Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НА ВОЕННО –ПАТРИОТИЧЕСКУЮ ТЕМУ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ М.АЛИГЕР «ЗОЯ» И ПО ПОВЕСТИ Л.КОСМОДЕМЬЯНСКОЙ «ПОВЕСТЬ О ЗОЕ И ШУРЕ». 5-6 КЛАССЫ.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НА ВОЕННО –ПАТРИОТИЧЕСКУЮ ТЕМУ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ М.АЛИГЕР «ЗОЯ» И ПО ПОВЕСТИ Л.КОСМОДЕМЬЯНСКОЙ «ПОВЕСТЬ О ЗОЕ И ШУРЕ». 5-6 КЛАССЫ.

Выбранный для просмотра документ БЕСЕДА И ОБСУЖДЕНИЕ ПО ВОПРОСАМ.doc

библиотека
материалов




БЕСЕДА И ОБСУЖДЕНИЕ ПО ВОПРОСАМ.


  1. Что вы знаете о Зое? Кем она была до начала войны?

  2. Как она попала в плен?

  3. Опишите Зою перед допросом. Какой вам показалась эта маленькая, «хрупкая, прямая девочка» (из очерка Петра Лидова) А как об этом пишет М. Алигер:


Как собачий лай, чужая речь.

.Привели её в избу большую.

Куртку ватную сорвали с плеч…

Сапоги стянули с ног.

Гимнастерку сняли, свитер сняли

Всю как есть с головы до ног,

Всю обшарили и обыскали…

Плечики остры и руки тонки.

Ты осталась в стеганых штанах

И в домашней старенькой кофтенке.

И на ней мелькают там и тут

Мамины заштопки и заплатки,

И родные запахи живут

В каждой сборочке и в каждой складке.

Все, чем ты дышала и росла

Вплоть до этой кофточки измятой,

Ты собою принесла,-

Пусть глядят немецкие солдаты….

Ты стоишь пред ним, какая есть –

тоненькая,

русская,

прямая.

Это все не снится, все всерьез.

Вот оно надвинулось, родная.

Глухо начинается допрос…

-Отвечай!

-Я ничего не знаю.-

Вот и все.

Вот это мой конец.

Не конец. Еще придется круто.

Это всё враги,

А я - боец.

Вот и наступила та минута.

-Отвечай, а то тебе капут!

-Он подходит к ней развалкой пьяной.

-Кто ты есть и как тебя зовут?

Отвечай!

-Меня зовут Татьяной.

Почему она назвалась Татьяной?


4.Допрос и жестокие пытки которым подверглась Зоя (по очерку Петра Лидова и из поэмы).

5.Прослушайте ,пожалуйста, как автор описывает чувства и переживания хозяйки дома, ее тревогу за судьбу этой беззащитной девочки; реакция детей, не понимающих всего происходящего:


Хозяйка детей увела в закут.

Пахнет капустой, скребутся мыши.

-Мама, за что они её бьют?

-За правду, доченька. Тише, тише…

-Мама, глянь-ка в щелочку, глянь:

У неё сорочка в крови.

Мне страшно, мама, мне больно!..

-Тише, доченька, тише, тише…

-Мама, зачем она не кричит?

Она небось железная?

Живая бы давно закричала.

-Тише, доченька, тише…

Мама, а если её убьют,

Стало быть, правду убили тоже?.....


Если ни разу она не заплачет,

что бы ни делали изверги с ней,

если умрет,

Но не сдастся,-

значит правда её даже смерти сильней.

Лучшими силами в человеке

Я бы хотела тебе помочь,

чтобы запомнила ты навеки

Эту кровавую страшную ночь.

Чтобы чудесная Зоина сила,

Как вдохновенье, тебя носила,

стала бы примесью крови твоей.

Чтобы ,когда ты станешь большою,

Сердцем горячим,

верной душою

Ты показала, что помнишь о ней.




6.Расскажите, пожалуйста, какие испытания суждено было пройти Зое? Предала ли она своих товарищей, выдержала ли она все эти муки? Сделайте выводы.


Стала ты под пытками Татьяной,

Онемела, замерла без слез.

Босиком, в одной рубашке рваной

Зою выгоняли на мороз.

И своей летающей походкой

Шла она под окриком врага.

Тень её, очерчанная четко, падала на лунные снега.



Это было все на самом деле,

И она была одна ,без нас.

Где мы были?

В комнате сидели?

Как могли дышать мы в этот час?



Русский воин,

Юноша одетый

В справедливую шинель бойца,

Ты обязан помнить все приметы

Этого звериного лица.

Ты его преследовать обязан,

Как бы он ни отступал назад,

Чтоб твоей рукою был наказан

Гитлеровской армии солдат,

Чтоб припомнил, умирая,

На снегу кровавый Зоин след.





А вот как в поэме описаны мысли самой Зой во время и после пыток:


Где-то я читала…

Может быть…

Жить.

Потом не жить.

Что это значит?

Это как?

Зачем старуха плачет?

Кто ее обидел?

Жаль меня?

Почему ей жаль меня?

Не будет

Ни земли,

Ни боли…

Слово «жить»…

Будет свет,

И снег, и эти люди.

Будет все как есть.

Не может быть!

Если мимо виселицы прямо

Все идти к востоку - там Москва.

Если очень громко крикнуть: « Мама!»

Люди смотрят.

Есть еще слова…

-Граждане, не стойте, не смотрите!

(Я живая,-голос мой звучит)

Убивайте их,травите, жгите!

Я умру,но правда победит!


.Как вы понимаете слова Зои?

7.Предсмертное обращение к народу и казнь Зои.


8.Сделайте выводы. Давайте закончим обсуждение словами Маргариты Алигер:


Мне хотелось написать о Зое

так, чтоб задохнуться вместе с ней.

Мне захотелось написать про Зою,

чтобы Зоя начала дышать,

чтобы стала каменной и злою

русская прославленная мать.


Близкие,

Товарищи,

Соседи,-

Все, кого проверила война,

Если б каждый сделал шаг к победе,

как бы к нам приблизилась она!

Шаг к победе – это очень много!











ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ:


И вот после этих слов Маргариты Алигер я бы хотела, чтобы каждый из вас вспомнил тех людей, которые отдали свою жизнь за наше с вами будущее. Среди них и ваши родные: бабушки и дедушки, прабабушки и прадедушки. Быть может, многие из них не участвовали непосредственно в военных действиях, но своей самоотверженной работой в тылу, приблизили этот долгожданный День Победы!

Вы написали много замечательных сочинений о героических подвигах ваших предков, и в конце я бы хотела, чтобы вы прослушали некоторые из них и еще раз задумались о цели нашей конференции. Возможно, что, выслушав их, вы поймете, что все мы ответственны перед погибшими за сегодняшний мир на Земле. Поэтому давайте закончим нашу конференцию замечательными словами «Никто не забыт, ничто не забыто!»




ПРОШЛА ВОЙНА, ПРОШЛА СТРАДА,

НО БОЛЬ ВЗЫВАЕТ К ЛЮДЯМ:

ДАВАЙТЕ, ЛЮДИ, НИКОГДА

ОБ ЭТОМ НЕ ЗАБУДЕМ!


ПУСТЬ ПАМЯТЬ ВЕРНУЮ О НЕЙ

ХРАНЯТ, ОБ ЭТОЙ МУКЕ,

ИДЕТИ НЫНЕШНИХ ДЕТЕЙ

И НАШИХ ВНУКОВ ВНУКИ.


АЛЕКСАНДР ТВАРДОВСКИЙ.

Выбранный для просмотра документ Биографическая справка о Зое Космодемьянской.doc

библиотека
материалов


Биографическая справка о Зое Космодемьянской.


Зоя Космодемьянская родилась 13сентября 1923.Мать ее звали Любовь Тимофеевна, а отца - Анатолий Петрович. Ей не было и двух лет ,когда родился её брат – Шура .С детских лет она была очень ответственной и серьёзной девочкой. Если брат позволял себе шалости и капризы ,то Зоя с серьезным видом делала ему замечания, хотя сама и не была слишком взрослой. Из воспоминаний матери можно судить, что Зоя росла очень честной и справедливой девочкой, но вместе с тем она была легкоранимым человеком. Если она чего-то не знала, то сразу признавалась в этом.

У них была очень дружная семья. Анатолий Петрович заведовал библиотекой, а мать- учительствовала сначала в сельской школе, а потом в городской. Приобретение любой новой книги в их доме было праздником. Часто они еле-еле сводили концы с концами, но эти тяготы повседневной жизни ещё больше сплачивали их. Но вот началась война и жизнь Зои коренным образом переменилась. Сначала на фронт добровольцем ушел Шура, а затем Зоя.

Выбранный для просмотра документ ПЛАН КОНФЕРЕНЦИ1.doc

библиотека
материалов





ПЛАН КОНФЕРЕНЦИИ:


1.ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЯ СТЕПАНА ИЩЕЕВА.


22 ИЮНЯ 1941г.


Казалось, было холодно цветам,

И от росы они поблекли.

Зарю, что шла по травам и кустам

Обшарили немецкие бинокли.

Цветок в росинках весь к цветку приник,

И пограничник протянул к ним руки,

А немцы, кончив кофе пить в тот миг,

Влезали в танки, закрывали люки.

Такою все дышало тишиной,

Что вся земля еще спала, казалось.

Кто знал, что между миром и войной

Всего, каких - то пять минут осталось.


1.ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ИДЕТ ВОЙНА НАРОДНАЯ…»

2.ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ. ИСТОРИЧЕСКАЯ СПРАВКА.

3.КОМЕНТИРОВАННОЕ ЧТЕНИЕ ОТРЫВКА ИЗ ПОЭМЫ АЛИГЕР «ЗОЯ. БЕСЕДА И ОБСУЖДЕНИЕ ПО ВОПРОСАМ.

4. «ГЕРОИЧЕСКИЕ ПОСТУПКИ И ПОДВИГИ ВО ВРЕМЯ ВЕЛИКОЙ ОТЕЧЕСТВЕННОЙ ВОЙНЫ». (сочинения учеников)

5..ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ.

ВЫВОДЫ.

6.ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ. « НИКТО НЕ ЗАБЫТ, НИЧТО НЕ ЗАБЫТО!»

7.ВЫРАЗИТЕЛЬНОЕ ЧТЕНИЕ СТИХОТВОРЕНИЙ НА ВОЕННО-ПАТРИОТИЧЕСКУЮ ТЕМУ.

8.ЗВУЧИТ ПЕСНЯ «ДЕНЬ ПОБЕДЫ!»



Выбранный для просмотра документ Подвиг Татьяны Соломахи.doc

библиотека
материалов

Подвиг Татьяны Соломахи


1918г.

Кончив гимназию, Татьяна стала учительствовать в кубанской станице. Перед революцией она вступила в подпольную большевицкую организацию, а во время гражданской войны - в красногвардейский отряд.

В ноябре 1918г. белые ворвались в село Козьминское, где в тифу лежала Таня. Больную девушку бросили в тюрьму и пытали, в надежде, что она выдаст товарищей. Ребята, которые учились у Тани в школе, побежали к тюрьме - им хотелось увидеть свою учительницу, чем-нибудь помочь ей. Они видели, как избитую, окровавленную Таню вывели во двор тюрьмы и поставили у стены. Мальчиков поразило ее спокойное лицо: в нем не было ни страха, ни мольбы о пощаде, ни даже боли от только перенесенных истязаний. Широко открытые глаза внимательно оглядывали толпу.

Вдруг она подняла руку и громко, отчетливо сказала: «Вы можете сколько угодно избивать меня, вы можете убить меня, но Советы не умерли - Советы живы».

Урядник ударил Таню шомполом и рассек плечо, пьяные казаки стали избивать ее ногами и прикладами.

На рассвете 7 ноября казаки ввалились в тюрьму. Арестованных начали выгонять прикладами из камеры. Таня у двери обернулась к тем, кто оставался.

-Пусть эта кровь на стенах не пропадет даром. Скоро придут Советы!

В морозное раннее утро белые за выгоном порубили восемнадцать товарищей. Последней была Таня…

Верная своему слову, она не просила пощады у палачей.


(отрывок из очерка «Татьяна Соломаха»)

Выбранный для просмотра документ ХОД КОНФЕРЕНЦИИ.doc

библиотека
материалов


ХОД КОНФЕРЕНЦИИ:



1..22июня 1941г. - день нападения гитлеровской Германии на Советский Союз. Великая Отечественная война стала огромной трагедией и великим подвигом всего нашего народа.

Для всех людей-русских, украинцев, латышей, для всех народов нашей великой страны настали тяжелые дни испытаний. Кто бы это ни были-металлурги или строители, колхозники или интеллигенция, - все, вступив в строй воинов, защитников родины, преодолевая немыслимые лишения, поднялись на борьбу против фашистских захватчиков.

Великая Отечественная война была самой тяжелой из всех войн, когда-либо пережитых нашей Родиной. Войну ожидали к ней готовились, но тем не менее война с фашистской Германией началась неожиданно и беспощадно.

В первый же день фашисты разгромили аэродромы и склады боеприпасов, и начали бомбить крупные города. Это было временем горького и мучительного отступления, с боями и потерями. И вот произведения этого периода были направлены на воспитание чувства патриотизма и ненависти к врагу. Они были обращены к сердцу каждого человека и должны были показать, передать все те чувства, которые испытывали наши защитники. Авторы этих произведений хотели показать, что все от мала до велика, не боялись погибать за русскую землю.

Чрезвычайно тяжелым был путь советских воинов по дорогам войны. Четыре долгих года, почти полторы тысячи дней и ночей, героически боролся наш народ и его доблестные Вооруженные Силы за победу.

Война принесла советскому народу неслыханные потери и разрушения.

В годы войны погибло боле 20 млн. советских людей. Но, несмотря на все это, советский народ выстоял и одержал в этой войне всемирно-историческую победу.

И сегодня, я бы хотела побеседовать с вами о подвиге молодой девушки, о ее беззаветной преданности своей Родине,о подвиге Зои Крсмодемьянской.Этот подвиг вдохновил поэтессу Маргариту Алигер и по горячим событиям тех лет ,в1942году,была написала поэма « Зоя».

. «Зоя» - это отклик на известие о подвиге молодой девушки, комсомолки Зои Космодемьянской. Это поэма о героизме, о несгибаемости нашего народа, о его вере в Победу в Великой Отечественной войне. Вот заметка из газет того времени:

« В первых числах декабря 1941года в селе Петрищеве, близ города Вереи, немцы казнили 18-летнюю комсомолку, назвавшую себя Татьяной. Она оказалась московской школьницей Зоей Космодемьянской».





ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНОЕ СЛОВО УЧИТЕЛЯ:


Задача этой конференции - помочь всем понять, что Великая Отечественная Война - это не просто одно из главных событий ХХ в., но и то, что эти трагические события имеют непосредственное отношение к нашей собственной жизни. С этой целью многие из вас подготовили сочинения о героических подвигах ваших прадедов не только непосредственно на линии фронта, но и в тылу. Возможно , что выслушав ваших товарищей, вы почувствовали волнение и поняли, что все мы ответственны перед погибшими за сегодняшний мир на Земле. Поэтому давайте закончим нашу конференцию замечательными словами «Никто не забыт, ничто не забыто!»





Выбранный для просмотра документ ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НА ВОЕННО.doc

библиотека
материалов






ЧИТАТЕЛЬСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ НА ВОЕННО –ПАТРИОТИЧЕСКУЮ


ТЕМУ ПО ПРОИЗВЕДЕНИЮ М.АЛИГЕР «ЗОЯ» И ПО ПОВЕСТИ

Л.КОСМОДЕМЬЯНСКОЙ «ПОВЕСТЬ О ЗОЕ И ШУРЕ».


5-6 КЛАССЫ.






« САМОЕ ДОРОГОЕ У ЧЕЛОВЕКА ЖИЗНЬ

ОНА ДАЕТСЯ ЕМУ ВСЕГО РАЗ, А ПРО-

ЖИТЬ ЕЕ НАДО ТАК, ЧТОБЫ УМИРАЯ,

МОГ СКАЗАТЬ: ВСЯ ЖИЗНЬ, ВСЕ СИЛЫ

БЫЛИ ОТДАНЫ САМОМУ ПРЕКРАСНО-

МУ В МИРЕ- БОРЬБЕ ЗА ОСВОБОЖДЕ-

НИЕ ЧЕЛОВЕЧЕСТВА».

Из записной книжки Зои Космодемьянской.



Конференцию подготовила учитель русского языка и литературы Кочарян А.Ю.

Автор
Дата добавления 01.01.2016
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров358
Номер материала ДВ-301047
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх