Инфоурок Дошкольное образование Другие методич. материалы"Чудо-огород на подоконнике растет» старшая группа

"Чудо-огород на подоконнике растет» старшая группа

Скачать материал

Проект: «Чудо-огород на подоконнике растет»
старшая группа  «Ромашка»

Актуальность проекта

 Влияние окружающего мира на развитие ребёнка огромно. Многие родители даже не подозревают, что зелёное царство начнёт вызывать огромный интерес у ребёнка, если взрослые научат наблюдать за растениями, видеть в зелёном ростке особое живое существо, жизнь которого целиком зависит от того, получает он уход или нет. Только с помощью взрослого дошкольник может понять, что жизнь растения зависит от наличия тепла, света и хорошей почвы, научится отличать здоровое растение от слабого,  требующего «лечения». Научившись понимать состояние растений, ребёнок будет сочувствовать и ухаживать. Ознакомление с ростом растений можно осуществлять в зимне – весенний период, выращивая в помещении детского сада различные культуры из семян и луковиц, используя для этого «огород на подоконнике». А изменения в природе побуждают бережно относиться к растениям.

Тип проекта: познавательный

Вид проекта: исследовательский

Участники: дети старшей группы «Ромашка», воспитатели, родители.

Сроки реализации проекта: краткосрочный: 05.02.2018-14.02.2018 г.

Продукты проекта: рисунки, выставки, дневники наблюдений, фото.

Цель исследования:

Обобщить и расширить знания дошкольников о то, как ухаживать за растениями в комнатах условиях; формирование у детей интереса к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях. Воспитание у детей любви к природе.

Задачи исследования:

1. Расширить знания детей о культурных растениях.

 2. Продолжить знакомить детей с особенностями выращивания культурных растений (лук, пшеница, цветы);

3. Обобщать представление детей о необходимости света, тепла, влаги почвы для роста растений.

4. Продолжать формировать умение детей ухаживать за растениями в комнатных условиях.

5. Способствовать развитию творческих способностей у детей; поощрять разнообразие детских работ, вариативность.

6. Развивать чувство ответственности за благополучное состояние растений (полив, взрыхление)

 7. Продолжать развивать наблюдательность – умение замечать изменения в росте растений, связывать их с условиями, в которых они находятся, правильно отражать наблюдения в рисунке.

8. Воспитывать уважение к труду, бережное отношение к его результатам.

 9. Развивать познавательные и творческие способности.

10.Создать условия для участия родителей в образовательном процессе.

 

 

Предполагаемые результаты:

Дети познакомятся с культурными растениями. С помощью опытнической работы дети получат необходимые условия для роста растений. С помощью исследовательской работы дети должны будут выявить многообразие и разнообразие посевного материала. У детей будет формироваться бережное отношение к растительному миру. Формирование у детей уважительного отношения к труду. Создание в группе огорода на подоконнике. Создание дневника наблюдений для фиксации наблюдений за растениями в огороде на подоконнике.

Этапы реализации проекта:

1. Подготовительный

2. Основной

3. Заключительный

Подготовительный этап

Содержание:

1. Анализ имеющихся в группе условий.

2. Сбор информационного материала.

 3. Создание условий для организации работы в «Огороде на окне».

 4.Приобретение необходимого оборудования: контейнеры, семена, земля, декоративные элементы.

Основной этап:

Содержание:

1. Цикл познавательных занятий по изучению культурных и декоративных растений.

2. Исследовательская и практическая деятельность детей по изучению особенностей выращивания культурных и декоративных растений: -подготовка почвы, приобретение семян, посадка, полив, рыхление; -дизайнерское оформление; -наблюдение за растениями и опыты с последующим фиксированием результатов с помощью рисунков и схем.

 3. Отражение результатов исследований через художественно-творческую деятельность детей.

4. Ведение дневника наблюдений

 Заключительный этап:

1. Анализ и обобщение результатов.

«Мастер-класс для детей и родителей»

«Горшочки своими руками»

Что такое огород?

Что такое огород?
Овощей хоровод.
Дыни сладкие,
Помидоры гладкие.
С клубникой грядки,
Грабли и лопатки,
Лейка с дождем.
Улитка под листом.
А под землей крот
Устроил ход.
Еще для порядка
Сторож Ванятка-
Пугало сердитое
Соломою набитое

20180212_153423.jpg

20180205_105426.jpg

20180205_105409.jpg

20180205_105433.jpg

20180205_105442.jpg

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

В ходе реализации проекта  «Чудо- огород на подоконнике растет» были получены следующие результаты:

1.    Дети познакомились с культурными растениями.

2.    У детей формируется интерес к опытнической и исследовательской деятельности по выращиванию культурных растений в комнатных условиях.

3.    Дети увидели многообразие посевного материала.

4.    Дети стали бережнее относиться к растительному миру.

5.    В группе был создан огород на подоконнике.

6.    Дети стали более уважительнее относиться к труду.

7.    Наблюдения за растениями были зафиксированы в дневнике наблюдений

8.    Родители приняли активное участие в проекте.

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал ""Чудо-огород на подоконнике растет» старшая группа"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по ипотечному кредитованию

Получите профессию

Методист-разработчик онлайн-курсов

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 625 653 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 11.11.2020 210
    • DOCX 1.7 мбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Альбрехт Светлана Леонидовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Альбрехт Светлана Леонидовна
    Альбрехт Светлана Леонидовна
    • На сайте: 3 года и 5 месяцев
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 3025
    • Всего материалов: 6

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Интернет-маркетолог

Интернет-маркетолог

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Влияние типа детско-родительских отношений на адаптацию ребенка в социуме

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности реализации Федеральной рабочей программы воспитания в условиях среднего профессионального образования

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 30 человек из 18 регионов

Курс повышения квалификации

ФГОС ДО: применение игровых практик для современного развития детей

36 ч. — 144 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 79 человек из 28 регионов

Мини-курс

Судебные процессы и взыскание убытков: правовые аспекты и процедуры

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Успешая команда: опросы, сторис

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Феноменология в педагогике: основные концепции и их практическое применение

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе