Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / "Число и цифра 1" 1 класс математика
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

"Число и цифра 1" 1 класс математика

библиотека
материалов

Тема . «Число и цифра 1»

Тип урока: изучение нового материала.

Цели:

  • научить узнавать и называть цифру 1,

  • обозначать один предмет цифрой 1,

  • находить цифры в окружающей обстановке,

  • объяснять их смысл.

Задачи:

  • закреплять умения устного счёта в пределах 10 в прямом и обратном порядке;

  • формировать умение отгадывать загадки, объяснять смысл пословиц;

  • развивать внимательность, творческое воображение, смекалку, умение обосновывать свою точку зрения, делать выводы;

  • учить подводить итог урока;

  • закрепление геометрических понятий.

Оборудование для учителя:

  • числовые карточки от 1 до 10;

  • сказочный персонаж

  • карточки с весёлыми задачами, загадками, пословицей;

  • карточки с изображением римской и арабской цифры 1;

  • книга с пронумерованными римскими цифрами главами;

  • монеты достоинством в 1 тенге

  • индивидуальные карточки на каждого ученика с геометрическим материалом.

Оборудование для учащихся:

  • учебник,

  • тетрадь,

  • спички

  • цветные карандаши,

  • кусочки ниточки или ленты.

Ход урока

Этапы урока.

Содержание.

Примечания.

1. Организационный момент.

Долгожданный дан звонок

Начинается урок!

Настроенье каково? Во!

И я такого мнения и все без исключения.

Я думаю, что с таким хорошим настроением мы с вами с лёгкостью изучим новую тему и добьёмся поставленных целей при условии, что вы будете внимательными и старательными. Самые прилежные в конце урока получат награду.


Мобилизовать внимание детей.

2. Актуализация знаний.

На доске выставляются числовые карточки, которые будут помогать детям вести счёт и отвечать на вопросы.

 

а) Устный счёт.

Счет в прямом порядке от 1 до 10

В обратном порядке от 10 до 6

ИНДИВИД. Работа ( от 40 до 37 в порядке убывания)

Ребята, по дороге в школу я нашла листочек.

-С какого он дерева?

- Внимание!!!Игра Не ошибись! Я даю листочек ученику, ученик получивший листочек называет ответ. Все остальные проверяют, если ученик прав, то хлопаем в ладоши.

- Назовите соседей числа пять.

-Какое число следует за числом 7?

-Первое слагаемое -5,второе слагаемое-5.Сумма?

-На сколько 2 больше, чем 1?

- Какую фигуру я показываю?

Творческое устное.В какой предмет можно превратить квадрат? Круг?

Игра на внимание. Запомните количество листочков, их цвет.

- Закройте глазки.

Учитель убирает листочек

- Откройте глазки. Что заметили?

- Ребята, сегодня к нам на урок пришёл самый добрый кот.

- Как его зовут?

- Ой у него письмо? Что же в нём?

У него большая просьба к вам помочь ему решить некоторые задачи. Поможем?

Учитель достаёт карточки с весёлыми задачами.

 

б) Решение задач.

Дима слив в саду нарвал
И ребят он угощал:
Одну сливу дал Наташе,
Одну - Лене, одну- Саше.
Две осталось у него.
Сколько было слив всего? (5)

Два кубика у Маши,
Четыре - у Наташи,
Вы кубики все эти 
Скорей считайте, дети! (6)



 В класс вошла Арина,
А за ней Марина,
А потом вошёл Игнат.
Сколько в класс пришло ребят?(3)



В первом классе нашей школы
Учатся Егорка, Коля,
Шесть Сергеев, две Наташи.
Скажет кто-нибудь сейчас,
Сколько девочек у нас?(2)



- Молодцы, ребята! Справились с задачами, помогли коту.

 

3. Физкультминутка.


 

4. Формирование новых понятий

- Посмотрим, что ещё нам приготовил Леопольд.

Из конверта учитель или один из учеников достаёт карточку с загадками.

- Отгадайте о ком или о чём идёт речь.

Один костёр весь мир согревает.(Солнце)

Ночью по небу гуляю,
Тускло землю освещаю,
Скучно, скучно мне одной,
А зовут меня….. ( луной)

Кто один имеет рог?
Отгадайте…. (носорог)

-Какое слово лишнее и почему?(носорог-нежив природа)

- Какое число есть в каждой загадке?

- Кто догадался какова тема урока? И цели…

- Число один – это тема сегодняшнего урока.

- Посмотрите вокруг себя, назовите предметы, которые находятся в количестве одного.

 

5. Открытие новых знаний.

(Доска, дверь, указка, стол…)

- А что лично у вас связано с числом один?

-У кого день рождения 1 числа? ( У Ратмира 1 мая)

- Кто живёт в 1 мкр?

-Кто живёт в 1 доме ( Егор и Ромка)

- Как можно показать число один?( только жестами)

(Точкой, палочкой, пальцем,….., цифрой)

ВЫВОД - Число один показать можно по-разному. Кто–то сказал, что можно показать одну палочку – это похоже на римскую цифру один.

Учитель показывает карточку с цифрой и вывешивает на доску.

- Такую цифру можно встретить в книгах для обозначения глав ( продемонстрировать книгу). В жизни чаще используют арабскую цифру один.

Вывесить карточку на доску.

- Где вы видели такое обозначение?

(Номер дома, на часах, на линейке, на календаре, на деньгах….)

Учитель берёт в руки карточку с цифрой один.

-На что похожа 1?

Послушайте, как её описал цифру поэт Г.Виеру:

Похожа единица на крючок,

А может ,на обломанный сучок.

- Давайте, ребята, попробуем с вами изобразить цифру один с помощью ниточки.

- А теперь выложим из палочек.


 

6. Физкультминутка.

- Нам предстоит писать цифру один в тетрадках.

Чтобы у нас получились красивые цифры, которые мы покажем Леопольду , нам нужно размять пальчики

Ставь ладонь наискосок-

Это будет козырек.

Справа к ней приставь другую,

Слегка наклонную, прямую.

Что же может получиться?

Только цифра «единица».



 

7. Работа в тетрадях.

Учитель просит детей открыть тетради, взять ручки, сесть правильно. Затем объясняет правильное написание цифры, показывая на доске, разлинованной в клетку.

- Из середины клетки проведём наклонную прямую в правый верхний угол и, не отрывая руки, ведём к нижней стороне клетки ровно в середину также наклонную прямую.

- Из серединки в уголок и с наклоном ножка. В воздухе 1 раз

Самооценка Можно попросить детей самим проверить свою работу и подчеркнуть самые красивые цифры.

Также можно предложить детям нарисовать один предмет.

 

8. Работа на карточках. Мышки принесли пословицу

Есть такая пословица « Одна голова хорошо, а две лучше» В парах выполните вместе задание

Исправь ошибки у мышек красным карандашом.

6+1=8

7+1=9

8-1=5

10-1=8

9-1=6

Проверка хлопками.

Кто ни разу не ошибся встаньте! Умницы- отлично, Кто один раз- хорошо.( в дневнике слово-хорошо)


 

9. Итог урока.

- Ребята, давайте расскажем Леопольду о том, что мы изучали на уроке.

- С каким числом познакомились?

- Какой цифрой оно обозначается?

- Где можно встретить такую цифру?

-Где пригодятся полученные знания?

-Что тебе понравилось?

 

10. Оценивание работы.


- Ребята, вы все очень хорошо работали. Отлично справились со всеми заданиями.

Спасибо. Урок окончен. Прикрепите стикер,если вам понравился урок.

Создание ситуации успеха.




Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 17.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров510
Номер материала ДВ-164359
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх