Инфоурок Обществознание Научные работы"Что может рассказать почерк о человеке"

"Что может рассказать почерк о человеке"

Скачать материал

МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА

ИМ. М.Н.ЗАГОСКИНА С. РАМЗАЙ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКАЯ КОНФЕРЕНЦИЯ «СТАРТ В НАУКУ»

 

Тема работы: «Что может рассказать почерк о человеке»

 

 

 

 

 

 

Выполнила:

Исаева Полина Альбертовна

учащаяся 7 класса

 

Руководитель:

Исаева Елена Владимировна

учитель истории и обществознания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

с. Рамзай, 2019

 

Содержание

Введение ---------------------------------------------------------------------------- 3

Глава1. Что такое графология?--------------------------------------------------- 4

1.1 История графологии----------------------------------------------------------- 4 -5

1.2 Что позволяет узнать анализ почерка? ------------------------------------ 5

1.3 Как проводить анализ почерка?--------------------------------------------- 5 -7

Глава2. Результаты исследования------------------------------------------------ 7

2.1 Результаты анкетирования школьников---------------------------------- 8-14

2.2 Выводы исследования -------------------------------------------------------- 14

Заключение ---------------------------------------------------------------------------15

Приложение 1. Анализ почерков ----------------------------------------------- 16

Приложение 2. Характеристика класса ----------------------------------------17

Список использованной литературы--------------------------------------------17

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Введение

Часто от родителей, от учителей можно слышать, что почерк может рассказать о многом: по качеству почерка судят о нас самих, дают нам оценку в школе, окружающие. Интересно, в чем же тайна почерка?

Чтобы разобраться в этом вопросе, я решила провести свое собственное

исследование «Что может рассказать почерк о человеке?»

Я считаю, что тема моего исследования интересна и актуальна. Независимо от того, как учат писать детей в школе , по происшествии короткого времени ребята начинают писать различно и таким образом проявляют свои индивидуальные черты характера и ума. Развитие ума и изменения в характере неизбежно вызывают изменения в написании букв. Если с помощью особенностей почерка мы поймем черты характера, то это поможет нам лучше приспособиться к другим людям и сделает счастливее нашу жизнь, а так же жизнь близких.

Цель моего исследования:

Сравнить, проанализировать, выявить связь почерка учащихся 7 класса с их

характером.

Задачи, которые необходимо решить для реализации цели:

1.Раскрыть понятие графологии.

2. Изучить основные закономерности графологического анализа;

3. Проанализировать почерк учащихся 7 класса;

4. На основе наблюдений и анкетирования установить достоверность полученных результатов.

Гипотеза: характер человека можно определить по его почерку.

Предмет и объект исследования: почерк одноклассников, участвующих в эксперименте.

Методы исследования: наблюдение, опрос, сравнительный анализ, тест.

 

Оказывается, существует целая наука – графология, которая изучает почерк человека.

 

Глава 1. Что такое графология?

Графология (от др. греч. γράφω — «пишу» и λόγος — «учение» - это анализ почерка, которая раскрывает внутренние черты характера человека, которые выражены в написании букв.

Она позволяет лучше узнать самого себя и окружающих по особенностям почерка и выявить характер, внутреннее состояние, благополучие или неблагополучие, даже приобретённые способности человека.

1.1 История графологии.

Графология - это древнейшее искусство. Несколько тысяч лет назад китайцы определяли по почерку характер человека, специалисты в древнем Риме, монахи Средневековья также владели этим искусством. Первая известная книга, посвященная графологии, итальянского профессора Камилло Бальдо, вышла в свет в 1630 году. Книга называлась «Как узнать природу и качества человека, взглянув на букву, которую он написал». В этой книге он записал известные на то время толкования индивидуальных качеств человека по его почерку.

