Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Иностранные языки Другие методич. материалыЧтение текста и выполнение задания после него

Чтение текста и выполнение задания после него

библиотека
материалов


Прочитай текст и выполни задания после текста:

Liz gets up at 7:00 am, feeds the dog, and has cereal and a glass of juice for breakfast. She walks to school with her friend, Julia. She has a package of chips for a morning snack, drinks water from the water fountain, and has a chicken and lettuce sandwich with a banana for lunch. She likes to play soccer with her friends at lunch and morning break time. She walks home with Julia, has some crackers with cheese and fruit juice for afternoon snack and plays with the dog for a while. She plays computer games for an hour or two before dinner, then has a shower and does her homework. She watches her favorite television show for an hour, and then usually goes to bed at about 9:30 pm.

Задание:

Образуй отрицательную (-) и вопросительную (?) формы этих предложений:

  1. (+) Liz gets up at 7:00 am.

  2. (+) She watches her favorite television show for an hour.

  3. (+) She likes to play soccer with her friends at lunch.



Прочитай текст и выполни задания после текста:

Liz gets up at 7:00 am, feeds the dog, and has cereal and a glass of juice for breakfast. She walks to school with her friend, Julia. She has a package of chips for a morning snack, drinks water from the water fountain, and has a chicken and lettuce sandwich with a banana for lunch. She likes to play soccer with her friends at lunch and morning break time. She walks home with Julia, has some crackers with cheese and fruit juice for afternoon snack and plays with the dog for a while. She plays computer games for an hour or two before dinner, then has a shower and does her homework. She watches her favorite television show for an hour, and then usually goes to bed at about 9:30 pm.

Задание:

Образуй отрицательную (-) и вопросительную (?) формы этих предложений:

  1. (+) Liz gets up at 7:00 am.

  2. (+) She watches her favorite television show for an hour.

  3. (+) She likes to play soccer with her friends at lunch.



Прочитай текст и выполни задания после текста:

Liz gets up at 7:00 am, feeds the dog, and has cereal and a glass of juice for breakfast. She walks to school with her friend, Julia. She has a package of chips for a morning snack, drinks water from the water fountain, and has a chicken and lettuce sandwich with a banana for lunch. She likes to play soccer with her friends at lunch and morning break time. She walks home with Julia, has some crackers with cheese and fruit juice for afternoon snack and plays with the dog for a while. She plays computer games for an hour or two before dinner, then has a shower and does her homework. She watches her favorite television show for an hour, and then usually goes to bed at about 9:30 pm.

Задание:

Образуй отрицательную (-) и вопросительную (?) формы этих предложений:

  1. (+) Liz gets up at 7:00 am.

  2. (+) She watches her favorite television show for an hour.

  3. (+) She likes to play soccer with her friends at lunch.



Прочитай текст и выполни задания после текста:

Liz gets up at 7:00 am, feeds the dog, and has cereal and a glass of juice for breakfast. She walks to school with her friend, Julia. She has a package of chips for a morning snack, drinks water from the water fountain, and has a chicken and lettuce sandwich with a banana for lunch. She likes to play soccer with her friends at lunch and morning break time. She walks home with Julia, has some crackers with cheese and fruit juice for afternoon snack and plays with the dog for a while. She plays computer games for an hour or two before dinner, then has a shower and does her homework. She watches her favorite television show for an hour, and then usually goes to bed at about 9:30 pm.

Задание:

Образуй отрицательную (-) и вопросительную (?) формы этих предложений:

  1. (+) Liz gets up at 7:00 am.

  2. (+) She watches her favorite television show for an hour.

  3. (+) She likes to play soccer with her friends at lunch.




Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель английского языка
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Текст представлен для детального чтения с пониманием содержания. после текста есть задание, где нужно образовать отрицательную и вопросительную формы предложений в Present Simple.

С одной стороны развиваются навыки чтения учащихся, так как в 3 классе дети все еще учатся читать. При этом переводим текст, знакомимся с новыми словами и словосочетаниями, таким образом, пополняем словарный запас. С другой стороны не забываем уделить внимание и грамматике. После чтения текста, мы его переводим, находим и подчеркиваем глаголы в Present Simple. После этого дети выполняют задание, на образование отрицательной и вопросительной форм предложений. 

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Английский язык: лингвистика и межкультурные коммуникации»
Курс профессиональной переподготовки «Французский язык: теория и методика обучения иностранному языку в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Немецкий язык: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания английского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания немецкого языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания испанского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания итальянского языка с учетом требований ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания китайского языка с учетом требований ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков: английский, немецкий, французский»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика билингвального обучения иностранным языкам»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания русского языка как иностранного»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности помощника-референта руководителя со знанием иностранных языков»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности секретаря руководителя со знанием английского языка»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.