Инфоурок Иностранные языки КонспектыЧто лучше:город или деревня?

Что лучше:город или деревня?

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ lesson.docx

Технологическая карта урока

1.      ФИО преподавателя: Калинина Александра Юрьевна

2.      Класс: 4    Дата: 16.11.2016  Предмет: английский язык

3.      Тема урока: What is better: the country or the city? – Что лучше: город или деревня?

4.      Место и роль урока в изучаемой теме: 2 урок по теме «Город и деревня»

5.      Тип урока: отработка изученной лексики и степеней сравнения прилагательных

6.      Дидактическая цель урока: активизировать употребление ЛЕ и РО в устной речи; отработка степеней сравнения прилагательных.

7.      Задачи урока:

ü  Сформировать умения сравнивать объекты, находить общее;

ü  Сформировать умение самостоятельно применять новые знания на практике;

ü  Способствовать развитию навыков во всех видах речевой деятельности, развитию социокультурной компетенции, языковой догадки, рефлексии, адекватной самооценки.

8.      Материальное обеспечение урока: учебник и рабочая тетрадь “Enjoy English 4”, компьютер, раздаточный материал, доска, магниты, тетради и ручки.

9.      Методы работы: индивидуальный, фронтальный, аудиовизуальный, групповой.

 

№ п/п

Этапы

Деятельность учителя

Деятельность ученика

Примечания

1

Организационный

Приветствие обучающихся:

Hello, I’m glad to see you. You may sit down. How are you?

Date/Day/ Weather

Do you like such weather? What can you do?

Are you ready for the lesson? So, let’s start.

Hello, we are glad to see you too.

2 min

2

Постановка темы урока

Работа с доской (на доске висят элементы деревенской и городской жизни и 2 колонки: дер. и город)

Look at the blackboard. There we have some different pictures, you are to divide them into 2 columns.  

 

Looking at the blackboard can you tell me what we are going to speak about today?

 

Why did we divide all these pictures into 2 columns? What are we going to do? 

Дети выходят и по очереди делят животных на 2 колонки с помощью магнитов

 

 

 

Дети обозначают тему урока

 

Дети говорят, что мы будем сравнивать деревню и город

3 min

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2 min

3

Фонетическая зарядка

Today we’ll travel into the country and the city, but before it let’s read our poem about them.

Дети читают выразительно стих о дер. и гор. Сначала сил-сред-слаб

2 min

ПР

4

Отработка степеней сравнения прилагательных, индивидуальная работа

So, what place do you want to visit first?  Let it be the country. (вкл видео про осла)

 

As we are in the country let’s work with its living things. On the blackboard we have some animals and we are going to compare them. How do we compare things? What do we use? (показ. конструкцию)

Look to the blackboard, choose 2 objects and compare them.  

 

Who can do the task individually? If you do it correct, I’ll give you a good mark.

 

Спросить, кому нужно еще потренироваться с учителем

 

 

 

 

 

Дети говорят, что будем работать со ст.сравн.прил.

 

 

 

Сначала выполнить 2 шт со всеми, а затем спросить кто может сделать сам, дать карт.., а работать устно со слаб. Сил. Раб. За оценку

 

 

 

 

 

 

5 min

Вывести конструкцию сравнения на экран ПР

 

 

5

Работа с видео

Аудиовизуальный этап

While you were doing this exercise, came two friends who want to go for a walk with us: the Sun and the Wind. But they always quarrel and can’t decide who is stronger. We should help them to answer the question.

 

You will watch the video. Try to find the answer to the question who is stronger.

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети смотрят видео, затем спросить слабого – сред-сил

Если кто-то знает ответ, то можно сказать ШЕПОТОМ

 

 

 

 

 

 

 

 

02:46 – 4 min

6

Работа с текстом

In the video there were a lot of adj., have you heard them? No? Let’s work with them once again. Open your books at p. 38, ex.17. The 1st group should find simple adjectives in the text, and the 2nd group should find adj. in the comparative degree and the 3rd group find adj in the superlative degree. Find them and  underline.

