Внеклассное
мероприятие «Что такое доброта?»
класс: 4
классный
руководитель: Нимаева О. Ю.
форма проведения:
устный журнал
Цели мероприятия: Продолжить знакомить учащихся с
общечеловеческими ценностями.
Воспитательные
задачи:
·
Формировать коммуникативные качества школьников;
·
Воспитывать культуру взаимоотношений, толерантное
отношение друг к другу, чувство доброты ко всем,
вежливости, внимания и дружбы, умение дорожить близкими людьми, умение видеть красоту в простом и обыденном;
·
Способствовать развитию кругозора
детей, умению мыслить и рассуждать;
Средства
наглядности:
·
средства мультимедиа (презентации Power Point);
·
реквизиты к сказке;
·
слова «доброта», «дружба», «вежливость»;
·
пословицы и поговорки по теме для оформления;
·
солнышко для пожеланий.
Вступительное слово учителя:
- Добрый день, ребята! Добрый день,
наши дорогие гости!
- Посмотрите, друг
другу в глаза, улыбнитесь, передайте частичку своего хорошего настроения
другому. Вот видите, от ваших улыбок уютнее и светлее стало в классе.
- Каждый год
в это время, мы с вами отмечаем Международный день толерантности, и сегодня мы
с вами поговорим о доброте, и дружбе. Давайте мы ещё раз подумаем о значении
этих слов в жизни каждого человека. Я не сомневаюсь в том, что вы добрые,
вежливые и умеете дружить.
Наша 1 группа «Исследовательская». Они провели мини-исследование по теме:
«Что такое доброта?»
Просмотр видеофильма «Что такое
доброта?»
Ребята, а что означает
слово «доброта»? (высказывания детей)
- Это все хорошее, доброе,
красивое; Доброта
- это отзывчивость, душевное расположение к людям, стремление делать добро
другим.
Какого человека можно назвать добрым? (высказывания детей)
- Добрый человек старается быть
аккуратным, быть вежливым и внимательным в общении с друзьями и
взрослыми;
- Добрый человек любит природу и бережёт
её;
- Добрый человек - это тот, кто любит людей и животных, который готов в трудную
минуту прийти на
помощь;
- Добрый человек любит птиц и зверей, помогает им выжить в зимнюю
стужу.
Вывод: Доброта, милосердие, радость,
переживание за других людей создают основу человеческого счастья.
- Ребята, как вы думаете, а с чего
начинается доброта, дружба, толерантность в первую очередь? (ответы детей)
1 страница нашего внеклассного мероприятия называется «Родина моя». Ведь
понятия доброта, дружба начинаются с главного - любви к своей Родине. И сейчас,
свою исследовательскую работу нам представит ученица нашего класса Пономарёва
Настя, которая на осенних каникулах приняла участие в районной НПК «Первые
шаги» и заняла там 2 место.
И ещё одно стихотворение
выпускника нашей школы Баира Галсанова нам расскажет Дондуков Содном.
Родина
Люблю я
Родину свою - деревню Эрхирик
Не
думал отлучиться я, так к родине привык.
Но
отлучиться мне пришлось, уехал я в Шимки,
Но не
прошло и года, семьёй вернулись мы.
В Тунке
всё время вспоминал я Арбижил, Дабаты
В душе
я думал всё равно вернёмся мы когда-то,
Не
говорю, что плохо там, в чужих краях мне грустно
Сараночка
с чужой земли казалась мне не вкусной,
Но всё
равно вернулись мы в родимые края
И вот
белеет у села священная гора.
Вот дом
культуры, сад, контора за углом,
Вот старая контора, а вот родимый дом. 1994 год.
Следующую 2
страницу нашего журнала «Доброта – это тогда, когда…» мне бы
хотелось начать со стихотворения.
Бурлакова Вероника:
Как бы жизнь не летела -
Дней своих не жалей,
Делай доброе дело,
Ради счастья людей.
Чтобы сердце горело,
А не тлело во мгле,
Делай доброе дело -
Тем живём на земле.
А. Лесных
Учитель: Как вы
думаете, можно ли заставить человека быть добрым? (доброта должна быть в душе)
А теперь – задания группам
1 группа: Как вы понимаете смысл пословицы «Без добрых
дел нет доброго имени?
2 группа: Как вы понимаете смысл пословицы «Не одежда красит
человека, а его добрые дела»?
3 группа: Как вы понимаете смысл пословицы «Доброе слово лечит, а злое
калеч
Ну, а сейчас послушайте песню «Что такое
доброта» в исполнении наших девочек, которые в октябре принимали участие в
районном конкурсе детских песен «Золотые звёздочки», а заодно отдохнём.
- Что такое доброта? Что
это такое доброта?
И увидеть нельзя, и нельзя потрогать.
Доброта – это когда, доброта – это тогда, когда
Все друг другу друзья, и летать все могут!
Припев:
Девочки и мальчики, сладкие, как карамельки,
А на них большие башмаки, это Бар-бар-бар-барики.
Лёгкие, как мотыльки, а в глазах горят фонарики,
А на них большие башмаки, это – Барбарики.
