Чтение и построение диаграмм.

• 1 слайд

  Чтение и построение диаграмм.
  4 класс.
  
  1
  Составила учитель начальных классов
  Тарская С.Н.
  

• 2 слайд

  Москва, 2006 г.
  2
  
  Итоги контрольных работ по математике в 3 кл.
  
  
  Итоги контрольной работы
  по теме «Доли и дроби»
  
  

• 3 слайд

  Таблица 2: Количество ошибок, допущенных учениками «Лесной школы» в диктанте
  

• 4 слайд

  Таблица 3: Количество баллов, полученных в конкурсе знатоков «Умники и умницы»
  

• 5 слайд

  Таблица 1: Количество «5», полученных нашим классом за неделю
  

• 6 слайд

  Москва, 2006 г.
  6
  

• 7 слайд

  Москва, 2006 г.
  7
  

• 8 слайд

  Построение диаграммы
  «Предметные знания»
  в нашем портфолио
  8
  

• 9 слайд

  Москва, 2006 г.
  9
  2. Найдите кнопку для запуска Диаграммы и кликните.
  3. Выберите Тип диаграммы.
  4. Нажать кнопку Ок.
  1. Найдите кнопку Вставка на панели и кликните.
  Алгоритм построения диаграммы
  Ввод данных в таблицу
  5. В столбце КАТЕГОРИИ пишем названия данных.
  
  6. Рядом вводим числовые данные.
  
  7. Лишние ряды выделяем и удаляем.
  
  8. Закрываем программу Диаграмма.
  

• 10 слайд

  На уроке я узнал …
  На уроке мне было сложно …
  Урок помог задуматься о …
  Я понял …
  10
  Давайте обсудим!
  

• 11 слайд

  Теперь мы умеем:
  создавать диаграмму в текстовом редакторе;
  
  изменять тип диаграммы;
  
  

• 12 слайд

  Домашнее задание
  12
  

Краткое описание документа:

Урок направлен на развитие умения детей анализировать, сравнивать, группировать различные объекты, явления, факты, самостоятельно делать выводы, перерабатывать информацию, преобразовывать её, представлять информацию на основе таблиц и диаграмм; предполагать, какая дополнительная информация будет нужна для изучения материал, отбирать необходимые источники информации среди предложенных учителем материалов; читать и строить компьютерные диаграммы.

Учитель организует деятельность учащихся по заполнению электронных портфолио и внесение личных данных в странички «Предметные знания» при помощи диаграмм.