Чрезвычайные ситуации на транспорте

• 1 слайд

  Чрезвычайные ситуации на транспорте
  Автор учитель ОБЖ
  МАОУ ШИЛИ г. Калининграда
  Семенюк С.Д.
  

• 2 слайд

  
  
  Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения
  Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы
  Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед
  При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспортным средством. Определите алгоритм Ваших действий с момента начала аварийного торможения и заполните схему:
  3
  Если возможно, оказать помощь пострадавшим.
  2
  4
  1
  

• 3 слайд

  
  
  Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?
  Технического состояния транспортного средства
  Состояния дороги
  Дисциплинированности и профессионализма водителей
  Скорости движения транспортного средства
  Аварийность
  на транспорте
  зависит
  Климатических и природных условий
  Дисциплинированности пешеходов
  

• 4 слайд

  
  Аварийность
  на транспорте зависит
  от:
  Технического состояния транспортного средства
  Состояния дороги
  Климатических и природных условий
  Скорости движения транспортного средства
  Дисциплинированности и профессионализма водителей
  Дисциплинированности пешеходов
  Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?
  

• 5 слайд

  
  
  Автомобильный транспорт прочно вошел в категорию самых
  опасных. Ежедневно в стране происходит более 500
  дорожно-транспортных происшествий
  (ДТП). Назовите не менее 3-х видов ДТП.
  Ответ
  Виды дорожно-транспортных происшествий:
  наезды на людей и другие подвижные объекты, находившиеся в полосе движения автомобиля;
  наезды на неподвижные объекты (в том числе и на стоящие, на дороге транспортные средства);
  столкновения автомобилей друг с другом и другими средствами - встречные, боковые при попутном
  движении и перекрестные, происходящие под различными углами;
  опрокидывание транспортных средств в результате заноса, потери управления, неблагоприятных
  дорожных условий, применении водителем резких или неправильных приемов управления
  (опрокидывание автомобилей в результате их столкновения относят к столкновениям).
  

• 6 слайд

  
  
  При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспортным средством.
  Определите алгоритм Ваших действий с момента начала аварийного торможения и
  заполните схему:
  Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения
  Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед
  Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы
  Если возможно, оказать помощь пострадавшим.
  

• 7 слайд

  
  
  Заполните до конца таблицу, указав в ней правильные ответы на поставленные вопросы.
  Необходимо не останавливаясь, прыгать на него, а не садиться на край, и затем съезжать вниз. Только прыжком достигается скорость эвакуации.
  Не допускается срывать без крайней необходимости стоп-кран при пожаре, для остановки поезда на мосту, в тоннеле и в других местах, где осложнится эвакуация.
  

• 8 слайд

  1) Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров
  
  2) Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери
  
  3) При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения
  Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм ваших действий и заполните схему:
  2
  1
  3
  

• 9 слайд

  1)не предупредив водителя, попытаетесь потушить огонь с помощью огнетушителя (если он есть в салоне) или накроете очаг возгорания верхней одеждой
  2)разобьете боковое окно транспортного средства, чтобы дым вышел в окно
  3)предупредив водителя, попытаетесь по возможности потушить огонь с помощью огнетушителя, если он есть в салоне, или накроете очаг возгорания верхней одеждой
  4)займете место в салоне подальше от места возгорания, а на ближайшей остановке выйдете из транспорта
  
  10.Во время движения на автобусе (троллейбусе) в салоне начался пожар. Каковы должны быть ваши действия?
  

• 10 слайд

  При поездке в автобусе произошло столкновение с другим транспорт-ным средством. Определите Ваших действий с момента начала ава-рийного торможения и заполните схему:
  
  1. Сгруппироваться, крепче ухватиться за поручни, стараться избежать падения
  
  2. Упереться ногами в пол, руками в спинку переднего сиденья, голову наклонить вперед
  
  3. Покиньте транспорт через двери, окна, аварийные выходы
  
  4. Если возможно, оказать помощь пострадавшим.
  

• 11 слайд

  Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм Ваших действий
  Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров
  Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери
  
  При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения
  1
  2
  3
  

• 12 слайд

  Во время движения пассажирского поезда, в вагоне в котором вы едете, начался пожар, происходит сильное задымление. Определите алгоритм Ваших действий и заполните схему:
  Сообщить о пожаре проводнику и разбудить спящих пассажиров
  1.
  Уходить в передние вагоны; если это невозможно - в задние, плотно закрывая двери
  2.
  При сильном задымлении защитить нос и рот подручными средствами от попадания продуктов горения
  3.
  

• 13 слайд

  Заполните схему, в которой укажите – отчего в основном зависит аварийность на городском общественном транспорте?
  Аварийность
  на транспорте зависит от:
  Технического состояния транспортного средства
  Состояния дороги
  Климатических и природных условий
  Скорости движения транспортного средства
  Дисциплиниро - ванности и профессиона - лизма водителей
  Дисциплини -рованности пешеходов
  

• 14 слайд

  Клюев А. В.
  Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты, практические задания, олимпиады. 8-9-й классы: учебное пособие / А. В. Клюев. – Ростов н/Д : Легион, 2011.
  Суслов В.Н.
  Основы безопасности жизнедеятельности. Тесты. 4-5 классы : Учебно-методическое пособие / В.Н. Суслов.-Изд. 2-е, перераб. –Ростов н/Д : Легион, 2011.
  Миронов, С.К.
  Тесты по основам безопасности жизнедеятельности: 10-11 классы / С.К. Миронов, В.К. Миронов, Т.А. Карташёва.-М.: Издательство «Экзамен», 2011.
  
  Список использованных источников: