Литературная игра « По дорогам
сказок». Оборудование:
презентация , интерактивная доска , магнитная
доска , 2 коробки фломастеров , 2 ватмана , 2 платка , 2 шара , 2 ведра ,
6 штук кегли. Зал украшен рисунками сказочных
персонажей, организована выставка рисунков обучающихся 1-4 классов « В мире
много сказок», в углу зала выставка книг со сказками., сцена- сказочная поляна.
На интерактивной доске заставка к передаче « В гостях у сказки».
Сказочница - Ребята, сегодня мы приглашаем вас в путешествие, туда, где
сказки ходят по земле, где Емеля на печке к царю ездит в гости, где Иван
Царевич смерть Кащееву ищет, а в садах молодильные яблоки растут. Никита
– Сказка по лесу идет, сказку за руку ведет,
Из реки выходит сказка, из трамвая , из
ворот, И за мной, и за
тобой сказки бегают гурьбой .
Обожаемые сказки слаще ягоды любой. В
сказке солнышко царит, справедливость в ней
царит. Сказка - умница и
прелесть, ей повсюду путь открыт. Сказочница-Ребята,
сказки любят все , не только дети, но и взрослые, а как вы думаете, почему?
Сказка родилась давно, люди еще не умели читать и писать. Сказки сочиняли
народные мечтатели и рассказывали родным и друзьям. Так сказка переходила из
уст в уста и до сих пор сказки гуляют по свету.
Песня со слайдами « Сказки гуляют по свету».
Сказочница – Сказка учит быть умными и добрыми, честными и
трудолюбивыми, дружными и смелыми. Они учат, как победить зло, ложь, коварство,
Никогда не терять веру в удачу, любить свою Родину и защищать слабых .
Выдуманный сказочный мир всегда несет с собой мудрую мысль. Недаром говорят: «
Сказка-ложь, да в ней намек, добрым молодцам – урок». Алеша – У
сказки чистая душа, как ручеек лесной.
Она приходит не спеша в прохладный час ночной.
Родной народ ее творец, народ- хитрец, народ- мудрец,
В нее мечту свою вложил, как золото в ларец. Тагир
– Плывут угрюмые века, плывут, как в небе
облака. Спешат, бегут за годом год,
а сказка- на, тебе! Живет! Она
живет в любом дому и странствует по
странам. А почему?
Да потому, что без нее нельзя нам!
Песня со слайдами « В мире много сказок» в исполнении Валентины Толкуновой.
Сказочница – В мире много сказок, грустных и
смешных, И прожить на свете нам нельзя без
них. В
сказке может все случиться: что-то ждет нас
впереди? Слышишь? Сказка в дверь стучится,
скажем сказке: « Заходи!» Сказочница – Сейчас , ребята , я приглашаю
вас поучаствовать в литературной игре « По дорогам сказок».
Влетает Баба Яга на метле -Разойдись, расступись, везделет,
остановись. Вы чего здесь собрались, ну-ка быстро по местам. Опять что-то
происходит без
меня.
Сказочница – Баба Яга, не мешай нам, пожалуйста, у нас
праздник. Баба Яга - О! Праздники я обожаю, смотрите ,
как мы с подружками веселимся на праздниках. - Эй, нечистая
сюда! Исполняется танец Бабок Ежек.
Сказочница – Да, танцуете вы весело, но, чтобы участвовать в нашей
игре, надо знать очень много сказок, как наши ребята.
Баба Яга – Знаю, знаю я эти сказки, вот, послушайте мою
сказочку. – Жили - были дед да баба. Была у
них курочка Ряба. Говорит дед бабе: «Испеки мне, баба, Колобок, а я пойду на
речку, рыбку половлю». Пощла баба в амбар, наскребла 2 горсти муки и испекла
Репку. Катится Репка по дорожке, а навстречу ей – избушка на курьих ножках.
Избушка и говорит: « Красная шапочка, я тебя съем!». А она отвечает: « Не ешь
меня, лучше брось в воду, я твои три желания исполню. Только скажи : « По
щучьему велению, по моему хотению». Желание исполнилось: вырос цветик –
семицветик, а в середине Дюймовочка сидит, на ноге у нее один хрустальный
башмачок. А в руке - золотой ключик от чердака Карлсона, который живет на
крыше. Вот и сказке конец, а кто слушал - молодец!
Сказочница – Ну, Баба Яга, ты все сказки перепутала. Ребята, у
Бабы Яги получился салат из сказок, какие сказки она перепутала? Ты, Баба Яга,
посиди, посмотри, какие у нас ребята умные и поучись у них.
Правила игры
Прежде, чем начать игру, давайте вспомним правила участия в
игре. 1-Слушай задание
внимательно.
2-Не уверен в ответе - лучше
подумай.
3-Каждая команда имеет право на один
ответ. 4-За
нарушение правил игры назначается штраф - одно очко. Каждая
команда должна придумать себе название (у нас « Фиксики» и « Винни-пух»).
Выбираются
члены
жюри.
1 задание – Разминка. -
Как называется летательный аппарат, на котором женщина впервые поднялась в
воздух? (Ступа).
- На ее кончике смерть одного из сказочных героев? ( Игла).
- Предмет, благодаря которому царевич нашел себе жену? ( Стрела).
-
В какой сказке за непослушание мальчик превратился в козленочка?
( Сестрица Аленушка и братец Иванушка). -
В какой сказке волк помогает во всем Ивану-царевичу? ( Иван-царевич и Серый
волк).
- Жилище Бабы-Яги? ( Избушка на курьих ножках).
- Сказочный герой, который по совету Лисы ловил хвостом рыбу в проруби? (
Волк).
- Семь защитников Белоснежки?(7 гномов).
2
задание- Восстановите название сказки Кепка
(Репка). Лиса и мак (Лиса и
рак).
Мурочка Ряба (Курочка Ряба). Золотая рубка (Золотая
рыбка) Даша и медведь (Маша и медведь). Заюшкин домик ( Заюшкина
избушка) Царевна
подушка ( Царевна лягушка) .Красная папочка( Красная шапочка) Полк и
семеро козлят (Волк и семеро козлят). Кособок (Колобок) По
собачьему велению (По щучьему велению). Утки-лебеди (Гуси-лебеди) Зеленый
беретик (Красная шапочка). Лапша из топора (Суп из топора) Сестрица
Аленушка и братец Никитушка (Сестрица Аленушка и братец Иванушка).
3 задание- Нарисуй колобок с закрытыми глазами. Участники КВНа поют
песню из репертуара группы « Барбарики» - « Я рисую на окне».
Игра со зрителями « Сочиняем сказку».
- Старый замок в гуще леса, в этом замке
спит… (принцесса). Лес дремучий замок прячет, принц
отважный к замку …(скачет). Ясно всем, что дальше будет,
принц красавицу…(разбудит). Злой Кощей совсем не
глуп, сторожит он старый…(дуб). На цепи из ста
колец золотой висит …(ларец).
Тот ларец стеречь - не шутка: заяц в нем, а в зайце
…(утка). На Кощея утка зла, в нем яйцо, а в нем
– …(игла). Кто иглу тайком
достанет, тот сильней Кощея…(станет).
4
задание-Телеграмма
– Купил семена, приезжай тянуть. (Дед из сказки « Репка»).
- Хвост нашли, плакать перестал. (Ослик Иа из сказки « Винни-пух и
все-все-все).
- « Помни, что все исчезнет после 12 часов ночи». ( Фея из сказки « Золушка»).
- Ушел от зайца, волка и медведя. ( Колобок).
- Я так быстро бежала, что потеряла туфельку, помогите найти. (
Золушка). - Ключик достал, скоро буду. (
Буратино). -
Обязуюсь всегда мыть посуду. (
Федора).
- В гости не прилечу, мотор забарахлил. (
Карлсон). 5 задание- Из
какой сказки герой.
-На слайде появляются герои сказок, дети должны назвать имя героя и
название этой
сказки.
Емеля, Кот в сапогах, Колобок, Белоснежка и семь гномов, Золушка,
Золотая рыбка, Царевна-лягушка, Красная шапочка. Появляется
Царевна Несмеяна –Вам весело, а мне скучно, грустно, тошно. ( начинает
плакать). Сказочница-
Не плачь, пожалуйста, а мы сейчас попробуем тебя рассмешить.
6 задание- Показать
без слов, только жестами и мимикой сказочного героя. Царевна
Несмеяна – ( смеется) Ой, рассмешили, уморили ,настроение
хоть куда, сразу танцевать
захотелось. Исполняется
танец « Добрый жук»
7 задание -Продолжи название сказки. Кощей
и медведь
Каша и серый
волк Крошечка
лягушка
Василиса и братец
Иванушка
Царевна
Премудрая
Сестрица Аленушка Хаврошечка
Маша из
топора Лисичка
сестричка Бессмертный
Сказочница- На этом наша игра подошла к концу, пока жюри
советуются, я предлагаю поиграть. Подвижные
игры со
зрителями
1.Конек-горбунок ( согнуться в пояснице и пронести, поддерживая рукой
шарик, разгибаться нельзя). 2.Змей
горыныч (2 ребенка между головами зажимают шар, пробежать, не уронив
его).
3.Колобок( шар –это колобок, обойти им кегли – это заяц, волк, медведь ,а
ведро-лиса, шар надо закинуть в ведро).
4.Барон Мюнхаузен ( оседлать шар-ядро, пробежать с ним , не уронив его). Слово
жюри Никита
– Мы подрастем , другими
станем,
И ,может быть, среди забот мы сказке верить перестанем, Но
сказка снова к нам придет!
И мы ее улыбкой встретим:
Пускай опять живет у нас!
И эту сказку всем на свете,
Мы вновь расскажем в добрый
час. Сказочница -
Мой юный друг! Бери с собой в дорогу
Своих любимых сказочных
друзей.
В заветный час они тебе
помогут Найти
мечту и сделать жизнь светлей.
Песня из репертуара группы Барбарики « Есть друзья».
Аня - Для чего нужны нам сказки? Что в них ищет
человек?
Может быть добро и ласку, может быть вчерашний
снег.
В сказке радость побеждает, сказка учит нас любить,
В сказке звери оживают, начинают говорить.
Прочитайте сказки , дети! Научитесь их любить!
Может быть, на этом свете станет легче людям жить!
Лилиана – Тот, кто сказки уважает, непременно
вырастает, Превращаясь в мудреца, верит очень
в
чудеса.
И приходит чудо в гости, не обходит
стороной,
Главное в него поверить, и оно уже с
тобой. Сказка-
чудная копилка, что напишешь, то
возьмешь,
А без сказки в этой жизни- непременно пропадешь!
Инесса – Сказка радость нам несет, тот, кто знает, тот
поймет. В сказке очень много
смысла, и любовь там ходит
близко. В сказке много
приключений, очень радостных волнений,
Побеждает в ней добро, ведь оно сильней, чем зло.
Ребята все вместе поют песню «Дорогою добра».
Сказочница – Сказки - это неисчерпаемый источник мудрости. Ребята!
Читайте сказки! Читайте рассказы! Читайте книги! Хорошая книга - и учитель, и
воспитатель , и друг! Польза чтения огромная, читая, человек познает для себя
нечто новое, интересное расширяет свой кругозор, обогащает словарный запас, а
значит, человек становится умнее. Читайте и становитесь умнее!
Специальная ( коррекционная) общеобразовательная школа- интернат VIII
вида города Янаул Республики Башкортостан
Литературная
игра:
«По дорогам сказок»
Провела:
Учительница
начальных классов
ГБОУ
СКОШ VIII
вида г. Янаул РБ
Исанаева
Ирида Мавлихановна
2015 год
Цель: актуализация
знаний обучающихся по теме: Сказки». Задачи:
- Закрепить знания и умения, полученные в ходе изучения сказок,
узнавать отдельные сказки по характерным
признакам. – Коррекция
недостатков развития обучающихся с разной степенью интеллектуального и
физического поражения; развитие основных познавательных процессов, устной и
монологической речи, общей и мелкой моторики.
- Воспитание любви к сказкам, чтению; гордости за свою Родину- Россию, за
бессмертного поэта- русского народа, сочинителя сказок; формирование
нравственных качеств- доброжелательного отношения к героям сказок и друг к
другу.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.