Описание презентации по отдельным слайдам:
За чистым-чистым полем, за дремучим-дремучим лесом, за дальней дорогой, за сахарной горой, есть город… Если бы вы вдруг очутились в этом городе, вы даже рот открыли бы от удивления. Во-первых, тут в высокой-превысокой башне, под говорящими часами, в комнате за разноцветным оконцем живёт Великий Умывальник, Знаменитый Мойдодыр. Умывальников начальник И мочалок командир!
Во-вторых, в Сказочном городе живёт дочь Мойдодыра – Чистота. Все жители города хотят быть похожими на неё. А почему – вы скажите сами… Так же в этом городе живёт сын Мойдодыра – Порядок. Чистота и Порядок жили всегда весело и дружно. Они никогда не унывали и всегда приходили друг другу на помощь.
А ещё у Чистоты и Порядка было много друзей, которых они очень любили и никогда с ними не расставались. Эти друзья могут вылечить сразу от всех болезней. А как звали этих друзей вы сейчас скажите… Гладко, душисто, моет чисто. Нужно, чтобы у каждого было. Что же это? Костяная спинка, На брюшке щетинка. По частоколу попрыгала, Всю грязь повыгнала.
Однажды, когда в Сказочном городе все спали, в город пробралась злая колдунья и похитила друзей Чистоты и Порядка. Утром, когда дети проснулись и не увидели своих друзей, они очень огорчились и не знали, как помочь друзьям. - Ребята, но нас ведь много. Сможем мы помочь Чистоте и Порядку спасти их друзей? - Итак, мы отправляемся на помощь. Нам нужно будет преодолеть несколько станций. Если мы их преодолеем, то друзья вернутся к себе в город.
1 станция «Грязнули» На этой станции живёт мальчик, которого так и зовут. Как вы думаете, почему? Прочитайте стихотворение, в котором рассказывается об этом мальчике. Одеяло убежало, улетела простыня, И подушка, как лягушка ускакала от меня. Я за свечку, свечка – в печку! Я за книжку, та – бежать И в припрыжку под кровать!
Вдруг из маминой из спальни, Кривоногий и хромой, Выбегает умывальник и качает головой: «Ах ты, гадкий, ах ты, грязный, Неумытый поросёнок! Ты чернее трубочиста, полюбуйся на себя: У тебя на шее вакса, у тебя под носом клякса, У тебя такие руки, что сбежали даже брюки. Даже брюки, даже брюки Убежали от тебя!»
Видите, как плохо быть грязнулей. Действительно ли все животные ухаживают за собой, содержат себя в чистоте? А зачем моется человек? А как вы моете руки? Когда? Что может случиться с Грязнулей? Назовите правило, которое надо сообщить Грязнуле. Молодцы! Вы ответили на все вопросы и спасли нашего друга – МЫЛО!!!
«Если б мыло приходило по утрам ко мне в кровать И само меня бы мыло – хорошо бы это было! Если б книжки и тетрадки научились быть в порядке, Знали все свои места – вот была бы красота! Вот бы жизнь тогда настала! Знай гуляй и отдыхай! Тут и мама бы перестала говорить, что я лентяй…» (Борис Заходер «Если б мыло приходило»).
3 станция «Растрёпа» Отправляемся дальше. На какую станцию приехали? На этой станции живёт мальчик Растрёпа. А почему его так назвали, узнаете из стихотворения Э.Успенского «Страшная история». Мальчик стричься не желает, Мальчик с кресла уползает, Кричит и заливается, Ногами упирается! Он в мужском и женском зале, Весь паркет слезами залил. Парикмахерша устала И мальчишку стричь не стала. А волосы растут. Год прошёл, другой проходит. Мальчик стричься не приходит, А волосы растут.
Так почему мальчика звали Растрёпой? Как нужно ухаживать за волосами? Как вы причёсываетесь? Когда? Если вы не будете дружить с расчёской, вас придётся переселить на эту станцию. Молодцы! На все вопросы вы ответили, значит, наш друг – расчёска на свободе! А волосы растут! Отрастают, отрастают, Их в косички заплетают… Ну и сын, - сказала мать. Надо платье покупать. Мальчик в платьице гулял, Мальчик девочкою стал. И теперь он с мамой ходит Завиваться в женский зал.
Вам будут интересны эти курсы: