Рабочий лист "Что мы узнали, чему научились?"
Тип материала: рабочий лист.
Программа: Школа России.
Предмет: русский язык.
Класс - 1.
Цель: данный рабочий лист разработан с целью комплексной оценки и закрепления базовых навыков грамотности у учащихся. Он охватывает ключевые аспекты, необходимые для успешного овладения чтением и письмом, и позволяет выявить пробелы в знаниях, требующие дополнительной проработки.
Задания:
В целом, рабочий лист предоставляет комплексную оценку усвоения материала и позволяет выявить пробелы в знаниях для дальнейшей коррекционной работы.
1 слайд
Что узнали.
Чему
научились.
2 слайд
Устный счёт
3 слайд
«Цепочка»
4 слайд
Решение числовых выражений:
– Найдите разность чисел 13 и 7, 16 и 9, 12 и 8.
– К числу 8 прибавьте разность чисел 12 и 7;
– Из числа 16 вычтите сумму чисел 3 и 6.
5 слайд
Назовите все двузначные числа, у которых:
– число десятков на 6 больше, чем число единиц
– число единиц на 7 меньше, чем число десятков
6 слайд
Заполните таблицу
7 слайд
Выявите закономерность и назовите недостающие выражения:
11 – 9 + 8 15 – (11 – 5)
12 – 8 + 7 15 – (12 – 5)
…………… ……………..
…………… ……………..
15 – 5 + 4 15 – (15 – 5)
8 слайд
Вставьте пропущенные числа таким образом, чтобы получились верные равенства и неравенства.
c + c = c + c
c + c > c + c
c – c = c – c
c – c < c + c
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
7 366 798 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Димитрина Ирина Вячеславовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 361 555 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.