кошек.

Ну, а если вы заметили, что ваша кошка топочет, по коридору или в соседней комнате, по принципу «тихо сам с собою я веду беседу», то знайте – это с ней играет ваш домовой.


Слайд 6

Нередко в старину домовые не только охраняли дом, но и следили за детьми. Считалось, что если домовой играет с ребёнком, то он огородит его от всех бед и болезней.

  • Разговаривать вслух с ним, обращаясь

«Дедушка, Дедушка – домовеюшко, Хозяин – батюшка, Домовой – батюшка, Сударь – домовой.»

  • Давать кашки, молочка, сахар, конфетки, варенье приговаривая

«Это для тебя дедушка – домовеюшко.»

  • Если разбаловался, то пожурить его

«Такой взрослый дедушка и проказничаешь. Ай-яй-яй!»

Работа в группах

-Чем мог быть недоволен домовой?


Слайд 7

Обереги (домовые – куклы)

Слайд 8, 9

Дети рассказывают об оберегах.


Слайд 10

Славянские боги


Слайд 11

- Мама, папа, ребенок - одним словом? (семья)

-Тети, дяди, бабушки, дедушки - одним словом? (родственники)

- Как произошло слово родственники, род ?

Все народы знают самого первого бога. Этот бог начал создавать видимый мир. Все, рожденное Родом, до сих пор несет в себе его имя: природа, родина, родители, родственники.


Слайд 12

Перун — бог грома и молнии, покровитель воинов. По воззрению славян, Перун в теплые дни весны являлся со своими молниями, оплодотворял землю дождями и выводил из-за рассеянных туч ясное солнце. Перуну приносились в жертву животные, дети, пленные; ему был посвящен дуб, из которого, по преданию, добывался живой огонь; его именем произносились торжественные клятвы, например при заключении договоров. Древнее поклонение Перуну перенесено в христианскую эпоху на Илью пророка.

Главным оружием Перуна были камни, стрелы, а также топоры, являвшиеся предметами языческого культа.

Хотя Перун имел отношение к холоду (он рождался в первый месяц зимы), но Дни Перуна - его пора - начинались 20 июня и заканчивались в начале августа. В это время Русичи справляли тризны по павшим в боях воинам - собирались на курганах и красных горах, устраивали пиры, ратные потехи, мерялись силой между собой в беге, метании оружия, плавании, скачках на конях. Убивали купленного вскладчину быка, жарили и ели его, пили меды и квасы. Проводили посвящения молодых парней, которые должны были пройти серьезные испытания, в воины и опоясать себя оружием Рода.


Слайд 13

Велес - хозяин Дикой Природы.

Покровитель домашнего скота и богатств, попечитель торговцев, скотоводов, охотников и землепашцев, Волшебной обителью Велеса стал остров Буян. В основном Велес занимался земными делами ведь его почитали как владыку лесов, животных, богом поэзии и достатка. Велес был лунным богом.

Велес - хранитель седой старины и безмолвных костей предков. Последняя ночь октября - день поминовения дедов (на Западе - Хелловин). В этот день русы провожали с кострами и музыкой волынок и дудок духов природы и умерших за год родичей под снег.


Слайд 14

Хорс – бог солнца. Начало нового года славяне отмечали 22 декабря - в день зимнего солнцестояния. Считалось, что в этот день рождается маленькое яркое солнце в образе мальчика - Хорса. Новое солнце завершало ход старого солнца (старого года) и открывало ход следующего года. Пока солнце еще слабое, на земле господствуют ночь и холод, доставшиеся от старого года, но с каждым днем Великий Хорс растёт.


Слайд 15 Мокошь


Слайд 16 Стрибог


Выбранный для просмотра документ Чему поклонялись наши предки.ppt

библиотека
материалов
Чему поклонялись наши предки

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Чему поклонялись наши предки
Описание слайда:

Чему поклонялись наши предки

2 слайд Русалка Дух лесов, полей, рек Считали водным духом, представляли в виде полуж
Описание слайда:

Русалка Дух лесов, полей, рек Считали водным духом, представляли в виде полуженщины - полурыбы. Таких РУСАЛОК часто называли фараонками. РУСАЛКИ защищают посевы и содействуют цветению и урожаю.

3 слайд Он помогает людям, в доме котором живет, иногда подшучивает, прячет вещи, но
Описание слайда:

Он помогает людям, в доме котором живет, иногда подшучивает, прячет вещи, но по просьбе «поиграл–отдай» возвращает. Если домовой дружит то, может предупреждать о несчастье, сторожить дом. Домовой добрый дух В феврале домовые празднуют свой День. В ночь с 9 на 10 февраля, но любая ночь этого месяца считается магической и может стать днем рождения домового.

4 слайд Домовые – большие озорники. Они любят пугать своих хозяев, прятать их вещи, г
Описание слайда:

Домовые – большие озорники. Они любят пугать своих хозяев, прятать их вещи, греметь посудой по ночам, шкрябаться под полом, скрипеть половицами. А больше всего им нравится будить по ночам людей.

5 слайд Они очень любят домашних животных, особенно – лошадей и кошек. Ну, а если вы
Описание слайда:

Они очень любят домашних животных, особенно – лошадей и кошек. Ну, а если вы заметили, что ваша кошка топочет, по коридору или в соседней комнате, по принципу «тихо сам с собою я веду беседу», то знайте – это с ней играет ваш домовой.

6 слайд Нередко в старину домовые не только охраняли дом, но и следили за детьми. Счи
Описание слайда:

Нередко в старину домовые не только охраняли дом, но и следили за детьми. Считалось, что если домовой играет с ребёнком, то он огородит его от всех бед и болезней. Домовой – дух добрый, нужный, но вредный. Поэтому, люди добрые, не обижайте их! Разговаривать вслух с ним, обращаясь «Дедушка, Дедушка – домовеюшко, Хозяин – батюшка, Домовой – батюшка, Сударь – домовой.» Давать кашки, молочка, сахар, конфетки, варенье приговаривая «Это для тебя дедушка – домовеюшко.» Если разбаловался, то пожурить его «Такой взрослый дедушка и проказничаешь. Ай-яй-яй!»

7 слайд Домовые (куклы)
Описание слайда:

Домовые (куклы)

8 слайд
Описание слайда:

9 слайд
Описание слайда:

10 слайд
Описание слайда:

11 слайд Все народы знают самого первого бога. Этот бог начал создавать видимый мир.
Описание слайда:

Все народы знают самого первого бога. Этот бог начал создавать видимый мир. Все, рожденное Родом, до сих пор несет в себе его имя: природа, родина, родители, родственники. Бог Род 8 сентября устраивать пиры в честь великого бога Рода.

12 слайд Бог Перун Перун в теплые дни весны являлся со своими молниями, оплодотворял з
Описание слайда:

Бог Перун Перун в теплые дни весны являлся со своими молниями, оплодотворял землю дождями и выводил из-за рассеянных туч ясное солнце. Перуну приносили жертвы: животных, детей, пленных. Главным оружием Перуна были камни, стрелы, а также топоры. Бог грома и молнии, покровитель воинов Дни Перуна - начинались 20 июня и заканчивались в начале августа.

13 слайд Бог Велес Волшебной обителью Велеса стал остров Буян. В основном Велес занима
Описание слайда:

Бог Велес Волшебной обителью Велеса стал остров Буян. В основном Велес занимался земными делами ведь его почитали как владыку лесов, животных, богом поэзии и достатка. Покровитель домашнего скота и богатства, торговцев, скотоводов, охотников Велес - хранитель седой старины и безмолвных костей предков. Последняя ночь октября - день поминовения дедов.  

14 слайд 22 декабря – отмечали начало Нового года. Считалось, что в этот день рождаетс
Описание слайда:

22 декабря – отмечали начало Нового года. Считалось, что в этот день рождается маленькое яркое солнце в образе мальчика - Хорса. Встречали солнцестояние колядками, носили на шесте коловрат (восьмиконечную звезду) – солнце. Бог Хорс Бог солнца

15 слайд Дух земли, богиня урожая Мокушь
Описание слайда:

Дух земли, богиня урожая Мокушь

16 слайд Стрибог Бог ветра и бури Ветер, ветрило, Из семи - старший брат, Ты не дуй со
Описание слайда:

Стрибог Бог ветра и бури Ветер, ветрило, Из семи - старший брат, Ты не дуй со гнилого угла , Ты полей дождем с запада. Ты подуй-ка теплым теплом, Сослужи службу роду нашему, Пригони дожди добрые, Пахарям – радость, А тебе буйному – на славу!

17 слайд Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг?  Небо светло-голубое, Солнце
Описание слайда:

Посмотри, мой милый друг, Что находится вокруг?  Небо светло-голубое, Солнце светит золотое,  Ветер листьями играет, Тучка в небе проплывает.  Поле, речка и трава, Горы, воздух и листва,  Птицы, звери и леса,  Человек и время года - Это все вокруг природа

Выбранный для просмотра документ вопросы.docx

библиотека
материалов


1.Закончите предложения и объясни, почему Перун был главным среди других славянских богов.


Коль прогневается Перун на людей, поразит своими стрелами домашний скот, - не спасет бог ____________.

Если не задобрить Перуна, не принести ему в жертву _________ и __________, сжигая их на огне, то свита Перуна так зальёт посевы водой и, значит, погубит урожай, что не поможет богиня _________________, ни бог _______________________.

2. Определи, как называли славяне богов установи соответствие между словами





Бог грома и молний

Даждь Бог

Бог солнца

Мокошь

Богиня урожая

Перун

Бог зверей и домашнего скота

Стрибог

Бог ветра и бури

Велес


3. Запишите, дух какого объекта неживой природы славяне называли Даждь - бог, если от него зависела смена времен года и он постоянно вел борьбу с тьмой и холодом.


Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку
IV Международный дистанционный конкурс «Старт» Для дошкольников и учеников 1-11 классов Рекордно низкий оргвзнос 25 Р. 16 предметов ПОДАТЬ ЗАЯВКУ

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Роль педагога в реализации концепции патриотического воспитания школьников в образовательном процессе в свете ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс повышения квалификации «Использование мини-проектов в школьном: начальном, основном и среднем общем и среднем профессиональном естественнонаучном образовании в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Актуальные проблемы обучения детей с нарушением слуха в образовательных организациях общего и среднего профессионального образования»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты инклюзивного образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Средства педагогического оценивания и мониторинга в работе учителя в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.