Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Четыре мифа о наркотиках

Четыре мифа о наркотиках



Осталось всего 2 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Министерство образования Омской области

КОУ Омской области

«Красноярская адаптивная школа-интернат.»

















Воспитательское занятие по теме:

«Четыре мифа о наркотиках».

(3 класс )













Составил: .

Воспитатель: Кирилов Н.С.







2015 год.



Цель: Формировать у учащихся знания о наркомании и показать ее огромную опасность для здоровья человека.

Задачи: 1. Формировать у учащихся знания о наркомании.

2. Показать огромную опасность наркомании для жизни человека.

3. Развеять у учащихся мифы о безвредности наркотиков.

Оборудование: Фотографии, вырезки из газет, слайды.

Ход работы:

Воспитатель: Ребята, тема сегодняшнего нашего с вами воспитательского занятия звучит необычно. Наше занятие называется «Четыре мифа о наркотиках». Ребята, сегодня мы с вами познакомимся с тем, что такое наркомания, рассмотрим, почему она опасна для здоровья человека, а самое главное – это то, что мы с вами развеем мифы о безвредности наркотиков.

Воспитатель: Ребята, скажите мне, пожалуйста, чем отличается дерево от бревна? (ответы: дерево живое, а бревно нет)

Обратите внимание на слова, написанные на доске: «У человека есть выбор: быть мертвым с наркотиком или быть живым без них» (Л. Рон Хаббарта).

Ребята, вы какой выбор выберете для себя? (ответы: быть живым без наркотиков)

Вот так и бревно вроде дерево, а не живое. Такое же состояние наблюдается у людей принимающих наркотики. Внешне – это человек, а внутри уже больной, погибающий. И название этой болезни – наркомания. В боль-шинстве случаев у человека от этой болезни наступает смерть, как у дерева, которое срубили.

Воспитатель: Ребята, а теперь мы с вами узнаем, почему наркомания опасна для здоровья человека. Оказывается, при приеме наркотиков у человека довольно быстро возникает психическая и физическая зависимость, стремление принимать этот препарат еще и еще. Как только употребление препарата прекращается в организме происходят расстройства, а на языке наркоманов «ломка». Человек испытывает страшные мучения, сильную боль в мышцах, ломоту в костях, он буквально корчиться от боли. От таких болей некоторые прибегают к самоубийству.

Воспитатель: Скажите мне ребята? Вы хотели бы испытывать такие постоянные боли? (ответы: )

Наркоман не может управлять своими действиями и поступками, он не знает, что такое любовь, дружба, родственники. Каждый день наркомана начинается проблемой, где взять очередную дозу наркотика, чтобы избежать «ломки». В поисках средств на приобретение наркотиков они идут на преступления, даже на убийства.

Воспитатель: Ребята, а вы хотели бы быть такими? Хотели бы умереть от наркотиков или сидеть за преступления в тюрьме? (ответы:)

При приеме наркотиков у наркоманов происходят разрушения в организме: поражается печень, сердце, почки, органы пищеварения, нервная система. У наркомана, как правило, морщинистое лицо, щелущащаяся кожа, плохие зубы, провалы в памяти. Наркоманы погибают в молодом возрасте.

Воспитатель: Скажите мне, пожалуйста, а вы хотели бы иметь проблемы со здоровьем, то есть болеть и даже может быть умереть в молодом возрасте? (ответы:) Это с вами случиться если вы будете принимать наркотические вещества.

Воспитатель: Я очень рад тому, что вы понимаете, что наркотики очень вредны для здоровья. Они приносят человеку смерть.

Воспитатель: В настоящее время существует четыре мифа о безвредности наркотиков. Ребята не верьте тому, кто так говорит? Сейчас мы с вами рассеем все эти мифы.

Миф №1. Вам говорят: «Попробуй сейчас, все это пробуют».

Воспитатель: Это неправда! Наркотики пробует и употребляет лишь небольшая часть людей – те, кто уже стал наркоманом и заболел этой болезнью .Жертву обрабатывают болтовней, обещанием « кайфа», давлением, даже может быть угрозами. Главное уговорить его хоть раз попробывать это зелье. В первый раз можно и на « халяву». Дальше само пойдет.

Миф №2. Вам говорят: «Попробуй - вредных последствий не будет». Ребята знайте, что даже относительно небольшие дозы героина, это название наркотического препарата, приводят к оттеку легких или шоку и смерти. А самой частой причиной смерти среди наркоманов является передозировка наркотиков. Это когда наркоман принял слишком большую дозу.

Миф №3. Вам говорят: «Попробуй – если не понравиться, прекратишь прием». Знайте, что для возникновения физической зависимости достаточно 3-7 дней приема какого – либо наркотика . После двадцати дней употребления зависимость возникает в 100% случаев .Это значит, что без наркотика вы уже не сможете жить

Миф №4. Вам говорят: «Да это же безвредный наркотик». ( например: марихуана) Дети не верьте тому, кто так говорит. Безвредных наркотиков не бывает. Любой наркотик сам по себе яд. Но торговцы для увеличения своей прибыли подмешивают в продаваемые препараты тяжелые металлы. А это усиливает ядовитость препарата.

Воспитатель: Ребята, скажите мне?

- Наркотики – это хорошо или плохо? (ответы: наркотики – это плохо.)

- Почему вы так считаете? (ответы: они вредны для здоровья).

-Чем опасны наркотики для здоровья? ( ответы: от них человек умирает.)

-Что произойдет если попробывать наркотики хоть один раз? (ответ: будет привыкание.)

-Почему не бывает безвредных наркотиков? (ответ: любой наркотик ядовит)

-Можно ли прекратить прием наркотиков в любой момент? (ответ: нет возникнет зависимость).

Воспитатель: Ребята, скажите мне, если вам предложат попробывать наркотик, даже совершенно бесплатно, вы согласитесь или нет? Что для вас дороже жизнь или смерть? Выбор за вами. Смотрите не ошибитесь?

Помните о наркомании – болезни, которую можно победить отказавшись от наркотиков.

Воспитатель: Наше с вами воспитательское занятие подошло к завершению. До свидания! До новых встреч.











«У человека есть выбор: быть мертвым с наркотиком или быть живым без них»

(Л. Рон Хаббарта).





57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 07.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров127
Номер материала ДВ-131995
Получить свидетельство о публикации

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх