Мерзімі
|
Пәні
|
Сыныбы
|
Сабақ №
|
Пән
мұғалімі
|
22. 01.
2015. ж
|
Биология
|
9 е,в
|
№36
|
Шахаев
Асан Сабурович
|
Сабақтың
тақырыбы
|
Ч.Р.Дарвиннің
оның түрлердің пайда болу теориясы.
|
Сабақтың
мақсаты
|
1.Ч.Р.Дарвиннің
түрлердің пайда болу теориясы туралы білімін қалыптастыру.
2.Танымдылық,сыни
тұрғыдан ойлау қабілеттерін дамыту.
3.Топпен
жұмыс жасауға,сыластыққа,достыққа, қарым-қатынасқа тәрбиелеу.
|
Күтілетін
нәтиже
|
1. Ч.Р.Дарвиннің
өмірі мен түрлердің пайда болу теориясы туралы танысады.
2.Ч.Дарвиннің
еңбектерін оқып біледі.
|
Қолданылатын
модульдер
|
С.Т.О.
|
Оқыту
әдістері
|
Топқа
бөлу, ми шабул, мәтінмен жұмыс, түртіп алу..
|
Дереккөздер
|
Оқулық
биология 9- сынып Ж.Шілдебаев,М.Мұхаммеджанов Алматы Мектеп баспасы 2014ж
|
Көрнекіліктер
|
Оқулық,
суреттер, қағаз, қалам,тест тапсырмалары
|
Сабақтың
кезеңдері
|
Әдістері
|
Уақы
ты
|
Мұғалімнің
әрекеті
|
Оқушының
әрекеті
|
Күтілетін нәтиже
|
Ой
толғау
(қызығушы
лығын
ояту.)
|
Топқа
бөлу
Ми
шабулы
|
15 мин
|
1.Ынтымақтастық
атмосферасын орнату.
2.Топқа
бөлінуді ұсыну.
3.Үй
тапсырмасын тексеру.
4.Топпен
жұмыс жасауды ұсыну.
|
1.Бір-біріне
тілек айтады.
2.Топқа
бөлінеді.
3.Үй
тапсырмасы бойынша топтасып 4 тест сұрақ дайындайды.
4.Сұрақ
парақтарын топтар ауыстырып жауап қайтарады
|
1.Көңіл
күйлері көтеріледі.
2.Үй
тапсырмасы бойынша білімдері байқалады.
|
Мақсат
қою
|
Постермен
жұмыс
|
8 мин
|
1.Ж.Б.Ламарктың
эволюциялық теория туралы сұрау.
2.Ч.Р.Дарвиннің
түрлердің пайда болу теориясы туралы білімдерін әңгімелейді.
|
1.Ж.Б.Ламарктың
эволюциялық теориясын сипаттап,мысалдар келтіреді.
2.Түрлердің
пайда болу туралы қызықтырып жүрген сұрақтарын қояды.
|
1.Ж.Б.Ламарктың
еңбектерін есте сақтайды.
2.Сабақты
талдап үйренеді.
|
Мағынаны
тану
(жаңа
тақырып)
|
Мәтінмен
жұмыс.
|
10 мин
|
1.Мәтінді
оқып талдау жасауды ұсынады.
2.
Түртіп алу стратегиясы
|
1.Мәтінді
оқи отырып, талдау жасайды.
2.Мәтіндегі
білетінін,білмейтінін түртіп жазады
|
1.Мәтінмен
жұмыс жасауды үйренеді.
|
Ой
толғаныс
(қорытын
ды
бағалау, үйге тапсырма беру)
|
Диологты
(жұпта-сып,топ-тасып)о-рындау
|
12 мин
|
1.Топтасып
мәтінді талдауды ұсынады.
2.Топтарға
сұрақтар таратылады. Сұрақтарға жауап беру, топ мүшелері бір-біріне көмектесу
тапсырылады.
3.Бағалау
табыс критерийлер арқылы бағаланады.
4.Үйге
тапсырма 10-тест тапсырылады
|
1.Берілген
тапсырманы орындау арқылы бір-бірін толықтырып, үйретеді.
2.Топтасып
сұрақтарға жауап қайтарады және басқа топ жауаптарын бағалайды.
3.Өзін-өзі
және өзара бағалау жүреді.
|
1.
Топпен жұмыс жасауды үйренеді.
2.Қойылған
мақсатқа жетуге үйренеді.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.