Дети подчеркивают прилагательные согласно своему заданию

3 min

ПР номер зад и стр на слайд

7

Индивидуальная работа с карточками

We’ve been a lot in the country and now it’s time to go to the city. (вкл видео машинка)

 

What do you associate with the city? What are you thinking about?

 

I have my associations too. So, what is a rebus? Have you ever done it? There are rebuses on these shits of paper, you must do it individually and then compare with your groupmates. You have 3 min to complete the task.

 

 

 

 

Дети называют ассоциации

 

 

 

Дети самостоятельно выполняют задания на карточках, затем проверяют

 

 

 

 

1 min

 

 

 

 

5-7 min

ПР на слайд вынести картинки и отгадки

8

Физминутка

Good job. Are you tired? Let’s have a rest. (видео Clap your hands)

 

2 min

9

Групповая работа

Детям выдаются заготовки Mind Map

1 гр – должна написать то, что главное в городе

2 гр – пишут + жизни в городе 3 гр – пишут минусы жизни в городе

Отвечают с использованием конструкции There is/are.

В группах выполняют задания, затем отвечает каждый член группы

5-6 min

ПР на слайд вынести конструкцию

10

Подведение итогов

Can you answer the question what is better: the country or the city? I want to help you to make the conclusion. Open your books p. 40, ex.22.

Спросить, кто может выполнить сам по образцу, со слаб отработать

Дети выполняют упр. из учебника

3 min

ПР номер стр и упр на слайд

11

ДЗ

РТ стр 22, упр 6

 

ПР

12

Рефлексия

So, you have special cards with some activities that we’ve done on the lesson. Read them and tick activities that were difficult for you and easy.

У каждого должно лежать на парте, вывести на слайд эту таблицу

2 min

ПР

13

Выставление оценок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

                 

 

                  

 

                  

                  

                  

                                                                                                                                                                              

      

 

I’ve learnt how

+

-

So-so

To compare adjectives

 

 

 

To work with the text

 

 

 

To work individually

 

 

 

To distinguish important information (выделять главную информацию)

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Что лучше:город или деревня?"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Специалист по привлечению инвестиций

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ урок в 4Б.pptx

Скачать материал "Что лучше:город или деревня?"

Получите профессию

Экскурсовод (гид)

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • 1 слайд

  • 2 слайд

  • The Country and The CitySome people live in the city
Where the houses are ver...

    3 слайд

    The Country and The City
    Some people live in the city
    Where the houses are very tall.
    Some people live in the country
    Where the houses are very small.
    But in the country where the houses are small,
    The gardens are very big.
    And in the cities where the houses are tall.
    There are no gardens at all.

  • The___ is ____er than the _____The horse is stronger than the cow.

    4 слайд

    The___ is ____er than the _____
    The horse is stronger than the cow.

  • 5 слайд

  • p. 38, ex. 17

    6 слайд

    p. 38, ex. 17

  • 7 слайд

  • 8 слайд

  • 9 слайд

  • 10 слайд

  • There is a __________in the city.
There are __________in the city.

    11 слайд

    There is a __________in the city.
    There are __________in the city.

  • 12 слайд

  • P.40, ex.22

    13 слайд

    P.40, ex.22

  • H/W WB p.22, ex. 6

    14 слайд

    H/W WB p.22, ex. 6

Получите профессию

Секретарь-администратор

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 106 материалов в базе

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 16.11.2016 552
    • ZIP 27.2 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Калинина Александра Юрьевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Калинина Александра Юрьевна
    Калинина Александра Юрьевна
    • На сайте: 8 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 29448
    • Всего материалов: 37

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе

Учитель иностранного языка в начальной школе

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 188 человек из 55 регионов

Курс повышения квалификации

Концептуальное и методическое обновление дисциплины «Иностранный язык» в условиях реализации ФГОС

72/108/144 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 216 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ОГЭ по английскому языку в условиях реализации ФГОС ООО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 286 человек из 61 региона

Мини-курс

Основы профессиональной деятельности эксперта в области индивидуального консультирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Искусство понимания: техники успешной жизни, отношений и бизнеса

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Фитнес: особенности занятий и специфика питания

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 82 человека из 33 регионов