336097
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокЛогопедияДругие методич. материалыЧто такое дисграфия и дислексия

Что такое дисграфия и дислексия

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_8c3a51e.jpg



Дислексия и дисграфия: что это такое?

     В последние годы значительно возросло количество детей, встречающихся с различными трудностями обучения в начальной школе. По оценкам психологов, на успеваемость влияют более 200 факторов. Проблема нарушений письма и чтения - одна из самых актуальных для школьного обучения, поскольку письмо и чтение из цели превращается в средство дальнейшего получения знаний учащимися.

Дислексией называют нарушения чтения, дисграфией – нарушения письма.

Дети с дислексией допускают ошибки при чтении:

  • пропускают звуки;

  • добавляют ненужные;

  • искажают звучание слов;

  • скорость чтения у них невысокая;

  • ребята меняют буквы местами;

  • иногда пропускают начальные слоги слов;

  • нарушается при этом возможность различения близких звуков: “Б–П”, “Д–Т”, “К–Г”, “С–З”, “Ж–Ш”.

При дисграфии дети с трудом овладевают письмом:

  • искажение букв и недописание элементов;

  • замена рукописных букв графически сходными;

  • замена букв другими, обозначающими похожие звуки;

  • изменение звуко-буквенной структуры слова: пропуски (огорода - ОГОРДА), перестановки (Москва - МОСКАВ), персеверации (горка- ГОГКА), смешение или соединение букв и слогов (лист-СИСТ);

  • аграмматизмы на письме (НЕТ КАРАНДАШОВ).

  • они путают похожие по начертанию буквы: “З” и “Э”, “Р” и “Ь”, могут не обратить внимания на лишнюю палочку в букве “Ш” или “крючок” в букве “Щ”.











hello_html_13c72efa.jpg

Что делать, если у ребенка обнаружилась дислексия или дисграфия?


Необходимость введения профилактической работы по предупреждению ошибок чтения и письма в детском саду очевидна сегодня для всех.

Упражнение «Дорисовывание незаконченных рисунков» - даются законченные изображения, но с недостающими деталями или незаконченные рисунки.

Игра «Кто наблюдательнее» - рисование с натуры с целью изобразить как можно больше деталей.

 Игра «Необычный конструктор» - ребёнок  выкладывает из деталей букву. Разных элементов всего 8: овал, два полуовала - большой и малый; палочка - большая, средней величины и маленькая; две точки; знак над й. «Активных» элементов всего 6.

 Упражнение   «Угадай, что задумано?» - родитель описывает задуманный предмет, а ребёнок должен догадаться, что это за предмет.

Упражнение «Догадайся, что нарисовал художник» - например, родитель описывает ребёнку рисунок следующим образом: «Художник нарисовал большой квадрат. Внутри него – квадрат поменьше, который поделил двумя линиями крест – накрест на четыре части. К большому квадрату сверху пририсовал треугольник остриём вверх. Что это?».

 Упражнение  «Нарисуй дорожку» - детям предлагают на листе бумаги фломастером нарисовать маршрут поездки на машине; «Едем прямо, сворачиваем направо, вперед, поворачиваем налево и т.д.».

Игра « Куда спряталась кукла?» - ребёнок отыскивает в комнате спрятанную куклу с помощью плана этой комнаты, где указано это место.

Упражнение «Угадай, какая буква?» - первую загадку о букве в качестве образца предлагает педагог. Например: «Эта буква имеет три элемента: малый полуовал и две палочки - большую и среднюю. Большая палочка стоит вертикально, полуовал «висит» на ней слева, а палочка средней величины словно «поддерживает» полуовал. Какая эта буква? (Я).

 Игра «Разноцветное путешествие» - у каждого ребенка на столе лист с девятью цветными квадратами. Движение начинается с центрального квадрата. Дается сигнал: вверх - вправо - вниз и т.д. Дети передвигают фишку и называют квадрат, в котором они остановились.

  




hello_html_8c3a51e.jpg



Приёмы, помогающие детям лучше запоминать зрительный образ букв (по И.Л.  Калининой):


  • лепка из пластилина;

  • выкладывание из палочек, спичек, веревочек, мозаики;

  • вырезание из цветной бумаги;

  • выжигание на дощечках;

  • вычеркивание заданной буквы из текста (игра «Зоркие глазки»);

  • отгадывание букв с закрытыми глазами (взрослый пишет на ладони ребенка);

  • узнавание буквы на ощупь (игра «Умные ручки»);

  • выдавливание спицей очертания букв, письмо на снегу, песке;

  • рисование буквы в воздухе (ребенок указкой пишет, а взрослый отгадывает).


 В результате целенаправленной работы у детей:

  • повышается обучаемость, улучшаются внимание, восприятие; дети учатся видеть, слышать, рассуждать;

  • формируется правильное, осмысленное чтение, пробуждается интерес к процессу чтения и письма, снимается эмоциональное напряжение и тревожность;

  • развивается способность к переносу полученных навыков на незнакомый материал.

hello_html_699bfc2a.gifhello_html_13c72efa.jpg



Хороший эффект дают кинезеологические упражнения.



Кинезеология – наука о развитии умственных способностей и физического здоровья через определённые двигательные упражнения.

 Данные упражнения направлены на активизацию различных отделов коры больших полушарий головного мозга, что позволяет формировать  способности ребёнка или корректировать проблемы в различных областях психики. Самый благоприятный период их использования – до 10 лет, пока кора больших полушарий не сформировалась окончательно.

Варианты кинезеологических упражнений

Упражнения для развития межполушарного взаимодействия.

  • «Колечко» - как можно быстрее перебирать пальчики рук, последовательно соединяя в кольцо с большим пальцем указательный, средний и т.д.

  • «Зеркальное рисование» - на чистом листе бумаги,  одновременно взяв обеими руками по карандашу, фломастеру, рисовать зеркально - симметричные картинки, буквы, узоры.

  • «Ухо - нос» - левой рукой взяться за кончик носа, правой – за противоположенное ухо. Одновременно опустить ухо и нос, хлопнуть в ладоши и поменять положение рук.

  • «Кулак-ребро-ладонь» - по памяти выполняется 8-10 раз сначала правой рукой, потом - левой, затем – двумя руками вместе и другие.

Количество повторений: 5-15; время упражения:10-35 мин. в день.

Игры – раскраски

  • - раскраски с кодированием цвета, раскрашивание по образцу;

  • - раскраски наоборот (нужно раскрасит только фон, а рисунки оставить незакрашенными);

  • - раскраски – половинки (с дорисовыванием половинки рисунка);

  • - раскраски, где требуется раскрасить или обвести наложенные контуры;

  • - штриховки – дорисовки.

Нормы раскрашивания: для рисунков – 1 рисунок в день;

для узоров – 2-3 узора в день;

для букв -  от 2 до 5 букв в день.

!!!Избегайте переутомления

Успехов!!!



Общая информация

Номер материала: ДБ-017607

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Современные методики логопедической ритмики с детьми с нарушениями речи»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия в дошкольных образовательных организациях и в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности логопеда в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями»
Курс профессиональной переподготовки «Логопедия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Клиническая логопедия»
Курс повышения квалификации «Логопедия: Организация обучения, воспитание, коррекция нарушений развития и социальной адаптации обучающихся с тяжелыми речевыми нарушениями в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Использование методики Гленна Домана в работе с неговорящими детьми при подготовке к обучению грамоте»
Курс повышения квалификации «Пальчиковая гимнастика как средство развития речи детей дошкольного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Тифлопедагогика: теория и методика преподавания в образовательных организациях»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.