1164853
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыБланк " Речевой карты" на учащегося

Бланк " Речевой карты" на учащегося

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.


РЕЧЕВАЯ КАРТА учащегося______класса

(20__/20__учебный г.)


1. Фамилия, имя, дата рождения______________________________________

2. Домашний адрес, телефон_________________________________________

3. Дата зачисления в логопедический пункт____________________________

4. Успеваемость по родному языку (к моменту обследования)_____________

5. Жалобы учителя или родителей (законных представителей)_____________

6. Заключение психиатра____________________________________________

7. Состояние слуха, зрения___________________________________________

9. Анамнез.

Как протекала беременность: токсикоз, падения, травмы, психоз, хронические заболевания, грипп, краснуха, анемия, явления угрожающего

выкидыша, отравления, нормально.

Когда закричал: сразу, не сразу, крика не было.

Роды: в срок, нормальные, досрочные, срочные, быстрые, стремительные, затяжные, обезвоженные, кесарева сечение

Стимуляция (механическая, электрическая, химическая, не было.

Выписался из роддома на___день, если задержался, то почему_____________

Перенесенные заболевания: инфекции, интоксикации, ушибы, травмы головы: до 1 года____________ после 1года_____________________________

10. Данные о ходе развития речи. Анамнез общего и речевого развития.

   Начал держать голову____(N к 2 мес.), сидеть__(N к 6 мес.), ходить____(N к 1 году), гуление____(N в 2-3 мес.), лепет____(N в 5-6 мес.), первые слова___(N к 1 году), первые фразы__(N к 1,5-2 г.), фразовая речь________(N к 3 годам). Прерывалось ли речевое развитие_____________(предполагаемая причина).

11. Посещал ли детский сад (речевую или массовую группу), занимался ли с логопедом в поликлинике, индивидуально_____________________________

12. Моторная сфера: состояние общей и мелкой моторики, ведущая рука______________________________________________________________

13. Состояние артикуляционного  аппарата  (строение  и  подвижность).

____________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________

14.Общая характеристика речи:

а) темп, внятность речи______________________________________________

б) словарный запас__________________________________________________

__________________________________________________________________

в) грамматический строй: типы употребляемых предложений, наличие аграмматизмов_____________________________________________________

__________________________________________________________________

г) произношение и различение звуков:  произношение звуков; отсутствие, искажение, замена и смешение отдельных звуков; различение

оппозиционных звуков; воспроизведение слов с различным звуко-слоговым составом; __________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

15.Уровень сформированности навыков анализа и синтеза звукового состава слова______________________________________________________________

16. Связная речь____________________________________________________

__________________________________________________________________

17.Письмо: наличие и характер специфических ошибок (смешение и замена согласных букв,  аграмматизмы и т.д.)_________________________________

__________________________________________________________________

__________________________________________________________________

18.Чтение: уровень овладения техникой чтения (побуквенное, слоговое, словами); ошибки при чтении; понимание прочитанного__________________

__________________________________________________________________19.Проявление заикания:

а) предполагаемая причина

б) степень выраженности

в) форма судорог

г) ситуации,  усугубляющие его проявление (ответы у доски)

д) отношение к заиканию

20.Краткая характеристика ребенка по данным психолога и учителя (организованность, самостоятельность, устойчивость внимания, работоспособность, наблюдательность, отношение к имеющемуся нарушению речи)___________________________________________________

__________________________________________________________________ 21. Заключение учителя-логопеда_____________________________________

__________________________________________________________________22. Результаты речевого развития______________________________________

__________________________________________________________________



Учитель-логопед Афремова Г.К. подпись___________

Общая информация

Номер материала: ДБ-036120

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка бизнес-плана и анализ инвестиционных проектов»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Разработка эффективной стратегии развития современного вуза»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.