Кроме понятия «добро» есть и другое понятие. А что есть
зло? (высказывания детей)
- Конечно, нельзя причинять даже самого
незначительного страдания, ни одному живому существу на нашей земле: ни людям,
ни животным. Достойны осуждения те бессердечные люди, которые издеваются над
животными, которые выбрасывают на улицу кошек и собак, обрекая их на голод и
холод.
Кто любит собак или прочих животных
Серьёзных котят и щенков беззаботных.
Кто может любить козла и осла -
Тот людям вовеки не сделает зла (читает Каткаев Алдар)
- Послушайте стихотворения наших выпускников разных лет. Стихи, в
которых рассказывается об отношении человека к животным.
3 страница называется «Братья наши меньшие».
Стихотворение Галсанова Баира
|
Казбек
Он такой
весёленький карапуз.
Я хотел
назвать его милый Туз,
А от этой
клички отказалась мать
Надо же
Казбеком малого назвать.
Я то
сердцем добрый, милый человек
Со своим
Казбеком не расстанусь в век,
Хоть он и
дворняжка, хоть и небольшой,
Но с
добрыми глазами, сердцем и душой.
Мой Казбек
хороший, добродушный пёс,
Если он
погибнет, не сдержу я слёз.
Он принёс
мне радость, радость и печаль
Обижать
собаку очень - очень жаль
(читает Хан Александра)
|
Косуля
Бежала по лесу с телёнком
косуля
На след их охотник
жестокий попал,
В телёнка попала свинцовая
пуля,
На землю детёныш косули
упал.
Косуля
осталась с телёнком своим
И
звать его стала: «Давай убежим!»
А
он ей в ответ: «Беги, мать моя,
Беги
побыстрей, останусь здесь я,
Беги
побыстрей за большую гору
Останусь
здесь я и тихо умру»
Раздался
вдруг выстрел
Попала
в цель пуля
Вонзилась
та пуля в сердце косули
Убили
телёнка, убили и мать,
Остались
они на поляне лежать.
Текла
по косуле красная кровь
Такая
была у косули любовь.
(читает
Пономарёва Настя)
|
Стихотворение Шагжиной Александры
|
«Кысыгма»
Есть
у меня кошка одна, ластится ко всем она Чёрно-белая кисуля и
такая воображуля. На батарее лежит как
тряпка, постоянно лижет лапки Огурцы с хрумчаньем ест, резвится, пока не
надоест. Кысыгма её зовут все её на руки берут. (читает
Жанчипова Дарима)
|
«Снегирь»
В середине января я
увидела снегиря.
Он в снегу лежал бедняжка
и дышал он очень тяжко.
Я взяла его домой, и
остался он живой.
(читает Данчинова Лена)
|
|
|
|
Вывод:
Не стой в стороне равнодушно, когда, у
кого-то беда.
Рвануться на выручку нужно в любую минуту, всегда,
И если кому-то, кому - то поможет твоя доброта, улыбка твоя,
Ты счастлив, что день не напрасно был прожит, что годы живёшь ты не зря (читает
Валеева Катя).
4 страница - творческая – «Давайте, улыбнёмся».
Ты улыбкой, как солнышко брызни, выходя
поутру из ворот,
Понимаешь, у каждого в жизни, предостаточно бед и забот...
Разве любы нам хмурые лица, или чья та сердитая речь
Ты улыбкой сумей поделиться и ответную искру зажечь (читает Винокурова
Арина).
Давайте и мы с вами улыбнёмся.
Все
вы знаете сказку «Теремок».
-
Можно ли сказать, что и в этой сказке говорится о дружбе, доброте?
(высказывания детей)
Ребята
подготовили нам сказку-пьесу «Теремок» на новый лад.
5 страница – «Рефлексия».
-
Сегодня мы с вами выяснили, что доброта очень нужна и самим вам, и окружающим
вас людям.
Давайте представим, что у каждого из нас есть маленькое солнышко. Это солнце -
доброта.
Так
давайте, как можно чаще дарить друг другу улыбки, добрые дела и поступки.
Хорошо, когда человек оставляет после себя добрый след.
Давайте
и мы сейчас создадим картину, которую назовем «Как прекрасен этот мир».
(На лист ватмана ребята наклеивают заранее подготовленные из цветной бумаги
детали аппликации: солнце, облака, деревья, цветы, фигурки людей, птиц, зверей)
Путь к доброте – нелегкий, долгий путь, на котором человека ожидают взлеты и
падения, спуски и подъемы, чередование добра и зла. Быть по-настоящему добрым -
порой трудно. Человек должен учиться анализировать свои поступки.
Я благодарю вас за добрые, мудрые мысли, за творческое отношение к работе.
Заключительное слово учителя:
Перед тем как нам расстаться и уйти всем
по домам,
Хочется мне попрощаться, пожелав при этом вам,
Чтобы добрыми вы были, слов волшебных не забыли,
Чтобы добрыми словами говорили вы с друзьями.
Вы ещё дети, но впереди вас ждет много славных дел. Вы сделаете нашу планету
красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми. А это значит -
смелыми, отзывчивыми, вежливыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро,
творить добро - это здорово. И по жизни вы должны идти Дорогою добра.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.