ОКРУЖАЮЩИЙ
МИР 1класс
Что вокруг нас может
быть опасным дома .?
Задача
урока:
1.Систематизировать
знания и представления детей о предметах домашнего
обихода.
2.Учить
детей видеть потенциональную опасность окружающих предметов и соблюдать правила
безопасного обращения с
ними.
Оборудование:интерактивная доска с карточками заданий .Отрывки из
мультфильмов о правилах поведения дома.
ХОД УРОКА .
1.Организация
класса.
2.Работа над новым
материалом.
Учитель .Сегодня на
уроке мы будем говорить о домашних предметах .Они могут быть полезными в нашей
жизни , а могут принести большой вред. Какие опасности подстерегают нас
дома?
Дети. Можно
захлебнуться в ванной,отравиться лекарством,газом или обжечься ,порезаться
,получить электротравму.
Учитель Каждый дом
– это не просто крыша над нашей головой ,своё жильё мы наполняем удобными
механизмами- машинами .Какие машины для дома вы
знаете?
Дети. Перечисляют
домашнюю бытовую технику .
Учитель. Но бывают
случаи ,что в ней что-то ломается.Тогда тот, кто находится рядом,на месте
аварии, должен оказать помощь дому.Что может произойти,если сломается
водопроводный кран ?
Дети. Мы затопим
соседей .Из-за воды намокнут провода и может произойти замыкание в
электросети.
Учитель. Вам ,
ребята ,надо обязательно знать ,где в вашей квартире находится вентиль ,
который перекроет воду.
Физкультминутка.
Раз-два ,три-четыре , пять
Начинаем
мы шагать……………………
3.Работа над новым
материалом.
Работа с интерактивной доской. Помоги Муравьишке справится с бедой.
Дети выбирают правильные карточки с ответом и нажимают на клавишу.Если ответ
правильный –звучит музыка,если нет-гудок.
4.Практическая
работа.
Вы увидели ,что из соседней квартиры идет дым.Ваши действия.
Дети .Надо срочно
звонить в службу спасения.Называть точный адрес дома.Лифтом пользоваться
нельзя.Обзвонить соседние квартиры.
Учитель. Отгадайте
загадку.Она записана на интер.доске.
Дети.
Газ.
Учитель. Послушаем
теперь Муравьишку.Он нам расскажет про газ в квартире. Что надо делать когда вы
почувствовали его запах.
Работа на
интерактивной доске. (с карточками и слайдами
)
5. Итог
урока.
Учитель . Что нового
мы узнали на уроке?
Дети. Детские
ответы.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.