Примерно через 200 лет ученый церковник аббат Фландрен создал группу, участники которой подвергли классификации почерки людей, отличающихся друг от друга по интересам и роду занятий. Участники исследования выработали правила, которые легли в основу современного анализа почерков. Для того чтобы окрестить новую науку, аббат использовал два греческих слова: «графо» - писать и «ологи» - наука. Так родилась графология.

В конце XIX - начале XX столетия о графологии заговорили как о науке, а не как об искусстве. Существовало и Русское научное графологическое общество, председателем научной комиссии которого в 20-е годы был Д. М. Зуев-Инсаров, автор популярной книги «Почерк и личность». В наше время графология рассматривается с должным вниманием и занимает достойное место в работе психолога и психиатра.

1.2 Что позволяет узнать анализ почерка

Рассмотрим, что такое почерк? В словаре русского языка С. И. Ожегова даётся такое толкование этому слову:

1. Манера писать, характер начертания букв в письме.

2. перен. Индивидуальная манера. (Творческий почерк художника)

Нас интересует первое значение - манера писать. Говоря вкратце, анализ почерка (графология) раскрывает внутренние черты характера человека, которые выражены в написании букв. Графолог может рассказать человеку о его характере, его склонностях, его способностях и темпераменте, что позволит ему направить свои действия.

1.3 Как проводить анализ почерка.

Идеальный образец почерка должен быть на большом листе обычной белой бумаги, не разлинованной и без полей. Для текста лучше не переписывать что–либо из книги или газеты, а предложить человеку написать то, что приходит ему в голову. В этом случае почерк будет более естественным. Если для образца выбрано письмо, состоящее из нескольких страничек, обращайте внимание на последнюю страницу, так как к концу письма автор уже не прилагает сознательные усилия для того, чтобы красиво выводить буквы. На последней странице почерк максимально естественен.

Анализ общего вида письма.

Сегодня разработана целая система признаков почерка, каждый из которых отражает определенную внутреннюю черту личности. Основными признаками почерка являются:

-размер букв;

-наклон букв;

-направление строки;

-размашистость и сила нажима;

-характер написания слов.

Теперь переходим к самому анализу почерка и попытаемся выявить его взаимосвязь с характером человека.

Направленность линии является важным показателем, отражающим отношение человека к жизни:

а) Линия письма плавно поднимается вверх - оптимизм, радость жизни уверенность;

б) Линия письма направлена вниз – замкнутость, пессимист, плохое настроение;

в) Линия письма прямая – уравновешенный характер, решительный;

г) Плавный волнистый – дипломатичный, гибкий;

д) Строка «скачет» то вверх, то вниз – импульсивный, нетерпеливый.

Размер почерка говорит об общительности человека.

а) Крупный – очень общительные, легко находит общий язык с разными людьми;

б) Средний – спокойные, уверенные в себе люди;

в) Мелкий – застенчивые, замкнутые, бережливые люди.

Форма почерка

а) Округлый почерк - чаще всего встречается у веселых, отзывчивых людей;

б) Острый почерк - острые углы могут сказать нам о двух вещах, которые нередко сочетаются: об агрессивности и очень высоком интеллекте.

Стиль письма

а) Каллиграфический почерк – обязательный, аккуратный, но несамостоятельный;

б) Ровный, правильный почерк – спокойный, уравновешенный человек;

в) Размашистый почерк – активный, любознательный, веселый человек;

г) Неразборчивый – энергичный, нервозный человек;

д) Слитый почерк, когда буквы в слове все связанны между собой – хорошее логическое мышление, стрессоустойчивость.

Сила нажима.

Сильный нажим характерен для уверенных в себе и энергичных людей, обладающих высокой работоспособностью.

Легкий нажим чаще всего бывает у крайне чувствительных и романтичных натур. Ответственны, но неторопливы, делают все аккуратно, стараясь не допускать ошибок. Зачастую такой нажим является признаком слабовольности.

Наклон почерка

- почерк прямой, без наклона 90* - Так пишет очень уравновешенный человек.

