Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Что это за листья? Окружающий мир 1 класс
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Что это за листья? Окружающий мир 1 класс

библиотека
материалов

ЧТО ЭТО ЗА ЛИСТЬЯ?

Окружающий мир. 1 класс.

Подготовила урок: учитель начальных классов 1 категории, Подколзина Т.Ю.



Тема: Что это за листья?

Цель:1.Учить детей распознавать листья наиболее распространнёных пород деревьев.

2.Познакомить с отличительными признаками сложной и простой листовой пластинкой

3.Воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование:1.Листья березы, дуба, липы, тополя, клёна, каштана (на парте).

2. Вырезанные из бумаги листья жёлтого и красного цвета (у каждого ученика)

3.Демонстрационный ПК(мультимедиа-проектор для показа презентаций)

Ход урока.

1.Орг.момент

Приветствие.

2. Повторение изученного

-Муравьишка Вопросик и Мудрая Черепаха пригласили нас в удивительное местечко.

Отгадайте куда?

-Есть у ребят

Зеленый друг,

Веселый друг, хороший

Он им протянет

Сотни рук

И тысячи ладошек.

-О каком зеленом друге говорится в загадке?(о лесе)

-А что растёт в лесу? (деревья)

-Какие бывают деревья? (лиственные и хвойные)


-О каких ладошках здесь говорится?(о листьях)


3. Новая тема

Отгадайте загадку:

А вот ещё одна загадка

-Падают с ветки золотые монетки(осенние листья)

-Почему сказано: золотые монетки-листья?(листья осенью ярко желтые ,их цвет играет и переливается на солнце. Листья очень красивые)

-Как вы думаете, что мы будем делать на уроке

СЛАЙД ШОУ


4.Практическая часть

У детей на столах листья разных пород деревьев, Муравьишка Вопросик принес на урок очень много листьев. РАБОТА В ПАРАХ

-ПОПРОБУЙТЕ ОПРЕДЕЛИТЬ , С КАКОГО ДЕРЕВА УПАЛ КАЖДЫЙ ЛИСТ?

ЕСЛИ ВАМ ТРУДНО, МОЖЕТЕ ВОСПОЛЬЗОВАТЬСЯ ПОДСКАЗКОЙ (зелёный ЛИСТ В ПАПКЕ)

-Кто готов рассказать нам о том, какой лист с какого дерева упал?

ПРОВЕРКА

-Проверьте свою работу. Достаньте из папки розовый лист. Сравните свои ответы.

По каким признакам можно разделить на группы все листья? Каким образом поделим листья?(ответы)


-Назовите, какие группы листьев у вас получились?


-Листовая пластинка может быть простой. Например,у дуба,у березы,у клена-листовая пластинка простая. У некоторых деревьев листовая пластинка сложная.

-Рассмотрите листья. Подумайте,какой лист имеет сложную листовую пластинку? ( каштана)

-Почему? Рассмотрите эти листья.(лист рябины состоит из отдельных пластин, каждая из которых напоминает отдельный лист)

Работа по учебнику, страница 14

-Рассмотрите листья на левой странице. Какие листья вам знакомы? Назовите их.

-Сколько на рисунке листьев клёна?(2)Чем отличаются эти листья?(окраской)

-Сколько на рисунке листьев березы?(4)Что можете сказать об окраске этих листьев?(ответы детей)Какую окраску они имеют?

-Сколько листьев осины на рисунке?(3) Чем отличаются эти листья. Какую еще окраску могут иметь листья осины осенью?(красную)


5.Физ.минутка

Мы листики осенние,

На ветках мы сидим (садятся на корточки)

Дунул ветер- полетели (поднимаются, машут руками)

Мы летели, мы летели

И на землю тихо сели (на корточки)

Ветер снова набежал

И листочки все поднял

Закружились , полетели

И на землю снова сели. ( на места)


6. Работа в рабочей тетради


7.Закрепление.

-Отгадайте загадки:


-На полянках девчонки

В белых рубашонках

На плечах платочки зеленые

В ушах сережки посеребренные.


-Я из крошки-бочки вылез,

Корешки пустил и вырос,

Стал высок я и могуч,

Не боюсь ни гроз, ни туч.

Я кормлю свиней и белок-

Ничего, что плод мой мелок



7. Итог урока

-Что нового узнали на уроке?

8.Рефлексия.

-Оцените, пожалуйста, свою работу. Если вы считаете, что у вас на уроке всё получилось отлично, вы узнали что-то новое, то поднимите красный листок. А если считаете, что не всё получилось так, как хотелось бы, то поднимите жёлтый листок. Что именно не получилось?

-Какое у вас настроение в конце урока?


-Давайте улыбнемся друг другу и скажем спасибо всем.









Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров320
Номер материала ДВ-177383
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх