Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Рабочие программы / "Число имен существительных" (7 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

"Число имен существительных" (7 класс)

библиотека
материалов

Асқорыту

  1. Қоректік заттардың құрамына қандай органикалық қосылыстар кіреді?

а) нәуыздар, көмірсулар

ә) витаминдер, майлар

б) минералды тұздар мен су.

  1. Адам денесіндегі судың орташа мөлшері қандай?

а) 20 – 25 % ә) 0,6 – 5,0 % б) 60 – 65 %

  1. Адам организміне өзгеріссіз сіңірелін зат:

а) көмірсулар, нәруыздар

ә) минералды тұздар

б) су

  1. Нәруыздың қажетті тәуліктік мөлшері:

а) 80 – 90 г. ә) 100 г б) 400 – 500 г.

  1. Көмірсулардың қажетті тәуліктік мөлшері:

а) 80 – 90 г.

ә) 100 г

б) 400 – 500 г.

  1. Адамда асқорыту жолының ұзындығы:

а) 3 – 5 м.

ә) 8 – 10 м.

б) 15 – 18 м.

  1. Дәм сезу рецепторлары қайда орналасқан?

а) жұмсақ таңдайда

ә) ұрттың сілемейлі қабығында

б) тілде

  1. Асқорыту және тыныс жолдары қай жерде қиылысады?

а) ауыз қуысында

ә) жұтқыншақта

б) өңеште

  1. Асқорыту жолында асқазаннан кейін не орналасады?

а) ашішек

ә) тоқішек

б) ұлтабар.

  1. Тоқішектің бөлімдері:

а) ашішек, жиекішек, тікішек

ә) соқырішек, тікішек, ұлтабар

б) соқырішек, жиекішек, тікішек.

  1. Ашішек бөлімдері:

а) ұлтабар, тікішек, ашішек

ә) ұлтабар, ашішек, мықынішек

б) соқырішек, жиекішек, тікішек.

Қан айналым жүйесі

  1. Артериялық қысым қай кезде ең жоғары болады?

а) жүрекше жиырылғанда

ә) қарынша жиырылғанда

б) қарынша босаңсығанда

в) жалпы босаңсығанда

  1. Қан қысымы қайсысында жоғары?

а) артерияда

ә) венада

б) капиллярда

в) артериолда


Тыныс алу


  1. Тыныштық күйде тыныс алу көлемі қандай?

а) 500 мл ә) 1500 мл б) 3500 мл

  1. Тыныс орталығы қайда орналасқан?

а) өкпеде

ә) мишықта

б) сопақша мида

  1. Тыныс қозғалыстарына не қатысады?

а) көк ет

ә) қарын бұлшық еттері

б) қабырғааралық бұлшық еттер

  1. Тыныштық күйдегі тыныс алу қозғалыстарының мөлшері:

а) 10 – 12 ә) 16 – 18 б) 20 – 22

  1. Қан оттекпен қай жерде қанығады?

а) жүректе ә) өкпеде б) бүйректе

  1. Өкпе мен ұлпадағы газ алмасу неге байлансты?

а) фагоцитоз

ә) диффузия

б) желдету (вентиляция).

  1. Мұрын қуысы неше бөлікке бөлінеді?

а) екі бөлікке

ә) үш бөлікке

б) төрт бөлікке

  1. Мұрын қуысының ішкі беті:

а) 100 см2 ә) 500 см2 б) 1500 см2

  1. Дыбыс түзілу қай мүшеде жүреді?

а) мұрын қуысы

ә) көмей

б) кеңірдек

  1. Кеңірдек қабырғасы неден түзілген?

а) бұлшық ет ұлпасынан

ә) шеміршекті сақинадан

б) шеміршекті жартылай сақинадан

  1. Кеңірдектің жалғасы:

а) аңқа мен жұтқыншақ

ә) көмей

б) бронхылар

  1. Кеңірдек қалай бөлінеді?

а) екі бронхыға

ә) үш бронхыға

б) бронхиолаға

  1. Қан ағысының жылдамдығы қайсысында жоғары?

а) өкпе артериясында

ә) қолқада

б) каилярда

в) венада

  1. Тамырдың соғуы дегеніміз не?

А) жүрекшелердің ырғақты жиырылуы

ә) артерия қабырғасының ырғақты тербелісі

б) қанның венамен қозғалуы

в) артериялық қысым

  1. Капиллярдағы қан қозғалысының жылдамдығын көрсетіңдер:

а) 0,5 м/с ә) 0,25 м/с б) 0,50 м/с в) 0,5 мм/с





















































































































































































































































































































































































































Краткое описание документа:

Основные мероприятия

Цели:Руководствуясь учебной программой,  разработанной в соответствии с Государственным общеобязательным стандартом среднего образования (начального, основного среднего, общего среднего образования), утвержденным постановлением Правительства Республики Казахстан от 23 августа 2012 года № 1080, обеспечить высокого качества образования; качественно обновить  содержания общего образования; удовлетворить потребностей детей в занятиях по интересам; совершенствовать профессиональную компетентность  и общекультурного уровня  учителей;повышение ИКТ-компетентности педагогов и учащихся;сформировать у учащихся толерантного отношения к языкам и культурам разных народов, определяющегося перспективами развития дву-/полиязычной и поликультурной личности;  создать условия, обеспечивающих охрану жизни, сохранение и укрепление здоровья обучающихся, формировать  их здорового образа жизни;

Содержание мероприятий

Срок выполнения

ответственный

реализация

Подготовка к новому учебному году

1

Уточнение недельной нагрузки учителей МО

25-31.08

Руководитель

Приказ

2

Изучение учебных программ, проверка наличия учебно- методического обеспечения по предмету

25-31.08

учителя

Календарные планы

3

Уточнение списка учителей:

А) записавшихся на курсы повышения квалификации;

Б) подавших заявление на повышение квалификационной категории

01.09-10.09

Руководитель мо

приказ

4

Подготовка кабинетов русского языка и литературы к началу учебного года

25.08-31.08

Мухтарова Р.Н., учителя

 

5

Участие в педагогическом совете

31.08

учителя

Протокол

6

Обсуждение плана проведения первого дня занятий

31.08

учителя

план

Общешкольные мероприятия и заседания МО

1

Педагогические советы

По плану

директор

Протокол

2

Неделя русского языка и литературы

10-15 марта

Руководитель мо, учителя

План, отчет

3

Заседания МО:

I.Инструктивно-методическое совещание.

•Анализ работы МО за2012-2013у.г.

•Утверждение плана работы МО на 2013-2014 учебный год

Знакомство с Приказом министра образования и науки Республики Казахстанот 27 мая 2013 года №198 О начале 2013-2014 учебного года в общеобразовательных учебных заведениях

•Знакомство с Приложением 28  к приказу Министра образования и науки Республики Казахстан от 3 апреля 2013 года № 115

Анализ результатов ЕНТ по русскому языку. Организация работы с учащимися 11 классов по подготовке к ЕНТ.

•Утверждение календарных планов.

•Изучение учебных программ, проверка наличия учебно-методического обеспечения по предмету.

·         утверждение плана работы учителей с одарёнными и слабоуспевающими учащимися

·         утверждение планов самообразования учителей

·         Утверждение плана проведения Дня языков народов  Казахстана.

•Обзор и обсуждение новинок методической литературы по русскому языку и литературе.

II.Тема: Современный урок русского языка и литературы как основная форма организации обучения в школе.

•Основные требования к современному уроку русского языка и литературы.

Вопросы преемственности обучения между начальной школой и 5 классом основой школы.

•Определение и утверждение тем по самообразованию учителей

•Доклад «Развитие речевых умений и навыков»

III.

•Доклад «Совершенствование традиционных форм обучения и использование новых методик и технологий, повышающих эффективность учебно-воспитательного процесса».

•Информационные ресурсы подготовки к ЕНТ по русскому языку учащихся 11 классов.

•Итоги работы в первом полугодии и корректировка плана работы на второе полугодие.

•Новинки методической литературы.  

IV.«Чтение – основной вид учебной деятельности.»

Доклад «Развитие творческих способностей и личности учащихся»

•Совершенствование оснащения учебных кабинетов

•Формирование положительной учебной мотивации на уроках русского языка и литературы (Обмен опытом)

•О подготовке учащихся 9-ых, 11-ых классов к государственному экзамену,ЕНТ.

V. Итоговое заседание.

•Утверждение экзаменационного материала (члены МО)

•Об итогах срезов контрольных работ (члены МО)

•Отчет заведующего  кабинетом русского языка и литературы

•Отчеты учителей за прошедший учебный год.

•Итоги работы МО

 

 

30.08

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

8.10

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

23.12

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

10.02

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

11.05

 

 

Руководитель МО

 

 

 

 

Сабырова Д.Х.

 

 

 

 

 

 

учителя

 

 

Руководитель МО

 

 

Сабырова Д.Х

учителя

 

 

 

 

Совместно с учителями 4 и 5 классов

 

Руководитель МО

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Сабырова

 

 

Мухтарова

 

 

 

 

 

Мухтарова

 

 

Руководитель МО

 

 

 

 

 

Сабырова Д.Х.

 

 

 

 

 

 

 

 

Жиенгазиева Н.С.

 

Мухтарова Р.Н.

 

 

 

 

 

Жиенгазиева Н.С.

 

 

 

Руководитель МО

 

 

Мухтарова Р.Н.

 

учителя

 

 

Протокол

 

 

 

 

 

Протокол

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Протокол

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Творческая дискуссия, обмен мнениями по указанным вопросам.

 

 

 

 

 

Протокол

 

 

 

 

 

 

Протокол

4

Методические советы

По плану

завуч

протокол

5

Школьный конкурс «Учитель года»

По плану

администрация

 

6

Школьный конкурс «Классный руководитель»

По плану

администрация

 

7

Школьные педагогические чтения

февраль

администрация

 

Учебно- воспитательная работа

 

1

Определение списка учителей для индивидуального обучения больных детей на дому

1-3.09

завуч

список

 

2

Проверка наличия учебников

у учащихся

02.09

учителя

 

 

3

Составление графика работы факультативов, проведения индивидуальных занятий

2-4.09

4-6.01

администрация

график

 

4

Составление графика текущих контрольных работ

5-8.09

4-6.01

учителя

график

 

5

Уточнение календарно- тематических планов

Автор
Дата добавления 13.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Рабочие программы
Просмотров435
Номер материала 440209
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх