731253
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокДругоеКонспекты«Чтобы помнили…» Воспитательное мероприятие для учащихся старших классов.

«Чтобы помнили…» Воспитательное мероприятие для учащихся старших классов.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.
1



«Чтобы помнили…»

Воспитательное мероприятие для учащихся старших классов.



1. Во время 2-й мировой войны миллионы советских граждан были вывезены на работу в Германию или в оккупированные страны. Теория «Колонизации Востока» гласила, что для уникальной немецкой расы нет жизненного простора нигде, кроме России и Украины,

что «… территория Украины – самая богатая и самая полезная в Европе и способна поставлять всё, что необходимо Рейху для достижения мирового властвования: хозяйственные и промышленные материалы. А жить на украинской земле должны были люди только арийской крови».


  1. Основу плана «Ост» составляла не идея германизации Украины, то есть не вынужден-

ный переход к немецкому языку, культуре, законов и способу жизни, а частичное уничто-

жение славянства, приведение его к определённому минимуму покорных слуг «хозяйского класса арийцев». По этому плану 65% населения Украины нужно было «переселить или в

Сибирь или ещё куда-нибудь».


  1. Специальная «Инструкция относительно отношений с украинским населением»

советовала: «На просьбы украинцев следует отвечать, что учитывая то, что Украина спасена ценой немецкой крови, Германия оставляет за собой право решать судьбы отдельных регионов, исходя из требований общего политического положения», сами же

украинцы – это «пассивные люди», «не способные к государственному управлению,

которые могут только разрушать. Поэтому, если украинец не способен руководить, эту

функцию мы должны взять на себя».


  1. Гитлер говорил : «Было бы лучше, чтобы сильная украинская женщина работала у

домны в Германии, чем получала образование в Украине».


1. Эрих Кох – рейхкомиссар Украины – писал: «Если действительно были переломные моменты в этой войне, то это были бои за Умань, Киев, Одессу, которые передали в руки Германии богатую Украину с её важнейшими базами питания и производственными материалами… наши воины проливали свою кровь за то, чтобы существующие здесь

богатства поставить на службу фронту и родине».


  1. Планы Гитлера предусматривали раздел Советского Союза на ряд трудовых лагерей.

они делились на : - «дулаги» - сборные лагеря;

- «шталаги» - основные лагеря;

- «офлаги» - офицерские лагеря и концентрационные лагеря.

Все они представляли собой открытые территории с некоторыми сооружениями, окружён-

ные колючей проволокой, охраняемые немецкими часовыми.


  1. Режим в этих лагерях также был разным. В «дулагах» режим был очень жестоким, а

питание скудным. Гитлеровское командование сознательно неделями оставляло людей без

еды или выдавало незначительные порции гнилого хлеба и гнилой картошки. В «штала-

гах» режим был немного мягче, а питание более качественным, оказывалась медицинская

помощь.




  1. Немецкая власть никогда не скрывала своего унизительного отношения к остарбайте-

рам. Верховное командование Германии издало указ, в котором говорилось, что для кормления восточных работников следует выделять минимум продовольствия и обеспе-

чение едой пленных является ненужной гуманностью.


  1. Командир тыловых войск армии группы Б (территория Восточной Украины) докладывал своим руководителям : «Во время транспортирования мобилизованных

осуществлялась конфискация всех продовольственных товаров как вещей спекулятивной торговли. Нормой стали недостаточное медицинское обслуживание, плохое питание,

плохая вода. Представители Красного Креста отказываются давать «русским свиньям»

питание».


  1. Отчёт 509 комендатуры в Знаменке: «Поезд с завербованными стоял целые сутки,

людям не давали ни еды, ни воды. Все попытки родственников передать еду и одежду

останавливались дорожной полицией, охранявшей эшелон».


  1. Расположение трудовых лагерей также имело значение для режима и питания.

Лагеря, находившиеся на территории Румынии, Австрии, Германии отличались лучшим

питанием и менее жестоким режимом, чем отдалённые. Так, например, на Нюрнбергском процессе приводился такой рацион питания пленных в «трудовых лагерях» :

утром – 0,5 литра мучной баланды,

в обед – 1литр юшки из брюквы,

вечером – 0,5 литра мучной баланды и 200граммов хлеба.


  1. В большинстве лагерях, образованных на оккупированных территориях Украины,

рацион был совсем другим : на 20 человек трудового отряда выдавали на день 1хлебный

кирпич весом около 1 килограмма, на обед – водяной навар из гороха – 1миску.

на завтрак – эрзац-кофе, ужина не было вообще.


  1. На территории Германии из-за задержки поставок новых «трудовых отрядов»

рацион был таким : утром и вечером давали эрзац-кофе без сахара, на обед кружку баланды. Хлеба отпускали по 800 граммов на 6-8 человек. Основной принцип, которым руководствовались немцы: «Эксплуатировать остарбайтеров с наибольшей эффективностью и минимальными затратами».


  1. В одном из лагерей остарбайтеров приводилась статистика :

    • на содержание 1-го работника – 22,5 марки ежемесячно,

    • на содержание собак-охранников – 20 марок ежемесячно.


  1. Руководителем претворения этой политики в жизнь стал один из видных руководителей фашистской партии Роберт Лей, который говорил : «Человек попадает

к нам в обработку, его берёт «Трудовой фронт» и не отпускает до самой могилы, хочет

он этого или нет. Я хорошо понимал, что любой

Общая информация

Номер материала: ДБ-261364

Вам будут интересны эти курсы:

Курс «Бухгалтерский учет»
Курс повышения квалификации «Формирование компетенций межкультурной коммуникации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы управления проектами в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности экономиста-аналитика производственно-хозяйственной деятельности организации»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Мировая экономика и международные экономические отношения»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности специалиста оценщика-эксперта по оценке имущества»
Курс профессиональной переподготовки «Метрология, стандартизация и сертификация»
Курс профессиональной переподготовки «Технический контроль и техническая подготовка сварочного процесса»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.