"Чтобы наши зубки не болели"

Конспект

организованной образовательной деятельности детей

«ЧТОБЫ НАШИ ЗУБЫ НЕ БОЛЕЛИ»

Воспитатель: Богданова О.А.

Цель: продолжать расширять представления детей о труде взрослых (стоматолога); формировать привычку самостоятельно чистить зубы.

Задачи:

Познакомить детей с правилами ухода за зубами.

Объяснить детям необходимость постоянного ухода за ними;

Воспитывать желание иметь красивые и здоровые зубы.

Материал: игрушки – крокодил, птичка Тари. Экран, проектор, мультфильмы «Птичка Тари», «Королева зубная щетка». Муляжи овощей и фруктов, кондитерских изделий; зубная щетка, зубной порошок, паста;  скелет черепа человека.

Методические приемы:

Загадывание загадки, использование наглядности, рассказ воспитателя, вопросы к детям, показ действий.

Словарная работа: активизировать в речи детей слова: эмаль, стоматолог, кариес, зубная щетка.

Предварительная работа:

Беседы с детьми о необходимости чистить зубы и полоскать рот после еды,  рассматривание иллюстраций, экскурсия в стоматологический кабинет, чтение художественной литературы по теме.

Ход

Сюрпризный момент: в спальне плачет крокодил (у него завязан рот, болят зубы), предположения детей о том, что могло случиться с ним.

Просмотр мультфильма «Птичка Тари».

Беседа с детьми:

o   Загадка:

Когда мы едим – они работают,

Когда не едим – они отдыхают.

Не будем их чистить – они заболят    (Зубы)

o   Сделайте «заборчик», посмотрите на свои зубы. Кто знает, сколько у человека зубов? (32, 16-вверху, и 16-внизу).  Когда вы будите взрослыми у вас должно быть 32 зуба, по 16 на каждой челюсти.

            Как называются зубы у детей? (молочные). В 3 года они полностью прорезаются, всего их 20. Молочные зубы «живут» всего лишь несколько лет. Потом они начинают постепенно выпадать, а на их месте вырастают другие зубы – постоянные. Молочные зубы, у большинства детей, выпадают примерно к 6 годам.  Иногда молочный зуб вовремя не выпадает и мешает расти постоянному зубу. В таком случае приходится обратиться к зубному врачу, стоматологу, чтобы он вытащил молочный зуб.

            Зуб состоит из самого твердого вещества, которое есть в нашем организме. Это вещество намного прочнее, чем кости. Но даже в самых твердых зубах, если за ними как следует не ухаживать, могут образоваться полости (дырки – кариес). И даже самые твердые зубы поломаются, если попытаться грызть ими что-то твердое.

o   Ребята, а кто из вас лечил зубы?

Кто не боится этого делать?

Если вдруг зубы заболели, куда нужно обратиться?

Как вы думаете, если зубы не болят надо ходить к зубному врачу?

o   А сейчас запомните правила, которые должны все знать:

ü Полощи зубы теплой водой после каждого приема пищи;

ü Чисти зубы обязательно 2 раза в день: утром и вечером;

ü Обязательно 2 раза в год посещай зубного врача – стоматолога;

ü Всегда полноценно питайся: ешь много овощей, свежих фруктов, мясо, курицу, рыбу, яйца и, конечно, пей побольше молока.  Если вы будете регулярно есть все эти продукты, то получите все необходимые минеральные вещества и витамины и сохраните свои зубы крепкими и здоровыми

ü Чистить зубы нужно только своей зубной щеткой.

 (показ зубной щетки, пасты, зубного порошка; рассказ и показ правильной чистки зубов)

В группу «прилетает» птичка Тари ,

« чистит» крокодилу зубы.

o     Просмотр мультфильма  «Королева зубная щетка»

Приход в группу стоматолога, беседа с детьми о правильном уходе за зубами. Вручает детям подарки – зубную щетку и пасту.