- лёгкий наклон вправо 45* - Так пишут открытые, в меру смелые и доброжелательные люди, которые имеют свойство иногда отдаваться импульсам. Почерк говорит об эмоциональности — его обладатель не всегда может держать себя в руках .

Поля.

Узкие поля говорят о бережливости, а широкие – о щедрости. Если левый край книзу расширяется, то это подчёркивает расточительность, а сужающийся левый край выдаёт человека скупого и жадного.

Характер написания слов:

Слитный почерк, когда все буквы в слове связаны между собой, является  признаком хорошего логического мышления. Если же буквы не связаны друг с другом, то это указывает на развитую интуицию.

Общая оценка

Каллиграфический почерк характеризует человека как обязательного, аккуратного, но несамостоятельного. Правильный почерк указывает на спокойствие и уравновешенность. Размашистый почерк бывает у людей активных, любознательных, с весёлым нравом. Неразборчивый почерк говорит об энергичности, беззаботности, а также нервозности.

 

Глава 2. Результаты исследования

В данном разделе я провела аналитическое исследование почерка нескольких одноклассников (Приложение 1). Я определила основные признаки их письма, и, на их основании, сделала выводы о характере исследуемых в общих чертах. Сравнила с результатами экспресс-диагностики характерологических особенностей личности по опроснику Айзенка (подростковый вариант).

 

Образец почерка № 1. Этот почерк принадлежит мне – Исаевой Полине.

Особенности почерка

Показатель

Значение показателя

Результаты экспресс диагностики

Вывод

Направленность линии

Прямая

Уравновешенный характер, решительный

Активный, уравновешенный тип.

Энергичен. Среднеобщителен. Привязчив к немногочисленным друзьям.

Упорядочен. Умеет ставить перед собой задачи и добиваться решений. Не склонен к

соперничеству. Иногда обидчив.

Совпадает.

Размер почерка

Средний

Спокойные, уверенные в себе люди.

Форма почерка

Округлый

Веселый, добрый, отзывчивый

Стиль письма

Ровный

Спокойный, уравновешенный человек

Сила нажима

Легкий

Чувствительные и романтические натуры. Ответственны, но неторопливы, делают все аккуратно, стараясь не допускать ошибок.

Наклон

Небольшой влево

Индивидуалист, отличается критическим складом ума.

Поля

Узкие

Бережливость

Характер написания букв

Слитный

Хорошее логическое мышление.

Подпись

 

Скромность, простота, воображение и находчивость.

 

Образец почерка № 2. Этот почерк принадлежит моему однокласснику – Бордачеву Сергею.

Особенности почерка

Показатель

Значение показателя

Результаты экспресс диагностики

Вывод

Направленность линии

Направлена вниз

Замкнутость, уравновешенный характер

Общительный, активный, инициативный,

увлекающийся. При этом умеет управлять собой. Умеет добиваться намеченной

цели. Честолюбив. Любит лидировать и умеет быть организатором. Пользуется

доверием и искренним уважением окружающих. Характер легкий. Эстетичен, ровно

оживлен.

Совпадает.

Размер почерка

Крупный

Открытый, эмоциональный, общительный.

Форма почерка

Угловатый

Стремится к независимости. Не любит, когда ему указывают, как и что нужно делать.

Стиль письма

Неразборчивый  

Энергичный человек

Сила нажима

Сильный  

Уверенный в себе, энергичный человек. Высокая работоспособность.

Наклон

Небольшой вправо

Спокойный и уравновешенный человек. Открыт общению.

Поля

Узкие

Бережливость

Характер написания букв

Слитный

Хорошее логическое мышление.

Подпись

 

Уравновешенность, постоянство, воображение и находчивость.

 

                                                                                                  

Образец почерка № 3. Этот почерк принадлежит моему однокласснику – Гаврюшину Кириллу.

Особенности почерка

Показатель

Значение показателя

Результаты экспресс диагностики

Вывод

Направленность линии

Прямая линия

Уравновешенный, решительный

Честолюбив, неудачи не снижают

уверенности в себе. Заносчив. Злопамятен. Энергичен. Упорен. Целеустремлен.

Склонен к конфликтности. Не уступает, даже если не прав. Мук совести не

испытывает. В общении не склонен к сопереживанию. Ценит только

информативность. Эмоционально ограниченный тип.

Совпадает.

Размер почерка

Крупный

Открытый, эмоциональный, общительный.

Форма почерка

Округлый

Веселый, отзывчивый человек.

Стиль письма

Неразборчивый 

Энергичный человек

Сила нажима

Сильный 

Уверенный в себе, энергичный человек.

Наклон

Небольшой влево

Индивидуалист. Собственные интересы ставит выше групповых.

Поля

Левый край книзу расширяется

Расточительность.

Характер написания букв

Не все буквы связаны друг с другом

Развитая интуиция.

Подпись

 

Замкнутость, скрытность, такие люди избирательны в дружбе, недоверчивы.

 

Образец почерка № 4. Этот почерк принадлежит моему однокласснику – Гришину Максиму.

Особенности почерка

Показатель

Значение показателя

Результаты экспресс диагностики

Вывод

Направленность линии

Плавный,волнистый

Дипломатичный, гибкий

Активный, общительный, благородный,

честолюбивый. Легко соглашается на рискованные развлечения. Не всегда разборчив

в друзьях, в средствах достижения цели. Благороден. Часто бывает эгоистичен.

Обаятелен. Имеет организаторские склонности.

Совпадает.

Размер почерка

Крупный

Открытый, эмоциональный, общительный.

Форма почерка

Острый

Высокий интеллект

Стиль письма

Размашистый

Активный, любознательный, веселый человек

Сила нажима

Легкий

Чувствительная, романтичная натура.

Наклон

Небольшой вправо.

Спокойный. Уравновешенный, открытый общению.

Поля

Узкие

Бережливость.

Характер написания букв

Не все буквы связаны друг с другом

Развитая интуиция.

Подпись

 

Энергичный, темпераментный, оптимистически настроенный человек.

 

 

Заключение

В ходе моего исследования я убедилась, что почерк – отражение нашего внутреннего мира, сущности, особенностей характера, темперамента, отношения к миру и, конечно же, отношения к самому себе. Стоит помнить об этом даже тогда, когда пишите простую записку. Видимо, и впрямь почерк – это своеобразный «слепок» личности. Мое исследование показало, что характер человека действительно влияет на его почерк и наша гипотеза верна. Эта проблема имеет широкое практическое значение как для специалистов (графологов, психологов, учителей и т. д.) так и для обычных людей. Так, знание законов зависимости почерка от характера человека поможет мне:

- лучше узнать моих одноклассников, преподавателей, друзей, родственников;

- обойти «подводные камни» в общении с людьми;

- а также лучше понять свое собственное «Я».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Приложение 1. Анализ почерков

Образец почерка № 1. Этот почерк принадлежит мне – Исаевой Полине.

 

 

 

 

 

Список литературы

1. Инесса Гольдберг Психология почерка. АСТ, 2008

2. Исаева Е.Л. Практическая графология. Как узнать характер человека по почерку. Рипол Классик , 2010

3. Соломевич В. И. Почерк и характер. Харвест, 2009

4. Белов, Н. В. Современная энциклопедия для мальчиков: учебное пособие /

Н. В. Белов. Современный литератор, 1999. – 223 с.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 104 782 материала в базе

Материал подходит для УМК

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 24.04.2019 626
    • DOCX 29.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Исаева Елена Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Исаева Елена Владимировна
    Исаева Елена Владимировна
    • На сайте: 5 лет и 11 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 54518
    • Всего материалов: 39

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой