1726609
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
V ЮБИЛЕЙНЫЙ МЕЖДУНАРОДНЫЙ КОНКУРС
ИнфоурокНачальные классыПрезентацииЧто я могу сделать с мусором?

Что я могу сделать с мусором?

библиотека
материалов
Кириллова Ольга Юрьевна Школа № 10
Паспорт Цель: изготовление поделки из бытовых отходов Тип проекта: Образовате...
Результаты: Предметные Умение обнаруживать и формулировать учебную проблему с...
Этап	Деятельность педагога	Деятельность детей 1. Постановка проблемы, погруже...
Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 2. Организация работы над про...
Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 3. Практическая деятельности...
Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 4. Презентация продукта деяте...
Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 5. Подведение итогов	Организа...
Лабиринт

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Кириллова Ольга Юрьевна Школа № 10
Описание слайда:

Кириллова Ольга Юрьевна Школа № 10

2 слайд Паспорт Цель: изготовление поделки из бытовых отходов Тип проекта: Образовате
Описание слайда:

Паспорт Цель: изготовление поделки из бытовых отходов Тип проекта: Образовательный Длительность проекта: краткосрочный Сложность проекта: простой Возраст детей: 8 лет Результат: Обучающиеся найдут применения бытовым отходам, и узнают от чего портится почва, и как ее защитить.

3 слайд Результаты: Предметные Умение обнаруживать и формулировать учебную проблему с
Описание слайда:

Результаты: Предметные Умение обнаруживать и формулировать учебную проблему совместно с учителем; Умение формулировать проблему. Метопредметные Ставить учебную задачу под руководством воспитателя; Планировать свою деятельность под руководством воспитателя; Работать в соответствии с поставленной задачей и планом; Оценивать работу . Коррекционные развивающие Развивать познавательный интерес к проблеме; Умение вносить коррективы в свои действия; Умение адекватно оценивать объективную трудность как меру фактического или предполагаемого расхода ресурсов на решение задачи. Личностные Высказывать суждения, осуществлять поиск и отбор информации; Анализировать связи, гипотезы.

4 слайд Этап	Деятельность педагога	Деятельность детей 1. Постановка проблемы, погруже
Описание слайда:

Этап Деятельность педагога Деятельность детей 1. Постановка проблемы, погружение в проект. 1. Беседа на тему «Загрязнение почв», «Последствия почв»; 2. Помогает сформулировать проблему: «Что мы можем сделать, что бы сохранить почву в родном крае?»; 3. Помогает составить правила «Сохранение почвы» 4. Определяет задачи : - Изучить проблемы экологии - Составить правила, как нужно себя вести что бы сохранить почву в родном крае - Сделать поделку из бытовых отходов. Активное участие в беседе; Формулируют проблему; Составление правил, как сохранить почву; Знакомство с планом работы.

5 слайд Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 2. Организация работы над про
Описание слайда:

Этап Деятельность педагога Деятельность детей 2. Организация работы над проектом. Активизирует полученные ранее знания (проблема экологии, в частности загрязнения почв в родном крае); 2. Помогает распределиться по группам ( по 3-5 человек в группе); Помогает спланировать дальнейшую деятельность. 1. Систематизируют информацию; 2. Распределяются по группам; 3. Планируют деятельность 4. Распределяют обязанности в группе.

6 слайд Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 3. Практическая деятельности
Описание слайда:

Этап Деятельность педагога Деятельность детей 3. Практическая деятельности по решением проблемы. Организует работу над проектом; Оказывает практическую помощь; Дает необходимые рекомендации (что из чего можно сделать); Следит за правилами безопасности при работе с ножницами. Отбирают из бытовых отходов, то что им понадобится; Отбирают принесенные бытовые отходы (коробочки, фантики, крышки…); Складывают предполагаемую поделку (автомобиль); Обклеивают коробочки и склеивают их между собой; Раскрасить полученное.

7 слайд Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 4. Презентация продукта деяте
Описание слайда:

Этап Деятельность педагога Деятельность детей 4. Презентация продукта деятельности. Контролирует процесс выступления; Помогает сформулировать вывод. Представляют полученный проект; Называют правила для сохранения экологии; Формулируют вывод.

8 слайд Этап 	Деятельность педагога 	Деятельность детей 5. Подведение итогов	Организа
Описание слайда:

Этап Деятельность педагога Деятельность детей 5. Подведение итогов Организация написания отзывов; Организация выставки работ; Помошь в постановке цели нового пректа. Пишут отзывы на листочках и закрепляют его на дереве ; Устраивают выставку работ; Ставят цель нового проекта «Водоемы нашего края».

9 слайд
Описание слайда:

Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Лабиринт
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Общая информация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону N273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» педагогическая деятельность требует от педагога наличия системы специальных знаний в области обучения и воспитания детей с ОВЗ. Поэтому для всех педагогов является актуальным повышение квалификации по этому направлению!

Дистанционный курс «Обучающиеся с ОВЗ: Особенности организации учебной деятельности в соответствии с ФГОС» от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (72 часа).

Подать заявку на курс

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс «Сопровождение детского отдыха. Школа вожатых»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Мотивационное сопровождение учебного процесса младших школьников «группы риска» в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Методика преподавания курса «Шахматы» в общеобразовательных организациях в рамках ФГОС НОО»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Музыка: теория и методика преподавания в сфере начального общего, основного общего, среднего общего образования»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.
Лабиринт
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.